201*事业单位绩效考核自评报告
白石镇中学201*年度绩效考核自评报告
白石镇中学于201*年9月由原白石乡一中、乡二中合并而成，现有12个教学班，教职工57人，学生806人。学校占地16959，总建筑面积8113。学校现为县级规范化学校，多次被评为“汶上县教育教学工作先进单位”、“汶上县创新教学示范校”、“汶上县职业教育招生工作先进单位”、“白石镇教育教学工作先进单位”等荣誉称号。一年来，白石镇中学在各级党委、政府与教育主管部门的领导下，认真贯彻执行《义务教育法》与《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*-2020年）》等文件精神，积极实施绩效考核与管理工作，统一思想，真抓实干，注重教育内涵发展，尊重教育规律，办出特色、办出水平。根据《汶上县教育卫生系统绩效考核实施办法》文件精神及我校落实考核目标的实际情况，现将我校本学年度完成绩效考核目标任务的情况自评如下：
一、教育管理（指标分25分，自评得分25分）
学校全面实施素质教育，全面提高教育质量；坚持教育公平，依法规范办学行为和施教行为，不设重点班，均衡分配学科教师，科学安排学生座次，认真实施学习困难学生帮扶计划，取得明显效果，学校制定了切实可行的办学目标和中长短期发展规划，有与目标规划配套的学校、部门、年级、教师工作计划，认真实施；加强舆论导向和制度建设，形成了团结、求实、励志、创新的校风，爱生、乐教、勤研、善创的教风和乐学、敏思、善问、笃行的学风。我校积极推进学校内部管理体制改革，机构设置合理，职责明确；实行民主管理，定期召开教代会，重大事项经教代会通过，行使教代会的审议、表决权，实行校务公开和民主监督；充分发挥党组织的政治核心作用，“三会一课”落实到位。我校坚持依法治校，建立完善各项规章制度，加强档案建设，装订规范，分类归档，专橱存放。制定和完善了学校卫生工作制度，做好传染病和食物中毒预防工作，及时对学生进行体质监测、健康教育和健康咨询；加强卫生检查，杜绝卫生死角。大力加强校园文化建设，重视班级文化建设，优化育人环境，让每一面墙壁都会说话，做到处处育人。成立了
家长委员会，定期召开会议，采纳有利于学校发展的各种意见和建议；每学期学校和班级都召开1次家长会；认真落实家访制度，采取书信、走访、网络等形式进行家校交流，形成育人合力，取得成效。加强财务管理和校产管理，建立健全资产购入、使用、报废制度、校产定期检查制度和校产维修管理制度，校产完好率95%以上；建立健全校产档案，并逐步实施数字化管理，做到账卡、账物相符；及时排查修缮危房、危墙、危厕，201*年8月份，拆除了年代已久的老厕所，新建水冲式厕所一座。牢固树立后勤服务教学、服务师生的思想，加强食宿管理，努力提高后勤服务水平，学校领导、教职工、学生都十分满意。
二、队伍管理（指标分10分，自评得分10分）
校长注重理论学习，积极参加任职资格培训、提高培训和高级培训。经常深入教研组和班级了解校情、教情和学情，有较高的理论修养和管理才能，逐步形成自己独特的办学思想、教育理念和治校方略，我校管理经验在上级网站、报刊等媒体多次登载。学校班子成员结构合埋，分工明确，团结合作，作风严谨，务实创新，办事高效，有强烈的责任感，人际关系和谐；以教学为中心，积极参与教学教研活动，按规定兼课、听课、有规范的工作日志。我校教师熟悉《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，认真执行《中小学教师职业道德规范》，敬业爱生，不以教谋私，不利用职务之便从事有偿家教，衣着得体，语言规范，举止文明，不歧视学困生，无体罚、变相体罚学生现象；学校健全了教师考核业绩档案．从职业道德、工作量、专业发展、育人效果、学生学业成绩等方面按规定对教师送行综合评价，评价标准及结果公正、公开、公平。我校专任教师任职资格达标率100%，学历达标率100%，普通话水平按学科要求达到规定标准；教学人员与非教学人员比例符合编制要求；重视人才开发，加强与知名学校的交流和联系，定期派教师交流、学习和深造；有县级以上名师、学科带头人、教学能手、骨干教师、特级教师为核心的骨干教师，示范作用显著。认真落实省市县培训计划，积极开展形式多样的校本培训活动。有娴熟的现代教育
