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201*届高二研究性学习期末阶段小结

时间:2019-05-28 13:51:14 网站:公文素材库

201*届高二研究性学习期末阶段小结

201*届高二研究性学习阶段小结

二十一世纪新兴词汇的调

查报告期末小结

班级:高201*级1班

姓名:张超(负责撰写报告及汇报)

王海琼、王芷、姚蕊(负责查找资料及问卷调查)赵钰玮、王新媛(负责编审材料)苏思伟、吕鳞娇(负责总结材料)

指导老师:王昌君

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201*届高二研究性学习期末阶段小结

班级:高201*届1班姓名:张超

研究课题:二十一世纪新兴词汇的调查报告指导老师:王昌君

研究时间:201*年9月---201*年10月

随着计算机网络的盛行,一些网络语言在人们,特别是新新人类中流行。这些新词汇被他们广泛用于生活语言中。每个词汇的流行必然有它的市场,我们收集了一些网络词汇,看看下面这些另类的网络语言,你知道的有多少?看看它们既可以说是一种消遣,又可以在听到这些词汇时,不至于迷惑不解。让我们一同走进21世纪的新兴词汇吧!

通过上半年的研究,我们已完成了前两步,下面主要完成后两步,我们期待着结题的时刻。

①9月20日-9月23日,王海琼、王芷、姚蕊(负责查找资料及问卷调查)②10月10日-10月25日,赵钰玮、王新媛(负责编审材料)③3月16日-3月20日,苏思伟、吕鳞娇(负责总结材料)④4月1日-4月20日,张超(负责撰写报告及汇报)

于4月20日完成结题报告并汇报,并对本次研究性学习作出评价。

下面是我们下半年的研究成果:通过这次有关“21世纪新兴词汇”的有关调查可以了解到现在大部分人对“新兴词汇”比较了解,其中16-30岁年龄段的人较多,对“新兴词汇”接触较多,使用较多,也是使用“新兴词汇”的主要群体,主要通过①网络,电视等媒体;②报纸,杂志等读物;③朋友,同学,家人等这三种途径。并且调查中的大部分人都对“新兴词汇”的发展抱有很大希望,认为这类词汇的发展会越来越好。

“新兴词汇”的出现是对中华传统的五千年文化的一个发展和补充,是将传统和现代有机的融合到了一起,见我国博大精深的文化加以发扬,也是我国古老文化的一种传承和变化,希望人们能以正确的眼光加以对待,并能够正确的使用,相信会使我们中华传统的五千年文化更加精彩,丰富。2.新兴词汇示例:

白奴:“白领奴隶”的简称。“奴隶主”可能是房子、汽车、奢侈品,也可能是人情世故、

理想抱负。他们拥有自己的办公桌、电脑,靠为雇主服务赚取报酬。白托:白托,“拜托”的谐音,托了他也白托,即“骗子”的意思。奔奔族:“东奔西走”之族,最新的网络名词。奔奔族是1975-1985年出生的人,中国

社会压力最大的族群。另一解释是,是指年龄介于20岁至30岁的全新族群。他们年轻快乐,率真赤裸,创意无穷,不拘传统。奔奔族被称为“当前中国社会中最重要的青春力量”,他们一路嚎叫地奔跑在事业的道路上;同时他们又是中国社会压力最大的族群,身处于房价高、车价高、医疗费用高的“三高时代”,时刻承受着压力,爱自我宣泄表达对现实的抗争!笔替:笔替是替身的一种。在影片中代替主角写字(一般是毛笔字,通常对手进行化妆,

只拍手。

城市依赖症:久居城市生活的人们,大都形成了一种养尊处优的生活作风。仔细总结一

下他们的生活习惯,大致可归纳为以下五种城市依赖症:手机依赖症、网络依赖症、工作依赖症、整形依赖症、情感依赖症。大肚子经济:是指同孕妇有关的,如孕婴用品、孕妇装,如靓丽且剪裁特殊的孕妇肚兜、

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孕妇瑜伽课程和保健课程、个性化的月子套餐、月嫂服务等。

丁宠家庭:Pets-onlyDINKfamily。近年来,一些年轻“丁克”夫妻一方面不愿养育子女,而另一方面又想享受为人父母的温馨与乐趣,于是纷纷养起了宠物,这些家庭被人们称为“丁宠”家庭。他们给自己的宠物提供优厚的生活待遇,并把宠物视为自己的精神寄托。

寒促:商家在商品销售淡季推出的促销活动。换客(huankey):是建立在自愿基础上的以物易物,依靠换客中国网()平台,将自己的物品拿出来换取其他人的物品。在此过程中交换的双方都得到了满足,不是依靠等价交换为主要原则,而是依个人需求为主要交换原则。

灰色技能:一些大学生为了能找到一份比较满意的工作,毕业前专门修习《厚黑学》、喝酒唱歌等技能,是不良社会风气的产物。也指某些企业要求毕业生具备的诸如喝酒、唱歌、搓麻、打牌等有特殊要求的技能。啃椅族:指在快餐店内买杯饮料一坐大半天的学生或情侣,也就是指快餐店里的长座客。或者说为了享受空调,在商场、快餐店点两杯饮料坐半天的情侣、学生。

裸考:高考新名词,简而言之,就是什么加分都没有的,仅凭考试成绩报考高一级的学校。根据国家规定,能够在高考成绩上加分的学生大体有两类,一类是自然属性的,如少数民族,归国华侨,革命烈士的子女等,这一类学生大约占考生总数的7%;另一类为后天表现特别优秀的,如国家二级运动员,三好学生,在各项“奥赛”、小发明等竞赛活动中获奖的学生。除此之外,各省市及高校还有自己的加分“土政策”。这两项都没有的学生是占大多数的,仅凭分数考取高等学校为“裸考”。

