化工厂安全教育心得
安全教育心得
安全，是化工厂生产永恒而重要的话题，无论什么时候，都要把安全放在第一位。全国各地化工企业一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的伤员,不知道有多少人在事故中离开了这个世界,逝者的离去带给我们无尽的悲伤,活着的我们在这一刻才发现,人的生命是多么的脆弱，对个人和家庭都是一场无法弥补的灾难。
从调查结果得知，化工厂85%甚至更多的事故都是违归作业和各方面的疏忽所造成。主要原因是侥幸心里，思想麻痹，“三违”现象……认为几年、甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落在我的头上。有了这样思想，所以导致事故频频发。生命诚可贵，安全价更高，只有安全做保障，才能生产出优质的产品。只有变“要我安全”为“我要安全”，才能从本质上保证安全，才能“安全一个人，幸福全家人!”珍惜生命、杜绝违章!哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满。每个人若能时时刻刻提醒自己，从细微处做起，形成一种习惯，一种风气，安全的屏障就会不断加强，家人的幸福就会不断延伸。安全靠什么?靠责任心。在日常的生活工作中，在上班的每时、每分，安全的隐患随都随时存在。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，生产的安全才不受威胁。只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。
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化工厂安全教育
一安全生产定义内容及基本方针政策二安全基本原则及安全知识常识三危险化学品管理
四消防安全管理及基本常识五应急救援预案和异常汇报流程
一、我国的安全基本方针及政策1、什幺是安全生产
安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。
它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。
2、我国的安全基本方针及政策?2.1、以“安全第一预防为主”为方针2.2、以积极预防源头管制为工作心2.3、以“PDCA”管理循环为行动准则
PDCA是一个能够使问题不断解决并提高组织能力的好工具，其中P是计划，D是实施，C是检查，A是更具价差结果采取更正措施2.4、以规章制度、法规、标准为依据2.5、强调以人为本
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二、安全生产基本原则及安全知识2.1安全生产原则
2.1.1管生产必须管安全的原则2.1.2谁主管谁负责的原则
2.1.3安全生产人人有责(安全生产责任制)2.1.4三同时原则
新建、改建、扩建的主体工程与之相配套的劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。2.1.5坚持“四不放过”原则
事故原因分析不清不放过;事故责任者没处理不放过;肇事者没有受教育不放过;没有落施防范措施不放过;2.2安全知识及基本常识A安全色含义及定义:
安全色标是特定的表达安全信息含义的颜色和标志。它以形象而醒目的信息语言向人们提供表达禁止警告、指示、提示等安全信息。
我国《安全色》国家标准中采用了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色。这四种颜色有如下的特性
蓝色；为指令标志的颜色。黄色：为警告色。绿色：用提示安全信息。
红色：用其表示危险、禁止和紧急停止的信号。注:1.蓝色只有与几何图形同时使用时,才表示指令
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2.为了不与道路俩旁的绿色行道树相混淆,道路上的提示樗用蓝色
注:黑白色互为对比色
黑色用于安全标志的文字.图形符号和警告标志的几何图形白色作为安全色红.黄.蓝.绿的背景色,也可作于安全标志的文字或图形符号
红色和白色,黑色和黄色间隔条纹,是俩种较为醒目的安全标志,其含义与用途如表
2.2.2事故预防原理A:事故致因理论
（1）事故频发倾向论（2）海因里希理论（3）能量意外释放论（4）危险源分类
第一类危险源：系统中存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质第二类危险源：导致约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素（它主要包括人、物、环境三方面的问题）B.事故灾害发生原因(1)事故灾害原因：
（A）人的不安全行或设备不安全的状态:预防措施：
防止人失误与不安全行,控制物的不安全状态。(B)实为管理上的缺陷所引起
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预防措施：
全员参与安全管理；全过程安全管理；全方位安全管理；全天候安全管理。
（2）怎样预防事故灾害发生
1、加强安全卫生管理,做好安全预防工作!2、加强安全教育训练，提高安全意识！3、掌握紧急应变知识，减少灾害损失！2.2.3安全生法规体系和管理体制A.安全生法规内容
（1）安全生管理法规（2）安全技术法规（3）职业卫生法规（劳动卫生或工业卫生）B.我国安全生管理体制
企业负责；行业管理；国家监察；群众监督；劳动者遵章守纪。2.2.4三级安全教育
三级安全教育是指对新招收的员工，新调入员工，来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。1.厂级安全教育；2.车间安全教育；3.班组安全教育。2.2.5、职业安全中的术语与定义一、事故
