江都市大桥镇中闸小学红色歌谣社团总结
江都市大桥镇中闸小学红色歌谣社团总结
江都市大桥镇中闸小学自201*年确立了依托歌谣文化创建德育特色学校，当时成立了“金色歌谣社团”，吸引了一批品学兼优、爱好文学的少先队员参加社团，开始学写歌谣。当时的初衷是，在全员参与学歌谣、用歌谣的基础上，开展社团活动，提高
学校特色层次和水平。分别成立歌谣社团，开展活动。同时把学生作品向外推荐，争取发表或获奖。
201*年5月，我校申请省级课题《依托童谣文化灌输培养少年儿童对党和社会主义的朴素情感》，在课题认证时，省少工委专家提出将我校的社团名称由“金色歌谣社团”改为“红色歌谣社团”。自课题申请成功以来，该社团就成为课题研究和特色建设的重要组成部分，主要做了以下几点工作。
一、社团管理制度健全
红色歌谣社团成立之初，我们确立了社团的宗旨：以少先队的根本任务灌输培养少年儿童对党和社会主义的朴素情感为中心，依托童谣文化，进行体验感受，学习创作方法，进行歌谣创作，繁荣学校红色歌谣文化。
我们的口号是：学习道德是快乐的，做有道德的人是幸福的。社团的标志是：一面鲜红的党旗，党旗下面是颗幼苗在茁壮成长。
同时也制定了社团活动章程，并进行了合理分工。社团中有专门的干事负责活动的组织，每周一三五在学校德育特色或者阶梯教室活动。目前社团人数控制在40多人，从三年级到六年级，
我们都选择了一些品学兼优，语文素养好的队员自愿参加。
二、活动开展井井有条
红色歌谣社团建立后，我们能按时开展活动。目前，社团活动的主要内容为学习、体验和创作有关党和社会主义的红色歌谣。该社团一直坚持每周一三五大课间在学校德育特色教室或者阶梯教室活动，活动的主要内容为周一实践体验，周三创作儿童诗，周五创作童谣。该社团由学校辅导员朱国顺为指导老师。
周一的实践课上，我们请来了年逾古稀的老人讲八十年前共产党人办的“新式私塾”，让多少农村孩子学会了认字；讲抗日战争时期，中国共产党领导的新四军在我们家乡大桥一带与日本鬼子进行的殊死战争。当孩子们听说晚上新四军消灭了日子鬼子一个指挥官时，大家掌声雷动。我们还请了老干部来给孩子们讲以前干部的清廉。当听到有的老干部工作一辈子，连辆自行车都买不起时，大家读流下了眼泪。我们还一起出去体验和参观，参观了中海船厂、花卉节举办场地等等，社员们对家乡的变化赞不绝口，深刻了解了社会主义的优越性。我们还播放革命电影和战争片，让孩子们体会革命先烈的勇敢与壮烈。
周三的儿童诗课上，社员们成了一个个多愁善感的小诗人，他们有感于家乡的发展，有感于时代的进步，有感于共产党人的无私，有感于自然界的一切……他们先是朗读经典儿童诗歌，感悟魅力，体会想象的奇特。接着他们开始在老师指导下自己创作，就这样，一篇篇精美的儿童诗创作了出来。
周五的童谣课上，是孩子们欢畅的舞台。朗诵童谣，创作童谣，表演童谣，他们神采在这里得到飞扬，那押韵的童谣在这里
变得更朗朗上口，那歌唱共产党、歌唱社会主义的歌谣在这里变得更飞扬。
三、活动展示宣传有成绩
目前红色歌谣社团参加的社员已经达到四十余人，每周上交2次作业。指导老师批改作业，择优将作业打印成稿，原先在“中国童诗网”上发表作品，后来学校网站建设完成，现在学校网站每月都更新学生的歌谣作品。另外学校每月出版学校校刊《红色歌谣》，每期校刊选择二十余篇的歌谣发表，彩印后放于学校出阅报栏。学校橱窗每月也有歌谣区，专门展示我们的歌谣。学校结合江都市教育组织的文明优雅好少年的评比活动，将每月要求编成歌谣，给全校队员朗诵，并要求做到。学校迎接特色评比时，学校歌谣社团有5名队员请初教科的领导同志说要求，这5位同学现场创作，他们歌谣得到了领导同志的一致好评。同时，学校将歌谣也向外推荐发表，至今已有2名队员的作品分别发表在《创新作文》等杂志上。
社团建设是实施小学素质教育“五大工程”的重要载体，我校在社团建设中勤奋努力，取得了一些成绩。但是，离上级组织的要求还相差甚远，我们将继续努力，争取更大成功。
扩展阅读：江都市大桥镇中闸小学法制宣传月
江都市大桥镇中闸小学青少年法制宣传月活动工作总结