技术操作使用能力，能有效地服务于教育教学工作。建立班主任选聘制度，按标准选聘班主任。认真做好班级日常管理，组织开展班会、团会、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动和学生综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议，有学生成长档案，有班主任工作手册；努力抓好班级学科教师团队的协调配合，经常与任课教师和其他教职员工沟通；主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力，有家访交流记录；搞好安全教育，经常组织学生开展安全自救演练，加强安全防护工作。学校制订了班主任培养培训规划，有组织地开展班主任岗位培训；建立班主任档案，定期对班主任进行考核评价，评优选模、晋级晋职向班主任倾斜。
三、教育质量（指标分15分，自评得分15分）
我校学生熟知并自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；学校德育工作制度健全，德育活动开展丰富实效，形成全员育人，全程育人机制；学生在学校、在家庭、在社会品行端正、遵纪守法、团结友爱、明辨是非；在校生无违法犯罪现象。我校强化质量意识，不断提高各年级教育质量监测合格率和优秀率，学业水平测试成绩优良；学生学习兴趣浓厚，学习态度端正，学习习惯良好，学习方法得当；普通话成为我校校园语言，基本形成了自主、合作、探究的学习策略，本年度我校学生报考汶上一中50人，录取49人，有两名学生考取汶上一中推荐生。我校认真实施《学生体质健康标准》，开展多种形式的体育活动，提高学生身体素质，学生体质健康合格率95.6%；健康教育普及率100%，学生体检率、视力不良率、新生入学预防接种证查验率符合上级要求，学生有良好的生活、卫生和饮食习惯；学校积极组织学生参加各项体育活动和竞赛活动。积极组织开展阳光体育活动，确保无体育课当天1小时体育活动；学生日常做到语言美、行为美、仪表美，具有正确的价值观和审美观，具有一定的艺术表现能力和较高的艺术鉴赏能力；学生音美成绩合格率达到上级要求。四、办学条件（指标分10分，自评得分9分）
我校认真编制学校预算，合理使用公用经费；严格执行财务制度，无乱收费现象，经费使用效益好。学校积极争取上级、有关部门和社会力量的资金扶持，动员社会各方面捐资助学；201*年7月，我校贫困学生王艳受到汶上县人社局领导捐助1000元，使该生顺利进入汶上一中学习。我校学生全部统一着装，效果良好。学校校园总体规划科学，教学、运动、生活等分区明确，布局合理；但运动场地不足；有一定数量的体育设施，基本满足体育教学需要；生均校舍建筑面积达到省定标准，满足教学和师生需求；教学及教辅用房、办公用房及生活用房配备符合省规定要求。不存在随意改动校舍结构和用途，随意扩建、改建、拆除、出租、出借校舍等情况。及时维修更新教师办公桌椅和学生课桌凳，201*年9月，全部更新了教师办公桌椅，购置学生凳子150个，桌凳无破损现象；学校照明设施符合要求，无安全隐患；教学仪器、音体美劳卫器材及电教设备达到省定标准，并及时更新。图书报刊达到规定标准，音像资料满足教育教学需要，201*年新增图书1800余册，图书室、阅觉室全天开放。师生用机达到标准，建成了校园网，应用软件能够满足教学需求。学校加强信息设备、教学仪器、音体美器材、图书资料的管理和使用，专任教师能够利用多媒体进行教学，积极参加上级组织的各类评选活动，有多人获市县级电教课件制作奖。学生微机室、多媒体教室、实验室、图书室、阅览室等专用教室利用率高，学生上机、上实验课操作熟练。
