手工制作社团总结
201*-201*年度第二学期各社团活动及出勤表
社团名称人数手工制作辅导员20人王慧敏魏立新本学期社团活动及获奖结果：剪纸一等奖：刘嘉欣、吕浩东、段佳欢。班姓名1周2周3周4周5周6周7周8周9周10周11周12周13周14周15周16周42郝蕊42陈爽42张玉42隋金玉43李建茹43关海迪52邓泽林53郑桂森54周建颖54付宏宇54庄乐v徐鑫皱德月任艳玲刘嘉欣徐蕾√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√此表可复制
201*-201*第二学期各社团活动总结
社团名称人数活动目标力。传统的剪纸艺术活动内容剪纸、粘贴画本学期在老师的精心指导下，学生创造出了精致的手工作品，刘嘉欣等同学做出了传统特色的剪纸艺术。从这些作品中反映了孩子们的动手能力和创造能力。这学社团活动收获期参加的人数比上学期大增。手工制作20人辅导员活动次数魏立新、王慧敏13次培养学生的实践动手、动脑能力，勇于创新和创造的能个别学生有时不能按时参加活动。社团活动存在问题本学期的手工制作社团活动已经顺利结束了。在活动中，我主要让学生学习剪纸、皱纹纸贴画、纸雕贴画等手工制作，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。1、学生的动手能力比以前都有明显的提高。2、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。3、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不简要总结会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。
扩展阅读：手工制作社团活动方案、总结
高村一小社团活动之手工制作
活动方案
一、活动目的
通过手工制作小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动主题：手工制作三、组委会：组长：赵杰副组长：段明哲
成员：冯惠萍陈慧四、社团成员：一至六年级学生五、活动安排
活动时间：201*年12月12日（周四）下午课外活动活动地点：三一班三二班六、活动内容
1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以环保为前提，教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。3、学折小兔子。七、活动步骤：
1、组织健全的手工制作兴趣小组。
活动固定，通常每周四进行。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
2、定期举办学生手工作品展览。
举办手工制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导、严格把关。学生大胆构思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
3、举行手工制作比赛。
手工制作比赛能够有效提高学生的素质和能力。通过比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。提高学生的观察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施：
1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，是小组活动开展的重要前提。2、生动、活泼、丰富。
3、做好组织工作。安排好活动时间和活动地点。4、订立必要制度，抓好思想工作。5、学生分批进行活动。
手工制作社团活动签到表姓名蔡沅桢苏沛杉岳彦丽赵媛邓仕远陈奕君王颖赵舒阳王泽航秦岚琳张紫菡程培媛刘润芝张国贤韩雪珂李艺朵张艳娇马菡签到姓名田雨露秦垄常梦雨徐靖毅李晓丹王蓉娟柴青桐李云涛李小璐杨艺帆赵怡侯蕊宋新歌丁怡梦王禹乐王立佳李梦珍刘萌杰签到高村一小201*、活动总结
一、活动时间：201*年12月12日课外活动。二、活动地点：三一班三、活动主题：折兔子。
三、参加老师：段明哲陈慧冯惠萍四、社团成员：
蔡沅桢苏沛杉岳彦丽赵媛邓仕远陈奕君王颖赵舒阳王泽航秦岚琳张紫菡程培媛刘润芝张国贤
韩雪珂李艺朵张艳娇马菡田雨露秦垄常梦雨徐靖毅李晓丹王蓉娟柴青桐李云涛李小璐杨艺帆赵怡侯蕊宋新歌丁怡梦王禹乐王立佳李梦珍刘萌杰五、活动过程：
1、段明哲主任给学生讲参加手工制作活动的意义。2、陈慧老师检查学生的材料准备工作。3、冯惠萍老师讲解示范小兔子的折法。4、学生练习，老师分步骤讲解指导。5、学生作品展示。6、活动总结。六、活动总结学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：
1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料，为手工展区增加了一抹亮色。
2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们都能自己动手折成小兔子。
3、在活动中我们还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。
4、在活动中我们还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
在本次的手工制作社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我们会更加努力争取把工作做得更好。
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