201*年上学期教师个人工作总结
201*年上学期个人工作总结
蔡青
本期，是我校开办初中以来的第二个学期，我继续担任了该班的班主任以及数学教学工作。经过上个学期的熟悉与磨合，这帮孩子们已经取得了长足的进步。上期期末在全区的统考中取得了六科第一的好成绩。本期，我仍然是不遗余力，全身心的投入到这个班的教学和管理之中，也同样有了很好的成效。现将本期以来，我在班主任工作、数学教学工作、科学教学工作等方面的情况作如下总结：
班主任工作
一、继续领航
上期所取得的成绩已经成为了历史，等待着我的只是继续坚持和努力。因此，开学之初，我就十分用心的展开了思想道德方面的教育。
首先，我组织学生认真观看了201*年度“感动中国人物颁奖典礼”，让学生关注社会，关注人文，使学生的思想得以纯化、升华，让他们学会感动，然后才会用心做人，做事，学习。
然后，每次月考，期考我都认真组织，对学生严格要求，指导他们如何学习，如何复习，如何考试。每次在考前我都要求他们制定自己的复习计划，并认真的按照计划来复习功课。考试时，我也认真组织，保证成绩的真实性。因此，几次考试下来，学生的进步不小，一次比一次好。在期中考试中，全班上600分的人数达到了16人，最考分匡丹697分。第三次月考中，全班600分人数仍然保持了16人，其中有3人突破700分，最高分匡丹达到了719分，谢晟703分，匡正波702分。
二、坚定工作理念，坚守工作岗位。
家住在益阳市区的我，每天扎在学校很少回家。为了学生，我几乎每天守在学校，只有到了周五才回家一趟。本期，不管是不是我的晚自习，我都经常在办公室办公，而且经常10点后去寝室查寝。不看着这些孩子们，我不放心。
我应该庆幸我带着这帮孩子都十分懂事，尊重老师。因此，在工作中我才不知疲累，尽心尽力。这也是我平时注意了经常找他们聊天谈心，让他们也了解到了老师的不容易和读书是他们自己分内的事情吧。三、教书育人，不遗余力。
受到了经典的熏陶，懂得了文明礼仪。当我踏入熟悉的教室，看到一个个天真可爱的孩子时，心情无比激动，我把全部精力投入到了教育教学工作中，发自内心的去关心、关爱他们。
仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！我班一名寄宿生名叫匡蓉。这个女孩子聪
明、懂事，但上期一直感觉有点内向，不爱说话。本期以来我多次找到了她，帮她进行分析，对她进行鼓励，经常和她接触聊天。之后，我每天都十分关注她，要她每天来我这里提三个学习上的问题，并在生活上给予了不少帮助和疏导，到现在她的成绩不仅突飞猛进，尤其数学拿了几次最高分，堪称奇迹，而且她也变得十分开朗活泼了。在下课，常常可以看到她灿烂的笑脸。我真为她感到高兴。四、不断学习，不甘人后。
英才学校是一个大熔炉。学生可以不断地汲取到知识的养
料，老师们更是在不断的学习进步，不断的超越自我。这是一个团结上进的教师团队，各个都是爱岗敬业。在这个集体里，我不得不努力的锻炼自己，不得不努力的充实自己。
数学教学方面
这个初中班学生的数学基础还是较好。全班共22人，自6月初进入复习以来，从多次考试看来，其中有大概15人是有能力在考试中达到100分以上的，还有3人在80分左右，剩下4人则基础较差，处在60分以下的水平。面对这样一个教学效果，感到欣喜的同时，也还是有点无奈，因为后进生的成绩提高还不明显，虽然已经多方努力。现将本期我在该科的教学工作作如下总结：一、认真做好课前准备工作
每堂课前，除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材，认真写好教案外，我还深入了解学生，根据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。自从教室装上多媒体后，我一直坚持课前认真准备课件，运用多媒体教学。二、增强上课技能，提高教学质量，努力探索新的教学理念。
本期以来，我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、认真批改作业,布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。1、在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。不少作业都是我从网上搜集的典型的习题，并制作成专题练习，让学生进行针对性练习，争取让每个学生都能尽量掌握到每个知识点。
2、对学生的作业批改我能做到及时、认真，分析并记录学生的作业情况，
将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导。尤其是复习的这一个月来，共布置了20张《数学周报》的作业，几乎每一次都是认真批阅和讲解。四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，我利用下课时间、放学时间或者晚自习时间为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。
经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高，整体水平也得到俄相应提升。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，个别同学的应用题存在一定的空白，还必需进行加强和训练。希望能在今后的教学中找到更加科学的教学方法，掌握更多的教学手段，争取更好的成绩。
科学教学方面
在这一学期，我继续任教六年级两个班C11、C12的科学课，感受颇多。在教学过程中，我与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课竞赛活动，和教师共同参与教学研讨活动，获得同时的指导，努力改进教学方法，发挥科学课优势，激发学生热爱科学。虽然在教科学课之前，我学习了课程标准，阅读了相关资料，但在具体的教学过程中，我发现，要想上好科学课并不是那么容易的。
