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七年级下册历史第一、二课总结检测

时间:2019-05-28 13:19:47 网站:公文素材库

七年级下册历史第一、二课总结检测

七年级下册历史第一、二课总结检测

一、要点归纳:

时间:581年

隋朝的建立建立者:杨坚(隋文帝)都城:长安

时间:589年

南北重归统一隋朝的统一

隋灭陈,南北重归统一

繁原因:国家统一,社会安定盛社会经济的繁荣隋文帝励精图治,发展生产一表现:人口激增、垦田扩大、粮仓丰实时目的:加强南北交通,巩固对全国的统治的时间:从605年起

隋三点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭朝大运河的开通四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河

五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江地位:古代世界最长的运河

作用:大大促进了我国南北经济的交流

二、巩固检测

1.隋朝的建立者是:()A.杨广B.杨勇C.杨业D.杨坚

2.隋朝最终完成国家统一是在:()A.581年B.589年C.605年D.608年

3.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为:()①隋文帝励精图治,改革制度,注重吏治。②隋文帝注意发展生产。

③隋文帝开凿了大运河,促进南北经济的交流。④统一全国,结束分裂。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

.4.“上有天堂,下有苏杭。”杭州在隋朝时被称为:()A.杭州B.余杭C.江都D.建业

5.隋朝开凿大运河最主要的目的是:()A.加强南北交通,巩固统一。B.满足隋炀帝南巡的需要。C.加强北部边防,防止少数民族南侵。D.促进南北经济的交流。6.隋朝大运河经过下列哪些城市:①洛阳②涿郡③余杭④江都()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

7.与隋代历史最相似的朝代是:()A.秦朝B.西汉C.东汉D.北魏

8、隋朝在历史上最大的贡献是()A、重新统一南北B、设三省六部C、创立科举制D、开通大运河9、隋朝大运河的开凿开始于()A、589年B、601年C、605年D、611年

10、下列有关隋朝历史的叙述,错误的是()A、隋朝的建立者是杨坚,他是隋文帝B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河C、隋文帝时,人民负担较轻,社会繁荣D、隋朝的都城在长安

11、隋朝被推翻的根本原因是

A.皇族内部争权夺利B.隋炀帝的暴政C.隋统治者的贪污腐败D.少数民族贵族进攻

12.贞观年间在位的皇帝是

A.唐高祖B.唐太宗C.唐高宗D.武则天

13.“水能载舟,亦覆舟”最适合下列哪部电视剧的主人公的台词A.《汉武大帝》B.《武则天》C.《贞观长歌》D.《三国演义》

14.唐太宗实施的措施中,有利于减轻人民负担的是

①重视发展生产,减轻农民赋税劳役。②“戒奢从简”③合并州县④任用贤才,虚心纳谏

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.下列人物属于“贞观之治”名臣的是①②③④①房玄龄②杜如晦③魏征④姚崇

A.①②③B.①②③④C.①③D.②③④

16.《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”;武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过是非。据你所学知识,为武则天撰写一句碑文,最合适的应是

A.重视人才,发展生产,社会经济文化进一步发展。B.发展科举,创立殿试和武举C.我国历史上唯一女皇,提高了妇女地位D.统治残暴,荒淫无道。17.通过秦末和隋末农民战争可以看出农民起义对历史发展的推动作用主要体现在A.现了改朝换代B.改变了封建社会阶级力量对比C.迫使统治阶级调整统治政策D.消灭了大批地主阶级

18.被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元,治宏贞观”的封建帝王是)A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗

19.唐太宗统治时期史称“贞观之治”,下列与之相关的事件是①魏征直言②文成公主入藏③玄奘西游④任姚崇为相A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是.

21、填图题

阅读《隋朝大运河示意图》,填出隋朝大运河四段河道的名称及相关地名。A.B.C.D.E.F.G.H.22、阅读下列材料:

材料一:“计天下储积,得供五六十年。”

材料二:“北达涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!“天下转漕,仰此一渠。””(1)材料一说明隋朝时经济的特点是怎样的?出现这种局面的原因是什么?

(2)材料二评价的对象是什么?评价者是什么态度?

(3)这条“渠”是什么时候开凿的?开通它的目的是什么?开通后有什么作用?它的规模如何?是哪位皇帝时期开通的?

23.阅读材料请回答:

材料一:往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,帮夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。

唐太宗。

材料二:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟唐太宗。材料三:朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。《贞观政要》材料四:夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。

唐太宗

⑴根据材料一可以看出隋朝灭亡的原因是什么?隋朝灭亡与“贞观之治”局面出现有没有关系?请说明你的理由。

⑵材料二表明唐太宗认识到了什么问题?他说这番话的目的是什么?

⑶根据材料三指出唐太宗采取一些统治措施的根本目的是什么?

