贪玩的小猪 本文简介：
山西省吕梁市离石区康嘉伟指导教师：贺艳芳 “我要报名，我要报名……”是哪里这么热闹啊？哦，原来是森林里要举行一场制作比赛啦！你瞧，小动物们都抢着报名呢！小松鼠，小白兔，小猪它们三个好伙伴也去报名啦！ 忽然，从大喇叭传来一阵声音：“嘟嘟嘟，请参赛选手小猪，小白兔，小松鼠迅速到比赛现场，比赛马上开始
贪玩的小猪 本文内容：
山西省吕梁市离石区 康嘉伟
指导教师：贺艳芳
“我要报名，我要报名……”是哪里这么热闹啊？哦，原来是森林里要举行一场制作比赛啦！你瞧，小动物们都抢着报名呢！小松鼠，小白兔，小猪它们三个好伙伴也去报名啦！忽然，从大喇叭传来一阵声音：“嘟嘟嘟，请参赛选手小猪，小白兔，小松鼠迅速到比赛现场，比赛马上开始了。”在裁判员说明了规则之后，它们三个就开始了制作。小松鼠和小白兔都很用心，只有小猪在用纸折一只纸鹤，它得意洋洋地说：“瞧，我多棒！”小白兔说：“小猪，人家是让用叶子做一只小鱼，你怎么折了一只纸鹤呢？”小猪把小白兔的话当作耳旁风，还反过来笑话小白兔：“你才做错了呢！”
不一会儿，比赛时间到了，它们把各自的作品交了上去，裁判员看了之后，高声宣布道：“小兔，小松鼠获胜。”它们俩高兴极了，只有小猪灰溜溜地走了。
教师评语：倒叙的开头方法引人入胜，激发读者的阅读兴趣。文章中几处写到说，说法不一“笑话，宣布，说”。二年级的孩子能做到这点不容易。
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《贪玩的小猪》
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