造成死亡、职业病、伤害、财产损失或其他损失的意外事件。相应法规：
1991年国务院颁布的《企业职工伤亡事故报告及处理规定》
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1987年颁发的《职业病范围和职业病患者处理办法的规定》卫生部颁发的《职业病诊断管理办法》二、危害
可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境、破坏的根源或状态。
按导致事故、危害直接原因进行分类：1）物理性2）化学性3）生物性4）心理与主观性5）生理性6）行为性7）其他三、危险
持定危险事件发生的可能性与后果的结合。可能性：是指导致事故发生的难易程度
严重性：是指事故发生后能够组织带来多大的人员伤亡或财产损失。
其中任何一个不存在，则认为这种危险不存在。
如有电击可能性的地方，人员不能进入则认为不存在危险。四、安全
免遭不可接受危险的伤害
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经过危险评价，确定了不可接受的风险，那幺它就要采取措施将不可接受危险降低至可容许的程度，使人们避免遭受到不可接受危险的伤害。五、事件
造成或可能造成事故的事件。
事件的发生可能造成事故，也可能并未造成任何损失，因此说事件包括事故。
对于没有造成职业病、死亡、伤害、财产损失或其他损失的事件可称之为“未遂过失”。事件包括未遂过失。三.危险品化学管理1.危险化学品的分类:
根据危险货物品名表将危险化学品分为九大类:爆炸品;压缩气体和液化气体;易燃液体;易燃固体;自燃物品和遇湿易燃品;氧化剂和有机过氧化物;有毒品;放射性物质;杂类.2.化学危险品的储存
危险化学品储存方式分为三种:
A隔离储存;B隔开储存;C分离储存;四.消防安全管理及基本常识1.总则:
为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，
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我们对消防工作及对火灾的预防具有义不容辞的责任。
消防工作贯彻“预防为主、防消结合”的基本方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。2消防工作的基本方针
消防工作贯彻“预防为主、防消结合”的基本方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。3.燃烧和爆炸
A.火灾燃烧具备三个条件：
可燃物、助燃物、点火源，在火灾预防时，只要将其中任何一项破坏，火灾都不会发生。B.燃烧的类型：
（1）闪燃和闪点（2）着火与燃点（3）自燃和自燃点C.爆炸发生的场合及种类：
是根据产生的爆炸声和冲击波的破坏力来分(1)种类物理性爆炸化学性爆炸（2）术语
爆炸极限（上限；下限）（3）爆炸按场合分类
过氧爆炸；物料互串爆炸；违章动火引起爆炸；静电引起或在爆炸；积炭引起或在爆炸；
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压力容器爆炸；安全装置失灵引起爆炸；负压引起爆炸；等等！4.火灾的分类：
A类火灾：一般性（固体）火灾用水就可扑灭的。B类火灾：化学性油品引起的火灾C类火灾：指气体火灾。D类火灾：指金属火灾。
5.消防器材的种类及灭火器使用方法：A.消防器材的种类消防联动报警系统
(烟感;温感;光感;应急广播系统)
安全通道;应急灯;警铃;防火卷联门;各种灭火器;灭火器的分类:
1.化学泡沫灭火器2.酸硷灭火器3.二氧化碳灭火4.干粉灭火器5.1211灭火器B.灭火的方法:
1.冷却灭火法2.隔离灭火法3.窒息灭火法4.抑制灭火法
灭火器的构造及基本操作方法：桶体；药品；压力把手(开把手/鸭舌把）；压力表；安全插销（保险销）；喷嘴。
由训练者亲自演示及讲解
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化学品泄漏引起火灾的处理方法:
火灾扑救:扑救危险化学品火灾决不可盲目行动,应针对每一类化学品,选择正确的灭火剂和灭火方法.必要时采取堵漏或隔离措施,预防次生灾害扩大.当火消灭以后,仍然要派人监护,清理现场,消灭余火.
几种特殊化学品的火灾扑救注意事项：
扑救液化气体类火灾，切忌盲目扑灭火势，在没有采取堵漏措施的情况下，必须保持稳定燃烧。否则，大量可燃气体泄漏出来与空气混合，遇着火源就会发生爆炸，后果将不堪设想。
对于爆炸物品火灾，切忌用沙土盖压，以免增强爆炸物品爆炸时的威力；另外扑救爆炸物品堆垛火灾时，水流应采用吊射，避免强力水流直接冲击堆垛，以免堆垛倒塌引起再次爆炸.
扑救毒害品和腐蚀品的火灾时，应尽量使用低压水流或雾状水，避免腐蚀品、毒害品溅出；遇酸类或碱类腐蚀品最好调制相应的中和剂稀释中和。
注意：化学品火灾的扑救应由专业消防队来进行。其它人员不可盲目行动，待消防队到达后，介绍物料介质，配合扑救。
电器设备如何处理电器火灾:首先应立即关闭电源总开关;
电线起火应快速用1211灭火器或干粉灭火器扑灭之;(切记不可用水或泡沫灭火器来灭火!)
如果在确认断电的情况下,才可用水去灭火
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一般固体物质火灾
一般用水、干粉和1211灭火器即可火灾通报流程:发现火灾应：
1、向上级主管报告，并通知安卫室或警卫2、当火势较大时，直接拨打119
3、对小范围燃烧应立即用周围的灭火器将其扑灭，不能拖延时间以免燃烧范围扩大
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