⑷由材料四可以看出这位皇帝在政治上的最大特色是什么?

⑸结合所学知识,分别举出三个“载舟”使统治兴盛和“覆舟”导致统治灭亡的帝王。

24.阅读右图片,回答:

①右图中的人物是谁?她在中国历史上具有怎样的地位?

②此人的哪些统治措施值得我们肯定和借鉴?

③该人物的统治在当时起到了什么作用?

25、阅读材料请回答:

材料一:唐太宗“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”材料二:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。““若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中”

材料三:唐太宗常说“君者,舟也;人者,水也。水能载舟,亦能覆舟。”①材料一中“以古为镜”、“以人为镜”各指什么?从材料一中看出唐太宗认识到了什么实质性问题?他为什么会产生这种认识?

②从材料二中可以看出唐太宗的一种什么思想?从材料三中可看出他的又一种什么思想?

③唐太宗本着上述思想治国,有哪些突出的治国措施和业绩?

④唐太宗的治国经验为我们今天的社会主义建设留下了怎样的历史启示或借鉴?

⑤你能举出“载舟”、“覆舟”的例子吗?

⑥我们应该怎样评价唐太宗?唐太宗是我国古代杰出的政治家。

参考答案:

1D2B3D4B5A6D7A8D9C10B11.B12.B13.C14.A15.A16.A17.C18.C19.A20.B

21A永济渠B通济渠C邗沟D江南河E涿郡F余杭G洛阳H长安22(1)社会经济繁荣;社会安定,国家统一,隋文帝励精图治。(2)隋朝大运河;赞赏大运河的经济价值。

(3)隋朝;为了加强南北经济交通,巩固隋朝对全国的统治;大大促进了我国南北经济交流;全长两千多公里,是古代世界最长的运河;隋炀帝。

23.⑴隋亡原因:隋炀帝的爆政。有关系,唐太宗吸取了隋朝灭亡教训,在政治和经济等方面采取了一系列措施,励精图治,出现了“贞观之治”。⑵认识到人民力量伟大。目的是调整统治政策,缓和阶级矛盾。⑶维护唐朝统治。

⑷虚心纳谏,任用贤人。

⑸载舟:西汉文帝、景帝、东汉光武帝等;覆舟:秦二世、隋炀帝等24.①地位:武则天(唐高宗皇后)我国历史上唯一女皇。②继续实行唐太宗发展农业生产,选拔贤才的政策。

③使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,人称她统治“政启开元,治宏贞观”。

25、①“以古为镜”:吸取隋亡教训;“以人为镜”:善听大臣进谏;

认识问题:认识到君民关系如同舟水,要维持统治必须让百姓生存下去。原因:他经历了隋末农民起义,认识了人民群众的伟大力量,吸取隋朝灭亡教训。②材料二反映了以民为本,轻徭薄赋(减轻人民负担)的思想;材料三反映了吸取历史教训,重视纳谏的思想。③治国措施:(政治上)吸取隋朝灭亡教训,合并州县,任贤纳谏;(经济上)发展生产,减轻人民负担(或轻徭薄赋),戒奢从简;(文化上)发展科举,重视教育和人才培养;(民族关系上)实行团结平等开明的民族政策;对外实行开放政策。业绩:出现了贞观之治。

④启示或借鉴:保持社会稳定安定;重视人才,科教兴国;坚持改革开放;保持民族团结平等;正视人民力量,以民为本;加强干部廉政建设;统治者个人作为等。

⑤“载舟”:西汉文帝、汉景帝、东汉光武帝;“覆舟”秦朝隋朝实行暴政而亡。⑥唐太宗是我国古代杰出的政治家。

扩展阅读:七年级下册历史第一、二课总结检测

七年级下册历史第一、二课总结检测

一、要点归纳:

时间:581年

隋朝的建立建立者:杨坚(隋文帝)都城:长安

时间:589年南北重归统一隋朝的统一

隋灭陈,南北重归统一

繁原因:国家统一,社会安定

盛社会经济的繁荣隋文帝励精图治,发展生产一表现:人口激增、垦田扩大、粮仓丰实时目的:加强南北交通,巩固对全国的统治的时间:从605年起

隋三点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭朝大运河的开通四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河

五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江地位:古代世界最长的运河

作用:大大促进了我国南北经济的交流

二、巩固检测

1.隋朝的建立者是:()A.杨广B.杨勇C.杨业D.杨坚

2.隋朝最终完成国家统一是在:()A.581年B.589年C.605年D.608年

3.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为:()①隋文帝励精图治,改革制度,注重吏治。②隋文帝注意发展生产。③隋文帝开凿了大运河,促进南北经济的交流。④统一全国,结束分裂。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

