怎样写大一自我鉴定
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怎样写大一自我鉴定
前言：
新学期到来之际，步入大学的同学们又开始了新的征程。但在这个时期，虽然还是学生，还以学习为主，但大学跟中学不同的是，大学以前完全是学习的时候，而大学时期将是学校生活跟社会生活过度的时期。在这个时期要尽量加大社会活动量，增强社会实践能力，逐步适应社会来进行独立的生活。大学的自我鉴定应尽量围绕这一主题，来全面的评估自己，如果知道了自己的不足和优势，将对大学生活过渡到社会生活有很好的帮助作用。
方法
写大一自我鉴定不是写文章，纸上谈兵，而是自己的实际情况的自我真是认定，认定自己现处的位置，客观真实，这样才有一定的现实意义。相信如果大学生有自我鉴定的意识，那就肯定会认真的自我鉴定，力争做到最有价值，无需参加成长培训课程，也最有现实意义。
写大一自我鉴定要注意以下几点：第一点：一个小时之内写出来的自我鉴定是没有价值的。实际上写自我鉴定是一个自我总结的过程，主要在于鉴定，而不是写，其实所写的就是客观思考的果实。把重点放在鉴定上。
找一个安静的时间和地点，准备好纸和笔，把你思考的结晶，思想的闪光点，记录起来，最后通过整理，加以技巧，把你的思想整理成文字作品。这样的自我鉴定，不仅仅是自我鉴定，也是一篇好的文学作品。更对后面的师兄师弟也有一定的借鉴作用，甚至会入选某大一报刊的指导性明星文章。
第二点：找到自己的优势与不足。我们说过，自我鉴定是为了更好的改进，以便在未来走向社会有个很好的过渡。所以找到自己的优势和不足是非常有必要的。这个优势和不足是全面的，从性格和行为、从思想到行动、从社会到家庭，诸多方面进行全面权衡，而不仅仅是学习方面的。这些能关系到自身的，并且对自己现实生活和未来会有影响的诸多因素。把这些因素落实在纸上，点点滴滴、方方面面，最后是你归纳和取舍的素材。这些素材的丰富与否，将直接影响你下一步的写作，是不是更丰满，是不是更透彻，是不是更艺术。
第三点：根据自己的人生方向和理想制定成长计划。写大一自我鉴定只有鉴定是不够的，就像很多名师培训班，不仅要讲，还要布置练习作业，因为这样才有利于成长。哪怕你的成长计划仅仅是纲领性的概要也可以。也算是能给上结构圆满的奖励。
怎样写成长计划呢！简而言之，如果你与人交流有障碍，那就去参加沟通技巧培训，或者着重做这方面的训练，这样才能提高自己的不足。
经过以上三步，你即可以得到一个你想要的写大一自我鉴定的文章。但仅仅有上面三点还是不够的，如果能注意下面的几点注意事项，将为您的写大一自我鉴定增添几分战略秘籍。这几点注意事项如下。
第一点：优势与不足虽然应该写出来，但你还应该根据自己的人生目标、喜好等进行拆
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节。找到主要的优势和不足，那些关系很小的不足可以不上章程，甚至是忽略。
第二点:一定要真实、现实。写写大一自我鉴定如果仅仅是为了让人欣赏性的文章，倒大可不必如此费劲，如厕折腾。之所以要真实，更重要的是对自己诚实，这样才对成长有所帮助，也有一定的现实意义。
第三点：如果指定成长计划，要有阶段性，分步分骤。这样才不至于好高骛远，很多计划胎死腹中，计划可以高一些，但也要鞭长能及，这样让自己能步步为营，也有信心。
如此这般，一篇上乘的《大一自我鉴定》，以上几点，即可成矣！
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扩展阅读：大学毕业生自我鉴定怎么写
大学毕业生自我鉴定怎么写？四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。本文为你提供一篇优秀大学毕业生自我鉴定范文
我叫ＸＸ，是ＸＸ大学ＸＸ专业的应届毕业生。经过大学四年的学习，现在我的学业已经接近尾声，为了更好地启程下一步的路，我对自己的四年大学生活做了一个个人鉴定。
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试A级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅.
生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
作为一名201*年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。
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