美术小课题研究计划

美术小课题研究计划

美术小课题研究计划

一、指导思想

本学期美术小课题的教科研活动要以学校“一个中心，两个基本点”的思想为指导，即以“课题研究为中心，体现学生自主学习与信息技术”两个基本点，在美术教学中要倡导自主学习辅助以多媒体的教学手段，体现以学生发展为本的理念，遵循学生的认识规律，注重教学的实践性与开放性。通过美术学科的教育教学活动，教会学生本学科的自学方法，养成终身学习的习惯从实际出发，努力探索出一套科学的、行之有效的研究思路和模式。二、课题研究的主要内容

在研究中关注学生的可持续发展，培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，在利用多媒体资源，提高课堂教学效率，全面培养与提高学生学习效率。三、具体安排九月份

1、参加课题组会议，讨论本学期学校的研究计划和小课题组计划。2、整理上学期的美术小课题资料及本学期的计划，保存。四月份

1、推荐理论学习书籍：《何炳章文选》及相关学科专业书籍，学习过程中要求记录学习心得，并适时交流。2、备课组教材研读活动。

3、组织参加国庆文学艺术作品大赛。十月份

1、参加课题研讨活动：分析研讨课，学生学习效果分析、教学设计与课题研究的相关性分析。2、参加理论学习。

3、根据研究主题，上好各人的一节研究课。及时撰写教案和反思。十一月份

1、开展网上论坛，每个小课题根据自己课题的实验实际开展网上论坛活动。2、根据研究主题，上好研究课。上及时撰写教案和反思。十二月份

1、做好期末美术子课题阶段性小结，撰写学期论文，汇总学习心得。

2、汇总有关材料，，尤其是教案、教研课表格、上课图片资料、学期课题图片和资料的收集。

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美术学科小课题研究计划

美术学科小课题研究姚芳

1、申报课题题目：“学生如何自主发现问题并解决问题”2、教师开展实践研究：分析问题、寻找对策、实践应用、解决问题、总结反思（包括：查找相关的理论文献与资料、收集他人成功的经验与案例、记录自己的教学体验与反思等）；3、进行问题跟踪，组织教学观摩和主题研讨；4、中期检查与交流（中期报告）；5、教师继续进行实践研究；6、教师撰写结题报告；7、开展结题答辩与鉴定；

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