某某教育局201*年禁毒宣传教育工作总结1
201*年禁毒宣传教育工作总结
某某教育局
201*年，我局根据《某某市201*年禁毒宣传教育工作安排》，全面落实学校毒品预防教育各项措施，进一步加强少年儿童毒品预防教育工作的深入开展，使学生充分认识到毒品的危害，增强了抵御毒品的免疫能力，从而净化了青少年成长环境，现将主要工作汇报如下：
一、拓宽渠道，创新形式，开展丰富多彩的禁毒教育活动我局积极配合区禁毒办开展各项工作，围绕“不让毒品进校园”这一主题，拓宽渠道，创新形式，开展丰富多彩的教育活动。一是举行专题讲座。为使学生初步了解毒品的危害，掌握预防毒品等知识，我局邀请法制副校长到校作讲座，从法律的角度剖析了贩毒、吸毒的严重后果。二是组织参观毒品知识展览。抓住“6.26”国际禁毒日契机，组织全体师生观看禁毒展览、禁毒橱窗，通过这些生动形象的图片，使学生进一步认识到毒品的危害。三是要求学校每学期出好一期禁毒专题黑板报并进行组织评比。各校学生为了出好黑板报，除了参考学校下发的有关材料，好多班级还深入图书馆、电脑房查阅资料。这样，很多同学就对毒品有了一个比较全面的认识。四是开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化对毒品危害的认识，我局要求学校精心组织实施一次以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会，同学们深深认识到一定要“珍爱生命，远离毒品”。五是组织禁毒征文比赛。今年，《小哥白尼》杂志社在全市小学生中开展“珍爱生命”征文，我局利用这个契机，要求全区学生以禁毒、交通安全等为主题，写好一篇征文，在推选到《小哥白尼》杂志社的100多篇文章中，宣传禁毒的文章约占三分之一。六是配合区禁毒办在某某中心小学召开“不让毒品进校园”主题宣传教育活动，并向所有学生发放《某某市青少年预防毒品教育读本》，使学生充分认识到在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上不归路。
以上措施，使学生对毒品的认识更深刻，拒绝毒品的意志更坚定。
二、整合资源，发挥优势，共同开展毒品预防教育我局充分利用校内外德育资源，开展毒品预防教育。一方面学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识、教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。另一方面，学校开展了“小手拉大手”活动，通过学生带动家庭来开展毒品预防工作。为此，一些学校通过家长学校，召开家长会，“告家长书”的形式向学生家长发出自觉抵制毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子成长营造健康向上的良好环境，携手共同开展禁毒教育，初步形成了“三位一体”的少年儿童禁毒教育网络。
三、积极开展“毒品预防教育示范学校“创建活动我局高度重视“毒品预防教育示范学校“的创建工作。在局开展前期调研的基础上，推选出某某实验小学、某某某实验小学这两所禁毒宣传工作目标明确、成效显著的学校参加创建。这两所学校在禁毒宣传方面分工明确，责任到人，能认真落实学校禁毒教育日常工作，积极推进示范学校创建工作，通过有组织、有计划、有序地活动开展，让更多的学生了解毒品的危害，提高全民禁毒意识和抵制毒品能力，将禁毒教育作为学校教育的一项重要工作来落实，并充分发挥其示范辐射作用。
禁毒工作任重而道远，我们将努力探索，进一步创新形式，充分发挥学校教育的主阵地作用，建立和完善学校禁毒工作的长效机制，为少年儿童的健康成长保驾护航，为营造社会风尚健康向上的现代文明城区贡献力量。
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托里县教育局201*年法制宣传教育工作总结
我局认真贯彻落实中共中央国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划的通知》和省教育厅《关于印发福建省教育系统法制宣传教育第六个五年规划的通知》及托里县法制宣传教育第六个五年计划的要求，，扎实推进青少年法制宣传教育，青少年法制观念不断增强。
