维稳一重点青少年帮教工作总结
下辛店镇201*年重点青少年管理帮教工作小结
构建和谐社会，需要我们去关怀重点青少年的成长。201*年，下辛店镇以预防青少年违法犯罪为主，进一步拓展了重点青少年帮教工作的新思路和新层面，我们与司法所、村共同开展了“心手相牵、结对帮教”青春导航帮教活动，高度重视对重点青少年人员的帮教工作，把它作为社会治安综合治理的一项重要工作，重视和关心重点青少年的心理健康与生活中的困难，积极创造条件，尽可能帮助他们解决实际困难。主要抓了以下几项工作：
一、建立帮教组织，加强对帮教工作领导
为了保证我们的实践活动的有效性，根据我镇实际情况对镇预防青少年违法犯罪工作领导小组进行了进一步调整、充实与完善，由镇党委副书记晏仁章同志任组长，主管计生文卫的党委委员任副组长，由镇派出所所长、教导员任辖区各学校法制校长。成员单位含概镇综治办、宣传办、民政、社保、妇联、团委、派出所、司法所、各村党支部、村民民委员会、中小学、幼儿园、等各相关职能部门。各成员单位按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离犯罪、遵守法纪创造出良好的外部环境。从生活、学习上开展对重点青少年的帮教工作。
二、制订帮教计划，落实帮教措施
帮教工作是一项艰巨的思想工作，只有周密部署，认真落实，才能取得实实在在的效果。为此，我们制订了内容详实、阶段明确、的帮教工作计划和实施细则。通过周密的计划部署，增强了我们在帮教工作上的针对性、科学性和系统性，为扎实有效地实施“心手相牵、结对帮教”工作打下了坚实的基础。
三、生活关爱，用真情感化心灵
家庭残缺、生活上缺少关爱是重点少年们走上歧途的一个重要原因。为此，我们从生活关爱入手，以情感人，赢得了帮教对象们的信任。刚开始，他们非常自卑，心理负担很重，为了让他们融入到社会大家庭中，向他们捐助了生活用品。实践证明，通过生活上的关爱，既消除了彼此间的隔阂，这对于下一步开展思想教育、观念转化、良好行为习惯的养成，有着极其重要的作用。
四、学习帮助，用知识唤起觉醒
知识的匮乏和法律意识的淡薄，是帮教对象走上歧途的又一重要原因。在帮教过程中，帮教工作成员以青少年法制教育等励志教材为主要学习内容，对他们进行法制和道德教育。同时我们还对他们进行理想信念教育，我们又为他们提供了科学发展观书籍以及学习笔记本，他们深受感动，表现出了对学习的极大热情。
五、开展形式多样的帮教活动。
元旦、春节期间，我们开展对重点青少年进行帮教送温暖活动。还组织有关部门联合帮教，对重点青少年开展帮教活动。通过各种帮教活动，使他们深受感动，纷纷表示要认真改造，不辜负党和政府的关心和帮助，将来做一个对社会有用的人。
重点少年如同折翼的小鸟，只有在他们重点时伸出双手去拉他们一把，把他们从泥潭中拉回来，才能使这些重点的青少年们树立信心，在社会大家庭中接受阳光教育，健康成长，转变为对社会有用的守法公民，为构建和谐社会增添一分有利的因素。反之，放任这些重点青少年在歧途上继续滑下去，其挽救、转化的社会成本也将成倍增加。从我们活动中，我们认为帮教转化重点青少年切实可行，可以取得预期的效果，达到挽救一批新人的目的。关心重点青少年的成长，不仅仅是司法部门的事，只有全社会广泛关注并参与其中，这一特殊人群才会走向新生，我们的社会才会更加和谐。
201*年11月8日
扩展阅读：五类重点青少年群体帮教总结1
五类重点青少年群体帮教总结
张坪中学团支部张亿
为充分发挥共青团党联系青少年的桥梁和纽带作用，切实维护社会和谐稳定。201*年以来，在学校的大力支持下，校团委积极发挥协调作用，进一步加强对五类重点青少年群体帮教工作，实现青少年教育、帮助和管理工作的新进展，为青少年的健康成长创造了良好的社会环境。现将工作情况总结如下：
一、明确指导思想，加强思想建设
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，依托市、区党代会节点，大力推进五类重点青少年群体帮教工作的开展，加强对留守儿童等重点青少年群体的教育、管理、服务、维权，不断完善预防青少年违法犯罪的组织机构建设，强化青少年法制宣传教育和思想道德建设，创新社会管理，促进社会和谐。
二、明确责任目标，强化组织领导
为加强对我县五类重点群体青少年帮教工作的领导，建立和形成多方配合、齐抓共管的工作机制，根据我校实际情况，进一步调整、充实和完善。各部门成员，明确专人负责，形成横向到边、纵向到底，一级抓一级，层层抓落实的领导体制。同时，由镇团委和学校积极争取各类资金支持，协调各成员按照领导小组统一部署开展活动，各部门明确职责任务，充分发挥职能，密切配合，切实为青少年健康成长创造出良好的外部环境。三、丰富活动载体，狠抓工作落实