个性指标学校自评得分59分。五、存在问题
近几年来，学校得到政府部门的大力支持，获得了快速发展，但仍存在以下几个问题：
1、教师队伍的整体水平还不能适应现代教育的需要，高层次，高水平的教师偏少，师资队伍结构还需进一步改善。
2、学校场地不足，办学条件不够完善，学校已制定了校园规划，有待白石镇社区建设规划完成后，实现校园扩建改造工作。
3、学校发展有待得到各方面的进一步支持，办学水平有待提高。4、德育工作的研究和创新水平还须进一步提高。六、整改思路：
1、学校力争三年内创建市级规范化学校、济宁市素质教育示范校，201*年创建后勤管理示范校。
2、努力争取上级支持，完成校园扩建工作，解决校园场地不足问题，继续加大教育投入力度，进一步改善现代化教学设施，节约不必要的经费开支，继续购置充实音、体、美、劳、卫等教学仪器及学生图书，以满足教学活动及学生的需求。
3、加大专任教师培养力度，建设一支思想素质高、业务能力强、知识结构合理的师资队伍，以适应新课程改革的要求。进一步完善教研组的建设，我校将深入开展校本培训和校本教研，同时推进“走出去、请进来”，培养骨干，辐射全师，更好地为教育教学服务。
4、抓师德师风建设和教师专业成长，强化师资队伍，进一步完善学校各项管理制度，强化学校管理，加强中层干部队伍建设，努力打造学习型教师，加强我校教师队伍建设，狠抓教学常规管理，加大检查力度，注重教师培养，教师业务水平进一步提高。
扩展阅读：前郑小学201*绩效考核自评报告
201*年度教育系统事业单位绩效考核
自评报告
汶上县白石镇前郑小学
201*年12月
201*年度教育系统事业单位绩效考核自评报告
尊敬的各位领导：大家好！
一年来，白石镇前郑小学在各级党委、政府与教育主管部门的领导下，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步完善学校管理、加强队伍建设，推进教育教学改革，提高教育质量，彰显办学特色，有效地推进了学校各项工作健康、有序、和谐发展，顺利地完成了各项教育教学任务和工作目标，得到了各级领导和社会各界的一致好评。现将具体工作汇报如下：一、教育管理
1、学校全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，以“学生健康成长，教师专业成长，学校科学发展”为办学理念，以“建快乐成长殿堂，做特色办学文章”为工作目标，树立“育人为本”教育观，把育人为本作为教育工作的根本要求,一直注重做好“加强文化建设，建设和谐校园”这篇文章。认真制定落实各项计划，夯实常规管理。力求做到目标管理和制度管理相结合，有形管理和无形管理相结合，过程管理和情感激励相统一，定性评价和定量评价相统一，效果良好，成绩显著。
2、强化内部管理体制改革，建立健全校务公开制度，实行民主管理。坚持民主集中制，着力完善议事规则，发挥教师主人翁精神。教代会制度运行顺畅，做好校务公开工作，在学校重大决策、财务管理、工程建设、奖惩等方面增加透明度，学校民主管理的水平不断提高，为促进学校发展提供了精神动力和组织保障。
制定和完善学校卫生工作制度，加强校园文化和班级文化建设，优化育人环境。做好传染病和食物中毒预防工作，加强学生心理健康的调查与分析，指导学生正确处理学习、成长、交友、生活等方面的困惑，提高抗挫折能力，引导学生形成健全的人格和良好的心理品质。
重视家长委员会，按时召开家委会，密切家庭与学校联系。发挥了社会、家庭对学校工作的积极作用，促进了学校工作的提高，进一步推进了素质教育的发展。
3、学校按照课程计划及新课程标准，开齐课程、开足课时。注重抓好教师整体水平的提高，要求每位教师钻研课程标准、吃透教材，制定科学合理的教学计划。我校设置了三个教研组，即语文组、数学组、综合组。制订了听课、上课制度，要求每位教师每学期至少上一节校内公开课，各教研组积极开展集体备课、说课、听课、评课活动，每位教师听课后有记录、有评议。
