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大班班级小结

时间:2019-05-28 13:47:41 网站:公文素材库

大班班级小结

大班上学期班级小结

辞旧迎新,在忙忙碌碌中这一学期又将结束了。在我们的努力下,各方面的工作都开展得比较顺利,也取得了一定的成绩。在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结。也借此机会,回顾一下工作中的成功与不足,以促使我们在今后的工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。

本学期,本班共有31名幼儿,男小朋友18人,女小朋友13人,除2名新生外属于“原班人马”,但由于来了一位新老师,保育员老师也更换了,所以,老师对幼儿的情况、性格特征、脾气除了要有了一个基本的了解外,还有一个磨合的过程。另外,我们三位保教人员在工作安排上也是比较和谐,这为班级的工作开展打下一个好的基础。一、常规培养

继续认真落实常规要求,引导幼儿较快适应大班的学习生活,形成良好的行为习惯。

孩子进入大班以后,我们就发现孩子们确实长大了,自我控制的能力较中班结束时有了很大的提高。于是我们决定采取同步方法:一方面,继续抓一日的生活、学习常规;另一方面,引导小朋友帮助新朋友,做到一步到位,使新生也能较快的适应班级有序的生活与学习。能充分发挥幼儿的资源,设立了值日生制度,由能力强的幼儿示范到普及成为每一位幼儿,使每一个小朋友都有表现的机会。在自己值日的同时也明白为什么要这样做,促使这些规则内化,引导他们自然而然的遵守,良好的午睡、洗手、吃饭常规也就自然而然的形成了。

对幼儿学习习惯的培养,也是常规管理的一个方面。本学期我们在新活动室内的橱柜里贴上标记,力求要求幼儿做到哪里拿的东西哪里放,规范幼儿的习惯意识。课前,需要用到哪些东西,只要提前告诉幼儿,

1

小朋友都能及时地准备好,免去了逐个分发的烦琐环节,既节约了时间,对幼儿来说又是一种自我管理能力的培养。有的幼儿把自己一组的东西收拾得井井有条,我们会把它公示出来,鼓励大家学习。二、教育教学工作:

1、在主题学习活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《我是中国人》、《我们的城市》、《动物大世界》和《我自己》几大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。如在《我是中国人》这个主题活动中,通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹,中国的邻国,中国的发展历史,中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合这一主题我们还参与了教研组举办的“迎国庆、我们去旅游”,主题大活动。在这个主题活动中,我班的“海南岛”在环境的创设,活动的内容的安排上都得到了大家的肯定。活动也让孩子们变得更加大胆自信。

2.在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。在此基础上我班向姐妹园奉浦幼儿园公开了一次区角活动。3.本学期我们还新增了“分享阅读”的学习活动。在老师、幼儿和家长的共同努力配合下,我班的幼儿现在对阅读活动已有了比较大的兴趣,也学会了一些简单的阅读方法,如按照页码一页一页的看书;按照提问从书中寻找答案,以及会根据书中的内容作一些简单的归纳、小结等等三、卫生保健工作:

本学期,我们有了班级专门的保教老师,虽然这为我们班级保教工作的开展提供了更有利的保证,但也需要我们三位老师共同配合,才能保证幼儿一日活动的顺利开展。

我们深知一个班级就是一个家,三位老师谁也离不开谁,大家的工作需要彼此的配合与支持。早晨体锻时,我们三位老师一同指导幼儿的体育活动、护理幼儿的保育工作;午睡时,大家一同督促幼儿较快入睡;吃饭时,保证班上有两位老师因为我们知道,班级是大家的,只有大家的共同努力,才能使班级的管理得到提高。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。四、家长工作:

本学期由于两园合并,幼儿进入了幼小衔接期等一些特殊的原因,使得我班有些家长有了焦虑的情绪,为此我们更加注重了和家长的沟通,利用多种渠道如“班级博客”、”飞信”、“家园联系册”、“家长园地”等及时全面地了解每位家长的想法,并给予及时的建议和意见,从而使家长的情绪平稳了下来。同时我们也组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:“万圣节”活动、亲子活动、家长开放日等,通过这些活动家长对班级工作有了更多的了解。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。五.努力克服不足,立志再上新台阶。

在取得成绩的同时,班级也存在着不足之处,幼儿的声音较响,虽再三引导和提醒,但效果不大;幼儿在操作后的收归有拖拉现象;幼儿的倾听习惯还比较差;这些不足是我们下学期努力的方向,我们将继续努力,再

接再励,争取更大的进步。

扩展阅读:大班上学期班级工作总结

201*201*学年第一学期拉斐尔班班级工作总结

拉斐尔赵超

一学期转瞬即逝,看到期末成绩汇总表,我们感慨万千,回到教室我们三位教师坐下来认真对比研究各项评比内容,找出班级所存在的问题,分析原因、探讨解决问题的办法。为下一步扬长避短更好的开展班级工作而努力。

在繁忙紧张的工作中,幼儿的各方面能力得到了提高,教师水平也得到了新的锤炼。在我们班3位老师的愉快协助下,班级的工作开展的有声有色。回顾过去,我们还存在很多不足之处,特反思如下:

1、

教师成绩:在备课、听课方面,书写欠认真,个案分析、教学反思不够详细具体。大班课程内容设计要求较高,自己在设计过程中考虑不够周全。在技能方面尤其是弹唱需要加强,在教研活动中更应该端正态度、积极主动参与,努力提高自身教育科研能力。

2、

班级网站:班级网站的建立就是为了让老师和家长们有个良好交流平台,但是我们并没有充分的利用,未达到其应有价值,没有引起家长的充分认识,以后我们尽可能每天进行一次更新,做好家园联系工作。

3、

幼儿出勤:大班孩子是幼儿园最大的孩子,但是我班孩子的出勤率却很低,我们在日常生活中应该鼓励孩子积极入园,知道自己的重要性。

今后我们将继续努力,提高自身的教育教学水平,改进工作中的不

足,加大家长的工作和幼儿常规工作的力度,注重细节,注重个别转化教育,大胆实践探索新的教育模式,用新型教育理念指导实践,促进孩子健康、和谐的发展!

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