一、加强组织领导，保障青少年法制教育工作全面开展我局根据县委的部署要求，在“五五”普法依法治教领导小组的基础上，根据科室人员的变化，及时调整充实并成立了托里县教育系统“六五”法制宣传教育领导小组，设立了办公室，制订了领导小组的工作职责和办公室工作制度。。各学校也成立由主要负责同志担任组长的法制宣传教育领导小组及其办公室，统筹领导、协调和督查“六五”普法的安排部署和落实工作，配备政治、业务素质较高的人员充实到法制工作岗位，充分发挥法制工作机构和人员在教育法制宣传教育工作中的主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。
县教育局党委高度重视青少年普法宣传教育工作，将其纳入教育局的重要议事日程，列入年度教育工作计划中，定期研究有关工作。同时，建立了奖惩制度，将普法教育工作与绩效考评、评先创优挂钩。县教育系统“六五”法制宣传教育领导小组及办公室能根据上级的工作部署，及时做好有关工作。201*年底，中共托里县委办公室印发《托里县依法治县领导小组关于201*－201*年依法治县的五年规划》，我局经认真研究，结合我县教育系统的实际，提出了贯彻落实的实施意见（托教发[201*]18号），去年，又根据自治区教育厅《关于印发新疆维吾尔自治区教育系统法制宣传教育第六个五年规划的通知》精神，印发了《托里县教育系统“六五”法制宣传教育规划》（托教发[201*]3号），加强对各学校青少年法制宣传教育工作的指导。
二、推进依法治教，发挥领导老师的榜样作用
几年来，县教育局把依法行政、依法治教、依法治校工作作为开展青少年法制宣传教育工作的前提，不断加大工作力度，取得了较大的进展。
1、落实好局党委中心组学法用法和公务员学法依法行政工作制度。局领导带头深入学习以《教育法》为核心的各项教育法律法规，以及《行政复议法》、《行政许可法》、《公务员法》、国务院《全面推进依法行政实施纲要》等规范行政管理行为的重要法律。局领导和全体行政机关工作人员按照县有关部门的要求，都参加县级各种法制培训，加考试，取得较好的成绩。
2、加强学校校长、教师的普法学法工作，增强法制观念、法律素质，使他们成为青少年学法守法的榜样。各校组织广大教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》以及《新疆维吾尔自治区中小学教师职业道德准则》等规范性文件，每年举办法制专题讲座一次以上。特别是新修订的《义务教育法》和《未成年人保护法》出台后，组织专题学习活动，取得良好的教育效果。各级各类学校还进一步建立健全符合法律原则与规定的内部管理制度，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法制观念、提高法律素质的重要场所。
三、加强课堂教学，发挥主渠道作用
把培养青少年的社会主义法治观念与法律素质，作为各级各类学校特别是中小学教育教学中的一项重要任务来抓，坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，逐步建立学校法制教育课程体系，使法制教育成为各级各类学校全面实施素质教育的重要内容。目前我县学校法制课堂教育主要结合中学的政治课、思想品德课、小学的品德与生活课程中进行，分阶段普及基本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用。我们要求各中小学校每学期至少要有4课时法制教育课，同时集中一周时间为安全（法制）教育周，组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。
四、开辟第二课堂，拓展法制教育的途径通过各学科教学渗透，班团队活动以及举办法制讲座、法律知识竞赛、模拟法庭、参观访问等多种形式，注重青少年学生法律素质的养成教育。
1、充分发挥法制副校长作用。进一步规范和落实法制副校长、法制辅导员制度建设，进一步明确法制副校长、法制辅导员工作职责。根据自治区综治委有关文件要求，至目前，我县各中小学聘任了20多名综治副校长，进一步明确综治副校长的职责，规范综治副校长的管理，切实发挥综治副校长在加强师生法制教育，维护校园治安稳定方面的作用。
2、积极开展交通安全法制教育。配合公安交警部门，在全县中小学校中深入开展学习宣传《中华人民共和国道路交通安全法》活动，并以“道路交通安全在我心中”为主题，发动中小学校师生踊跃参加征文比赛，为《道路交通安全法》的实施营造了一个较好的社会氛围。活动期间，我县交警部门共派出警力20多人次走进校门，为师生举办《道路交通安全法》知识讲座20多场。同时，民警们还将《道路交通安全法》释图制作成板报，在校园内巡展。