.4.“上有天堂,下有苏杭。”杭州在隋朝时被称为:()A.杭州B.余杭C.江都D.建业

5.隋朝开凿大运河最主要的目的是:()A.加强南北交通,巩固统一。B.满足隋炀帝南巡的需要。C.加强北部边防,防止少数民族南侵。D.促进南北经济的交流。6.隋朝大运河经过下列哪些城市:①洛阳②涿郡③余杭④江都()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

7.与隋代历史最相似的朝代是:()

A.秦朝B.西汉C.东汉D.北魏

8、隋朝在历史上最大的贡献是()A、重新统一南北B、设三省六部C、创立科举制D、开通大运河9、隋朝大运河的开凿开始于()A、589年B、601年C、605年D、611年

10、下列有关隋朝历史的叙述,错误的是()A、隋朝的建立者是杨坚,他是隋文帝B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河C、隋文帝时,人民负担较轻,社会繁荣D、隋朝的都城在长安

11、隋朝被推翻的根本原因是

A.皇族内部争权夺利B.隋炀帝的暴政C.隋统治者的贪污腐败D.少数民族贵族进攻12.贞观年间在位的皇帝是

A.唐高祖B.唐太宗C.唐高宗D.武则天

13.“水能载舟,亦覆舟”最适合下列哪部电视剧的主人公的台词A.《汉武大帝》B.《武则天》C.《贞观长歌》D.《三国演义》14.唐太宗实施的措施中,有利于减轻人民负担的是

①重视发展生产,减轻农民赋税劳役。②“戒奢从简”③合并州县④任用贤才,虚心纳谏

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.下列人物属于“贞观之治”名臣的是①②③④①房玄龄②杜如晦③魏征④姚崇

A.①②③B.①②③④C.①③D.②③④16.《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”;武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过是非。据你所学知识,为武则天撰写一句碑文,最合适的应是

A.重视人才,发展生产,社会经济文化进一步发展。B.发展科举,创立殿试和武举C.我国历史上唯一女皇,提高了妇女地位D.统治残暴,荒淫无道。17.通过秦末和隋末农民战争可以看出农民起义对历史发展的推动作用主要体现在A.现了改朝换代B.改变了封建社会阶级力量对比C.迫使统治阶级调整统治政策D.消灭了大批地主阶级

18.被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元,治宏贞观”的封建帝王是)A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗19.唐太宗统治时期史称“贞观之治”,下列与之相关的事件是①魏征直言②文成公主入藏③玄奘西游④任姚崇为相A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是.

21、填图题

阅读《隋朝大运河示意图》,填出隋朝大运河四段河道的名称及相关地名。A.B.C.D.E.F.G.H.22、阅读下列材料:材料一:“计天下储积,得供五六十年。”材料二:“北达涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”“天下转漕,仰此一渠。”(1)材料一说明隋朝时经济的特点是怎样的?出现这种局面的原因是什么?

(2)材料二评价的对象是什么?评价者是什么态度?

(3)这条“渠”是什么时候开凿的?开通它的目的是什么?开通后有什么作用?它的规模如何?是哪位皇帝时期开通的?

23.阅读材料请回答:

材料一:往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,

穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,帮夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。

唐太宗。

材料二:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟唐太宗。材料三:朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。《贞观政要》

材料四:夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。

唐太宗

⑴根据材料一可以看出隋朝灭亡的原因是什么?隋朝灭亡与“贞观之治”局面出现有没有关系?请说明你的理由。

⑵材料二表明唐太宗认识到了什么问题?他说这番话的目的是什么?

⑶根据材料三指出唐太宗采取一些统治措施的根本目的是什么?

⑷由材料四可以看出这位皇帝在政治上的最大特色是什么?

⑸结合所学知识,分别举出三个“载舟”使统治兴盛和“覆舟”导致统治灭亡的帝王。

24.阅读右图片,回答:

①右图中的人物是谁?她在中国历史上具有怎样的地位?

②此人的哪些统治措施值得我们肯定和借鉴?

③该人物的统治在当时起到了什么作用?

25、阅读材料请回答:材料一:唐太宗“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”材料二:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。““若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中”

材料三:唐太宗常说“君者,舟也;人者,水也。水能载舟,亦能覆舟。”①材料一中“以古为镜”、“以人为镜”各指什么?从材料一中看出唐太宗认识到了什么实质性问题?他为什么会产生这种认识?

②从材料二中可以看出唐太宗的一种什么思想?从材料三中可看出他的又一种什么思想?

③唐太宗本着上述思想治国,有哪些突出的治国措施和业绩?

④唐太宗的治国经验为我们今天的社会主义建设留下了怎样的历史启示或借鉴?

⑤你能举出“载舟”、“覆舟”的例子吗?

⑥我们应该怎样评价唐太宗?唐太宗是我国古代杰出的政治家。

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