201*年大二学生入党思想汇报
敬爱的党组织：
我是经济学院08级国际商务一班**，201*年10月提交申请并参加党校学习，转眼又一年了，在这一年的里，经过大一的懵懂，感受老师、学校、和党组织的谆谆教诲和指引，体验到大二的忙碌，心里感受颇多。怀着这份心情，我把在这学期的变化汇报给党组织听，由此，便形成了这次的思想汇报。每到一个学期，都是难以名状的心态，心酸的、苦辣的、快乐的、自豪的自己已经是二十岁的人了，一个成年人，一个入党积极分子;不是以前傻傻的，什么都不懂的孩子;不能再在做一个在父母羽翼下的孩子，心里便有了那种莫名的压力。在平时，压力就是动力，它促使我更努力地向前发展。而学期初，我心情压抑，因为在这时刻我能深深地感受到那永不停顿的时间压力。
201*~201*学期，就这么平平淡淡的过去了，而说它平淡，并不是一整年，而是指在现在这一刹那。201*年8，我一个人坐在写字台前，回顾一学期来发生的大大小小的事，无论它是大事，还是小事;无论它与我有关还是与我无关，总体感觉这一年并不平淡。
参加党校学习很大程度上是因为自己是班长，很多东西都可优先考虑，但我并没有让老师和同学失望。
当了班长之后，为了加强班集体的凝聚力，组织了全校新生第一次秋游深林公园之游。让大家尽快的融入了集体。
来到大学我深知学习来之不易，刻苦学习。学习之余也积极的锻炼自己，先后策划了一系列活动：201*.11.4起草了“相聚金秋”经管联谊晚会，并在12月正式上演。093.3起草了经济学院第一届“女生节”，并与3月10日正式上演。先后组织了班级集体义务植树、组建班级舞蹈队、集体组织中秋之夜赏月
学以致用，为了让更多的贫困生在大学期间得到好的锻炼、减轻部分家庭困难，我组建成立了校级第一个勤工俭学实践协会，协会二百五十于名成员正为协会的发展努力奋斗着!
大一下学期，已经顺利通过了全国英语三级考试，并获得校级优秀实践个人、优秀班干部等荣誉称号，今年下报考了英语四级、全国计算机二级等级考试、普通话等级考试。
我想，世界总是在不断变化和发展之中，作为我们个人不能无法改变这样的一个世界，所以我们只能努力去接受适应它。为了适应这种变化，我，作为一个平常人，该如何做呢?而身为一名学生预备党员，又应该以怎样的态度来面对周围发生的事情。我想，这是我接下来该思考的问题。也是，我要跟先进的党员们探讨的一个问题吧!总结201*年下半年及201*年我主要做的事情，首先便是想想是否要继续深造，考研是否是我的目标，制定好大二大三的计划是重点。主要是当前学历泛滥，专科已经不能适应目前情形，自身只有不断补充知识，增长见闻，才能做到不落后于人;况且在学习过程中还能认识到更多志同道合朋友，所以考研应该是个明智的选择!但这时间这个机会成本该怎样计算，可能还是一个值得考虑的问题。
其次就是努力做好团委学生会社团的工作。学生工作多而且杂。很多时候是些常规性的事物工作，这不免会有点乏味的感觉。不过想想上半学期的院“女生节”和校经管联谊晚会，那份自豪感和满足感便油然而生。
扩展阅读：201*年3月大二学生入党思想汇报
尊敬的党组织：
我是法学专业的学生，党课的学习让我知道马克思主意相关原理不仅可以提高我们的思想，还可以很好的指导我们的实践，充分把自己所学的内容运用的对专业和现实相结合的分析上，这让我受益匪浅。法治与科学发展是什么样的关系，法治对科学发展有什么样的作用?这里，我简单谈谈我的看法。科学发展观是我们的重要指导思想，将长期指导我国社会经济的发展。科学发展是我们长期的任务，将是我们一个恒久的目标。如何贯彻落实科学发展观，仅有决心和口号是不够的，它需要转化成一种发展的长效机制，一种体制，只有当它体制化了的时候，我们才能说这种科学发展有体制的保障。所以我们的经济体制、政治体制、文化体制、社会管理体制、社会保障体制、司法体制，都应该做出适应于科学发展观的变革，都要体现出科学发展观的要求，能够真正推动社会的更快发展，实现这样的变革和发展，离不开法治这个大环境。机制是非常重要的，如果认为体制是宏观的话，机制就是微观的，没有具体和微观的机制作为基础，要建立起一个科学发展的体制是不可能的。这种机制的建立，对我们来说是一个很具体的工作，实实在在的科学发展在于机制的建设，因为社会中主体是多元的，参与社会发展的元素也是多元的，在主体与主体之间，主体与元素之间，各个元素相互之间建立什么样的机制，将影响着社会的发展，影响着发展社会科学，比如说，我们现在的财政预算机制问题，投资管理问题，尤其是大项目的重大投资管理的机制问题，社会保障的机制问题，还有利益协调的机制问题，社会预警的机制问题，矛盾疏导的机制问题，人与自然和谐相处的机制问题，这样一些机制问题都应该将其尽可能的法制化。只有法律能够提供这种有效的机制供给。
措施是路线的保证，措施是原则的具体保证，没有措施原则就只能是原则，它就失去了实现的现实可能性。在科学发展观贯彻的过程中，追求科学发展的过程中，措施是非常多的。比如说一个重大项目的启动，在规划上要有什么样的制度要求，当然有的说我们现在有《规划法》。尽管有《规划法》，但我们还需要一系列的制度来支撑这个规划的具体实施。比如说我们有环保评估制度，但进行哪些元素的评估，哪些是必须的，这些评估中的法律的权力义务是什么，这些问题都需要有一个措施细则化，而不是一个所谓制度性的抽象的规定，它要转化为具体的措施才可能现实化、具体化。所以，法律在这方面应该为科学发展供更多的手段。
与科学发展相对应的是：什么是非科学发展。严重的不科学发展必须承担法律责任，但它承担什么样的责任，为什么要让它承担责任，责任怎么追究，这就要法治提供保障。科学发展只有付诸于责任保障，追究错误的决策者在决策实施过程中的渎职枉法的责任。所以，要说法治对科学发展有什么样的作用，我认为五大作用，就是要确立法定体制，建立法律机制，设置法律程序，提供法定措施，予以法定保障。
党课学习对我的思维和分析能力有很大的指导意义，感谢党组织的党课教育，我会在以后的学习和生活中继续坚持理论联系实际的分析方法，在我的学业上取得长足的进步，希望党组织支持我。#p#副标题#e#汇报人:
201*年3月10日
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