为了提高教师的整体水平，学校开展新老教师结对子活动，逐步形成了以老带新、以新促老的好局面，通过注重教研和教师教学水平的提高来减时增效。学校要求每位教师做到超周备课，书写认真整洁，规范美观。严格按照规定布置学生作业，教师批阅及时。老师耐心、细致的辅导学生，从不讽刺、挖苦、歧视学生，从不体罚或变相体罚学生。
4、严格按照山东省普通中小学学籍管理规定管理学生学籍，学生无辍学现象。学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，健全德育工作网络，有针对性的全面开展多种形式的团队活动、德育活动，实践活动。
5、高度重视学校安全工作，层层签订目标责任书，完善学校安全工作，定期检查、及时报告、认真整改，制定应急处置预案，认真组织开展安全教育和安全演练活动。做到职责明确、措施有力。学校未发生安全责任事故。我校师生安全防范和自救意识强，我校五位教师勇救遇险民工的壮举在国家、省、市、县七十余家新闻媒体报道和转载。
6、加强财务管理和校产管理，建立健全资产购入、使用、报废制度、校产定期检查和维修，搞好校舍安全排查整治工作，切实做到后勤为教学服好务。
二、队伍管理
1、学校校长以身作则，领导管理能力强。班子队伍结构合理，分工明确，团结合作办事高效，积极带头参与教学教研活动，产生了和谐的凝聚力、廉洁奉公、率先垂范的楷模作用。
2、全体教师持证上岗，并能够积极参加各种培训、研修、交流活动，教育教学能力强，教育技术娴熟。全体教职工遵纪守法，廉洁奉公，没有出现体罚和变相体罚学生现象，没有出现收受学生和家长礼物的现象，更没有上访事件的发生。
3、加强了班主任选聘、管理工作，有计划有组织地让班主任参加各级各类培训，每学年进行班主任工作评比奖惩，提高了班主任工作能力和工作热情。
三、教育质量
学校德智体工作制度健全，德育活动、多种形式的艺体训练和竞赛活动开展的丰富多彩，卓有成效，学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，身体素质好，学习态度正，学习兴趣浓，学习方法巧，学习成绩优，在全镇举行的期末监测中连续两次荣获全镇第一名，并荣获“白石镇教育教学先进单位”的荣誉称号。
四、办学条件
按照有关规定，学校完善了财务管理制度，编制好学校收支预算，并严格按预算进行支出。切实做好教育收费公示制度，杜绝乱收费、乱补课、乱订资料，认真抓好“两免一补”工作。学校校园总体规划科学，布局合理，使用规范，利用率高。五、存在的问题
当前，我们亟需处理和解决的困难和问题主要是：
1．外来务工子女教育带来新问题。外来人口增长，因地域差异，生活方式、思想观念不同，外来务工子女在学习基础上参差不齐，流动性也更大，如何加强管理，依法保障外来务工子女平等地接受教育也产生一些新问题，积极探索并实践有效的管理办法拷问着教育的智慧。
2．办学条件相对落后。目前，师生生活与行政办公用房紧张，多媒体系统等设备仍然不足，尚需加大资金投入，进一步改善办学条件。六、今后的工作思路
1．多渠道筹措资金，完善学校配套设施。要继续依靠政府、争取社会、发动企业家来关心和支持学校建设，完成学校建设规划，不断完善学校内部设施，建立和健全设备管理与维护体系，提升现代装备水平。
2．健全民主议事制度，做好校务公开和民主评议工作。要继续落实党风廉政责任制，做好校务公开工作，及时公布和反馈教育教学管理情况，在财务管理、教职工奖惩等方面实行公开，提高教职工民主监督水平；健全民主评议制度，抓好以师德、师风、收费问题为重点的行风评议工作，争取让师生放心，让群众满意，保持学校的良好形象。
总之，我们将继续创新工作方式，求真务实，开拓进取，研究新情况，解决新问题，强化管理措施，努力办好让人民满意的教育，继续谱写我校教育灿烂辉煌的美好篇章，为我县教育事业的发展做出更大的贡献。
白石镇前郑小学201*年12月
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