3、全面开展禁毒法制宣传教育活动。根据《中小学生预防毒品专题教育大纲》，按照从小学五年级到高中二年级每学年“禁毒知识两堂课”的要求，加强禁毒师资力量的培训，切实做到计划、教学材料、课时、师资“四到位”，确保专题教育课的落实。联合县委宣传部、县文明办和县公安局，每学期至少一至两次到县直各学校开展禁毒知识讲座、举办禁毒图片展览、发放禁毒宣传资料、播放禁毒教育片等，力争所有师生都能接受禁毒教育，扩大宣传教育的覆盖面。每年“63”虎门销烟纪念日至“626”国际禁毒日期间，根据本地和本校的实际，在学生中集中开展“六个一”禁毒宣传教育月活动：①读一本禁毒书籍；②观看一部禁毒专题教育片；③开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏；④举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”书画、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛；⑤开展一次禁毒拒毒报告会、讲座等形式多样的教育活动；⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
五、强化立体教育，积极开展预防青少年犯罪工作
一是组织中小学生观看预防青少年违法犯罪法制教育电影《为了明天》，在学生中开展“与法同行”征文比赛，通过这些形式多样的法制教育，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少中小学生违法犯罪工作。提倡中小学校的计算机教室在课余时间对学生开放；规范校园网站上网内容，加强校际网络资源共享，加强网上正面宣传，充分发挥其教育的功能，防范学生的网络犯罪。结合实际建立问题学生帮教机制，通过建立帮教档案，实行党员一帮一、教师多帮一、班级辅导员制度、帮教效果跟踪等方法途径，做好问题学生的转化工作，从源头上抓防范，确保了今年托里县未成年人犯罪发生率为零的记录。
二是结合学校消防安全专项治理活动，在师生中开展学习宣传《安全生产法》、《消防法》、《新疆维吾尔自治区消防条例》等法律常识，增强学生的消防意识。三是继续倡导“学生带法回家”活动，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充；加强学校与特殊学生家庭的联系，落实家访制度。
六、存在问题及原因分析
虽然，托里县教育局法制宣传教育工作通过开展一系列扎实有效的工作，师生的懂法用法护法的意识明显增强。但还存在一些薄弱环节：
一是师生法律知识的学习不系统，过于死板，不注重实际，还需进一步提高。
二是农村学校，特别是边远农牧区学校，由于远离城镇，交通不便，学校硬件设施缺乏，法制教育工作开展比较滞后，工作还需进一步加强。
三是法制宣传教育过于集中在一年中某几天，往往达不到预期的效果，法制教育的长效机制还需进一步健全完善。
七、今后工作思路
今后，我们将全力抓好《托里县教育系统“五五”法制宣传教育规划》的贯彻落实和督促检查，继续全面开展青少年法制宣传教育工作。
1、大力加强法制副校长制度建设。进一步推动和规范法制副校长、法制辅导员制度建设，明确法制副校长、法制辅导员工作职责，建立法制副校长培训和考核制度。力争在“六五”普法期间，全县实现22的城乡中小学校及8个教学点，98%以上的农村中小学校配备兼职法制副校长。
2、结合自身工作实际，在各学校开展富有特色的法制宣传教育活动，利用法制教育基地，充分调动教育系统的干部师生学法用法的积极性。此外，对边远农牧区学校的法制教育工作给予高度重视，从硬件设施的配备到法制副校长的聘请，都将优先照顾。
4、加强工作协调与配合。一是联合有关部门开展校园及周边环境的综合治理工作，为学生学习、生活创造一个和谐安全、健康的良好环境。二是主动与司法、公安、综治、共青团、妇联、关工委和普法主管部门加强沟通，建立协调配合的工作长效机制，充分利用和发挥各方面的资源和优势，共同做好学校法制教育工作。三是联合有关部门共同实施好“和谐校园”工程，加大对特殊青少年群体的教育、管理和服务，预防和减少青少年学生违法犯罪。
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