首先，在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面向全体学生；学生是科学学习的主体；科学学习要以探究为核心；科学课程的内容要满足社会和学生双方面得需求。其次，在内容方面，我发现：
1.科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素养。
2.科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样，更有利于发展学生探究能力的教学形式，从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。再次，由于理念的转变以及主要内容的变化。
1.由于文本提供的学习内容的开放性很强，在备课时，教师要充分想到可能发生的情况，合理安排教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅要考虑到
文本的内容，还要考虑到文本延伸到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回答的情况。
2.既然科学课程要面向全体学生，学生是科学学习的主体。那么在上课时，教学方法要根据课堂上出现的情况，灵活多变的运用；重视学生观察思考、探究性学习教学环节也要随时根据具体情况进行调整。
3.打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学习内容，实践性非常强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上，只是汇报交流结果。如铁的生锈。当然，虽然探究的过程在课外，老师不能看到探究的过程，这就要求老师的指导更要及时、准确，这样才更有利于学生更好地探究，得出结论。当然，在教学过程中，我也遇到了许多困惑，需要在今后的教学中逐步想方设法解决。如：如何大面积地提高学生学习、探究的积极性，更好地搞好小组合作的效果等等。在科学教学战线上，我还是一个新兵，我将攻克一个个堡垒，扩大自己的阵地。
虽然教师工资不高，两袖清风，但从教时间越长，我对这份职业的感情越深，一心一意投身于我所钟爱的教育事业。因为，我深深地热爱我的事业，我愿将终身奉献给教育事业，无怨、无悔。我相信：一分耕耘，一分收获！
二一二年六月底
扩展阅读：201*年上学期小学教师个人工作总结
201*年上学期小学教师个人工作总结
高楼镇中心学校初中部：李忠兴
一学期来，本人始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：
本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，时刻铭记党的教育方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才,甘愿做一名默默无闻的辛勤园丁。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：
在教学方面。本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好初一语文，本人系统地认真研究了语文新课标和新教材，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。经过一系列的努力，本人很快熟悉了教学的方法和技巧，这为本人的教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的教学中也取得了明显的效果：
第一，学生对语文科目的兴趣有所提高。本人在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的基础上，尽力改变以往的以教师讲解为主学生被动接受知识的填充式教学方法，按照新课程标准，在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题，以启发的教学方式去引导学生思考并回答问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让学生装始终处于一种积极的主动的状态，在轻松的氛围中理解、接受知识。并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现，肯定他们的回答，让他们从回答问题中树立信心。还能结合语文科的实际,对学生进行思想教育，做到了教书育人。这不但刺激他们的求知欲望，让他们在学习的过程中形成了良好的价值观，完成教师的教学目标，而且还让他们从中体会到一种团队合作精神，集体的凝聚力，从而提高他们的主动性、创造性，增强了他们对语文这一学科的兴趣。第二，学生的阅读理解能力有所提高。
学生的知识面相对狭窄，平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况，本人充分利用学校图书馆的现有书籍，有选择的向他们推荐一些书籍，尽力扩大他们的知识面，以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上，注意设计一些简单的问题，让学生通过阅读后回答问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后，学生的知识面不但扩大了，而且阅读理解能力也大大提高了。通过努力，所教班上优生多，学风好。
本期我继续担任中共高楼中心学校第一支部书记,能积极开展创先争优工作.并主要负责全校的部门工作和思想政治工作。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
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