我校是一所农村小学，校内学生大多为农村子弟或是外来务工子女。
通过这次法制宣传月所做的调查，发现他们大多法律意识淡薄，对法律知之甚少。这次根据上级要求开展了201*年青少年法制宣传月活动，我校坚持法制教育与法制实践相结合的方法，领导师生深入学习各种法律法规。通过宣教工作的开展，有力地增强了青少年法律素质和法制观念，并取得了一定的成绩，现将主要工作总结如下：一、高度重视，统一思想，营造了和谐工作氛围
一是抓好宣传发动。法制宣传教育月之初，我校就把这项工作作为大事来抓，积极营造工作的氛围。学校通过召开行政会、教师会议、学生集中讲话等机会，将法制宣传月的工作的目标、任务、步骤及要求贯彻到工作中去；通过张贴各种宣传标语、更新法制橱窗等有效形式的宣传发动，大造声势，让师生入耳入脑。
二是抓机构的健全。为了加强法制教育工作的领导，成立了以校长为组长的普法领导小组，聘请了三江营水上派出所赵德全指导员学校法制副校长。
三是抓规划和责任落实。学校领导根据大桥镇《关于组织开展201*年青少年法制宣传教育月活动的通知》的具体要求和部署，结合本单位的实际情况，突出重点，责任到位，分层施教，严格考核的思路共同做好普法宣传教育工作。
二、加强教育，开展活动，提高了学生法制意识
1、邀请法制副校长上法制大课。为了牢固树立青少年遵纪守法观念，使青少年学生健康成长，201*年9月28日下午，中闸小学请到了该校的法制副校长三江营水上派出所的赵指导员，对全校学生做了一场“预防电信诈骗”的法制讲座。
赵指导员结合发生在本地的电信诈骗的几个案例，生动地讲述了怎样防范和识破犯罪分子利用手机、电话、互联网实施电信诈骗的方法。号召全体
学生回到家中对自己的家人进行宣传，提高防范意识，谨防上当受骗，如果遇到此类事情，立即报告公安机关。接着，赵指导员还强调，要全民参与，组成全社会共同防范电信诈骗的强大网络，保护人们的财产不受到损失，让犯罪分子无隙可钻，无机可乘。
今年以来，一些犯罪分子频繁利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪，严重危害社会治安，给群众财产造成了重大损害。中闸小学结合普法宣传开展“小手拉大手，共同防范电信诈骗犯罪”宣传教育行动极大的强化了小学生的法制意识，在他们幼小的心灵中播撒下安全防范，自我保护，明辨是非的种子！
2、组织了“法制故事大王比赛”。为全面提高少年儿童的法律素质和法制观念，9月20日，我校举行了法制故事大王比赛。参赛选手贴近生活的法制故事讲得生动传神，博得全场观众的一致好评。最后获得一等奖的张欣同学给全校同学讲法制故事，大家听得津津有味，从中学到了不少法律知识。
3、重视预防未成年人的不良行为的矫治。对于小学而言，最切合实际的就是加强对在校未成年的不良行为的矫治，对他们今后做知法守法的公民大有益处。当前我国正处在改革开放和建立社会主义市场经济的重要时期，这为教育改革和发展提供了更加广阔的空间，也使学生眼界更加开阔，接受新知识，新事物的能力进一步增强。但是社会上还有许多消极的因素也直接影响着学生理想、信念、人生观、价值观的形成。一部分同学自信心不足，自尊心脆弱，由此往往表现为一种较强的逆反心理，甚至同家长、教师对立，违反学校纪律，针对这些情况，班主任及科任老师，用爱的力
量去感化他们，理解他们，关心他们，去发现他们身上的闪光点。对严重违反学校纪律学生，我们提出教师要倾注爱心，做大量细致的思想工作，帮助其树立信心，鼓励他们参加学校有益的活动，发挥其特长，对他们
的进步和成绩给予肯定和表扬。老师的平等、宽容、耐心的态度感动了他们，使他们在各个方面都有了很大的进步。使他们通过学习法律知识，了解到如何用法律的武器保护自己的合法权益，约束自己的行为，避免走向歧途。
一个多月来，通过我们的努力取得了一定的成绩，我们还将继续努力，巩固这段时间的法制教育成果，继续推动学校法制教育向纵深发展，形成常态。
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