1、加强法制宣传，树立守法意识。团县委组织广大青年志愿者，先后深入学校、青少年活动中心等青少年相对比较集中的地方，举办法律知识讲座、普法知识竞赛等活动，坚持教育与防范并重，全面加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普法学习，与司法部门联合建立法律援助工作站，提供法律咨询和法律援助服务，确保法制教育的广泛宣传，切实维护未成年人的合法权益。
2、建立“三位一体”机制，构建预防网络，进一步加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护在校学生的责任感和使命感，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生，定期了解他们的生活学习状况，及时并给予教育帮助。同时，对家长开展配套法律培训，努力提高家长的法制意识和教育方法，充分利用了家庭这个青少年成长教育的重要课堂，耳濡目染宣传守法意识，以及对学生的法律行为起到有效监督作用，努力打造“三位一体”的法律教育、监督和引导的长效机制。
3、强化技能培训，拓宽就业渠道。校团委积极取得职教中心的支持，整合各类培训资源，大力推进多层次培训体系，为闲散青少年群体提供就业指导、技能培训和技能鉴定“一条龙”服务。根据自身条件和从业意愿，对青少年进行基本技能和操作规程的培训，提高他们的职业素质和操作技能。
在今后工作中，校团委将继续大力开展五类重点青少年群体帮扶工作，尤其是针对有不良行为的青少年群体，将联合相关部门共同研究帮教“问题青少年”专业方法，深入推进“有不良行为青少年矫正计划”，完善齐抓共管的工作机制，形成青少年思想教育综合治理体系，为我校快速、稳定、和谐发展做出积极贡献。
张坪中学违法犯青少年帮教工作总结
张坪中学团支部张亿
在上级党委、政府的指导下，在开发区成员单位的大力支持下，我校的违法青少年帮教管理工作进入组织实施阶段以来，收到良好效果。现将我校违法青少年帮教工作总结如下：
一、加强组织领导，提高思想认识
为切实加强对违法青少年帮教工作的组织领导，我校把预防青少年违法犯罪和帮教工作作为重要内容，摆在突出位置，列入学校重要议事日程，各工作人员共同参与的工作机制和责任机制，落实人员，责任到人，创新工作方法，确保预防青少年违法犯罪工作各项任务顺利完成。
二、开展校园周边环境整治行动，加强对违法青少年的监管
为了进一步优化校园周边环境市场秩序，我校依靠集中时间、集中精力开展了校园周边环境和食品专项整治行动。一是对全校学校及周边地区的经营户进行全面清查，坚决取缔影响学校正常教学秩序和学生身心健康的商店、流动摊贩及无照经营等行为。二是对擅自改变登记事项或超越核准的经营范围从事经营活动的行为进行严肃查处；对证照时效已过或未参加企业年检、个体工商户验照的业户，及时督促其办理相关登记。三是对校园周边设立的经营门店，登记注册时严格审查其经营项目，经营范围等事项，对经营烟酒等商品的经营户要求其在店内悬挂“禁止向未成年人销售烟酒”的警示牌，并加强监督管理。四是检查经营者证照是否齐全有效，是
否做到亮证经营、明码标价、不掺杂使假。七是加强与学校的联系，进一步落实学校法制教育任务，切实在学生中树立起安全消费意识，构筑起预防违法犯罪的思想防线，我校把整治校园周边环境工作作为一项长期性的工作，加强对校园周边的巡查监管力度，要求校在青龙路上的治安巡防岗24小时都有值班，以便及时发现和查处各类违法违章行为，实现对校园周边地区的长效监管机制，加强与有关部门的协调配合，共同净化校园周边环境。
三、违法青少年突出“帮”
违法青少年作为工作对象中的高危群体，重点突出帮教。一是开展法制教育，普及法律知识。通过组织法制报告会等多种形式，教育他们树立正确的人生观、价值观、法制观，帮助他们学法、懂法，进而自觉守法。二是加强同违法青少年所在的学校、单位、家庭之间的联系，随时了解他们的思想动态和现实表现，有针对性的采取帮教措施。三是做好违法青少年周围人的工作。引导他们用正确的心态去面对违法青少年，用实际行动去关心爱护违法青少年，给违法青少年创造良好的学习、生活氛围，避免他们再次走上歧途。
我校已完成帮教违法青少年1人。
预防青少年违法犯罪工作是一项民心工程，是建设社会主义和谐社会的重要内容，必须树立持久作战的思想，为青少年的健康成长营造一个良好的社会环境。我校将切实加强对青少年教育管理工作的组织领导，充分调动各职能部门的工作热情，形成上下共同关心、齐抓共管的良好局面，突出重点，有的放矢，坚持不懈地为青少年教育管理每年办成几件实事，
逐步探索建立青少年教育管理长效机制，切实做好我校预防青少年违法犯罪和帮教工作。
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