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国培201*农村幼教培训心得

时间:2019-05-28 13:40:45 网站:公文素材库

国培201*农村幼教培训心得

“国培201*”湖北省农村幼教专家巡回讲学小感

郝店镇关店中心小学附属幼儿园程信

在这秋高气爽的日子里,蓝天白云,悠然自得,偶有燕雀飞来,不禁让人心荡神驰,思绪纷飞。就在这思绪纷飞的周末迎来了省农村幼教专家巡回广水站讲学,首先教育局的吴局长讲话引起了我的重视,感觉到了培训的重要性,接着两天的张莉教授以及各位幼教的专家优秀教师的引人入胜的授教,让我情不自禁为之动容,浅谈以下几点感受。

张莉教授的3~6岁的儿童学习与发展指南解析,让我们回顾了以前的纲要,解析以前纲要不足和优点以及指南的总体分析等等、具体内容我就不一一赘述,感受最深的是张莉教授提到的我们幼教老师必须好好学会心理学,务必阅读弗洛伊德等一些著名心理学家的著作并能领会结合于教学实践;以及国人公德心提高迫不及待,然而此责任之重担无疑落在我们幼教教师的肩上,学校中小孩的确存在很多这样那样的不好的习惯,听完张莉教授的讲述,我就明白回去一定要培养小朋友遇到不开心不满意应该怎么宣泄自己的情绪,让他们慢慢学会控制自己的情绪,不迁怒别人。国之兴,在少年兴,少年习,在幼时养,而幼时养就在于我们幼教教师指导其培养,每每思及,甚恐自己耽误了国家之大事,民族之兴衰,唯有不息的学习与不遗余力的教导才能缓解心中的压力。

然后就是特级教师代雅晶老师的示范课,真是生动有趣,是我们幼教老师的很好的学习楷模,它很好的践行了大纲要求让小朋友在学中玩,玩中学,小朋友的知识都是自己探究获得的。示范课让我望尘莫及,也是我将来学习的标杆,是我今后授课的榜样!有差距更是加强了我的动力,多用心再多用心我也能营造丰富多彩的课堂!对于我们广水市幼儿园的示范课,我也在与我校幼儿园的授课作比较,虚心学习,努力缩短差距!

教育事业百年大计,幼教教育重中之重。我们作为祖国花朵的启蒙老师更是必须肩负起自己身上的责任,不断充实自己,提高自己,树立终身学习的理念,教学过程不断的提醒自己用心一点,再用心一点,光明的中国,让我的生命为你燃烧吧!

扩展阅读:201*农村幼儿教师国培心得体会 汪华容

“农村幼儿园教师保教能力提升”培训总结

永川区吉安镇皂桷幼儿园汪华容

201*农村幼儿教师保教能力提升国培学习马上就要结束了,一切仿佛是在昨天仍历历在目。这次培训我有幸聆听了来自全国各地幼教领域知名的专家学者对幼儿发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色内涵等多方面精辟阐述,让我茅塞顿开,受益匪浅。同时,本次培训也得到了重庆文理教育学院的亲切关怀与照顾,敞亮的教室、丰富多彩的实践与活动,让我体会到了国家对幼儿教育空前的关注与重视,内心狂喜。这十几天的培训已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。

一、对幼儿园的保教结合、教育特点有了很清晰的认识与理解。

进入幼儿园一年多来,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和以前自己带的中学简直有天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。通过这次学习使我幡然悔悟。幼儿因年龄太小,他们的生长发育过程需要成人的精心照料,幼儿园的进餐、饮水、盥洗、睡眠等生活活动占幼儿园活动的2/3。让孩子在吃中吃出学问、吃出礼貌、吃出一个好身体;在睡中睡出一个聪明的大脑、健康的身体。在生活活动中培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯和初步的独立自主能力,促进孩子身体正常的发展和机能的协调,为幼儿的终身发展学习奠定良好的基础。保中有教,教中有保,保教结合,保教并重。

培训学习中,我认识到,游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,应当是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。在游戏的选材上要考虑,对幼儿知识技能情感发展要有促进作用等因素,还要考虑游戏与教学内容的整合。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。

二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。

很多人认为,幼儿教师不过就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。反思与迷茫中培训学习让我找到了前进的方向。成长为一名专业的幼儿教师,首先,必须树立敬业、乐业、幼儿的教育观。把幼教当成职业来干,努力追

求称职;把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子形成学习的合作共同体,善于接住孩子跑过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后,要不断的践行反思,不断的向自己学习,善于总结,勇于创新。

三、重新认识了幼儿教师的角色内涵,感受到了幼师人的幸福。

专家们深入浅出、诙谐幽默的谈论让我又重新挺直了弯曲许久的背,脸上又有了久违的笑容。每一个孩子都是天使,幼儿教师每天都与孩子们在一起,幼儿教师们每天顾不上自己的孩子,悉心照料、关心爱护别人的孩子。像我一样的幼儿教师们是幸福的,我们日日有天使环绕,天天看天使般的微笑、聆听天使般的声音。看到每个孩子成长中的点滴进步,我们欣喜不已,我们用双手托起了明天的太阳,用智慧浇灌着希望的幼苗!

四、名师荟萃,精英群集,让我看到了自己的差距与方向。这次授课的老师们都是来自全国各地幼儿教育专家学者,有硕博、导师、学者教授、优秀教师等,超强大的明星阵容绚丽夺目。让我也有幸过了一把研究生的瘾,更是见识了专家们渊博的学识,对知识的信手拈来、侃侃而谈和精准独到,我不得不竖起大拇指对我们的专家说:你们太棒了!参加培训的学员是来自全市各幼儿园的优秀教师,她们精彩的才艺表演、幼教的智慧、丰富的幼教经验、别具一格的创新等等让我五体投地。我们在学习中交流讨论,思想的火花在这里碰撞,智慧的光芒在这里闪烁。叹服我们的专家与幼儿教师,更是看到了自己的差距。

我深深地感到自己这几天的辛劳没有白费“国培”没有“白培”。最后谢谢上级领导给我这次难得的机会!谢谢国培办的所有老师的辛勤付出!我还会不断充电不断进步,使自己成为一名合格的、优秀的幼儿教师。

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