美丽垃圾:指过度豪华的礼品包装物。美丽垃圾留着没用,扔了污染环境,还造成大量浪费,面临着回收难、处理难的尴尬境地。

秒杀:SpeedKill。是网络游戏中的名词。指在玩家PK或者是和怪物打斗时,对方过于强大,在玩家没有还手余地的情况下,就被杀死,一般指用法力攻击。俗称秒杀。也有把杀字去掉直接叫“秒”某某的。秒杀,也指在极短的时间内杀死敌对单位(或被杀死),但并不是严格的控制在一秒之内,只要是出其不意的快速杀死,基本都算的上秒杀。诺亚规则:《圣经》中,在人类即将遭受灭顶之灾前,上帝曾告诉诺亚修建一艘方舟来躲避这场灾难。虽然只是一个传说,但对解决当今的全球气候变暖问题也是一个启示。为此,诺亚规则应运而生,指的是在灾害来临前,做到未雨绸缪,共同采取切实可行的措施抑制全球变暖趋势。

陪拼族:特指陪着女士们“血拼”的男士们,血拼即购物,从英语“Shopping”的读音转变而来。

捧车族:随着油价上涨,汽车附加费增多,越来越多的人感觉到,买得起车用不起车。买得起“马”却添不起“料”的有车族越来越多,所以,有些已经买了车的人不用车,宁可把车“捧”起来闲置,美其名曰“捧车族”。简言之,捧车族是指买得起车却用不起车的人群。

穷人跑:低价的跑车,配备、性能都远不如名牌跑车。

入户育婴师:育婴师入户为婴幼儿和家长提供服务,按小时收费,每次服务一般在1.5小时以上,收费的标准一般从30元/小时起,最高可达300元。三手病:“游戏手”、“鼠标手”、“手机手”,俗称“三手病”,是由于拇指或腕部长期、反复、持续运动引起的指、腕损伤。当人们过度使用电脑或手机时,就会出现。三支一:是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。晒:来自英文单词share音译,意分享:有什么好东西拿出来~一下!

睡眠博客:部分网友开设博客后疏于打理,更新速度慢,这种博客被称为睡眠博客。

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痛快吧:提供暴力等方式发泄情感、排解心里的郁闷的场所。

网络晒衣族:晒客的一种,多为女网友,将自己的衣服拍成图片发到网上,与人交流搭

配心得。如今,越来越多的女孩子将自己每天的“穿衣日记”放在网站上,一些“穿衣日记”搭配新颖靓丽,不少知名“晒客”受到“粉丝”的追捧。

:两个“呆”凑到一起便成了“”,在最近的网络流行语中,“”不仅呆,而且很呆。(音同梅),部首:木,基本字义:同“梅”。《康熙字典》:,古文梅字。仅仅因为这个“”字由两个“呆”组成,于是在网络语言里被用来形容人很天真,很傻,傻到家了。

雷:在网络语言中,“雷”可以说成是受到惊吓,更有意思的是,根据被“雷”程度可以分为:轻伤、中伤、重伤、脑残,如果你有幸练就金刚不坏之身,就可以不用戴避雷针纵横各个雷文了。:如果对有些过气的“”字还瞠目结舌,那么就该补补课了。(音同炅),古同“”。字义:“八”眉眼,“口”嘴;原义:光明,网义:郁闷、悲伤、无奈等本作“”(粤语与“炯”同音)《唐韵》《集韵》《韵会》并俱永切,音炅。在网络文化中,它通常情况下表示郁闷的表情。

维客:喜欢使用WIKI这种超文本技术的网络爱好者。

博客:一种网上共享空间,让人以日记的方式在网络上展现自己的形式。博客让两个女

人飞速走红:木子美和芙蓉姐姐。

黑客:又称骇客,指在电脑领域有特殊才能或技巧的人。这类人运用自己的才能或技巧,

要么是专门检测系统漏洞,要么有可能做有违道德或法律的事。红客:具有民族主义倾向的中国网络技术爱好者,与黑客相对。朋客:起源于“朋克”。电脑朋客现在越来越多的被等同于电脑罪犯了。

闪客:使用Flash软件做动画的人,我们看到的很多电子贺卡和网站MTV都是闪客的

杰作。

极客:也称奇客,Geek,指有较高超电脑能力的人。

驴友:泛指爱好旅游,经常一起结伴出游的人。例句:阿肥去年才和松风古琴他们一

起去过新疆,现在又要征集驴友去湖南啦

表:“不要”速读连音,据说来自上海人的发音。

白烂:来自闽南语“白卵”,意指一个人既笨又唆,还很麻烦,含贬义。素:台湾普通话“是”的读音。与之对应的有“8素”。酱紫:“这样子”速读连音,也作“绛紫”。酷:也说“裤”、“库”,Cool的音译。偶:台湾普通话“我”的读音。

虾米:啥,什么之意,来自闽南语发音。口耐:也说可耐,可爱之意。滴:的,地。介个:这个。

奔四:笨死的谐音。果酱:过奖。

二硫碘化钾:KISS。

咔嚓:某种练《葵花宝典》前必做的手术。口年:可怜。

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人参公鸡:“人身攻击”的通假。泥:你。

好康:好看。来自闽南方言。筒子:同志。

研究性学习是一种特殊的、新型的科目。在老师的指导下,我们动手去通过各种途径来完成,很有利于为我们日后发展积累经验,经过这次的研究性学习,我们发现这个科目注重的是过程,而不是结果。通过这次的课题研究,我们收获颇多,不但培养了我们主动探究的学习能力,获得大量的课外知识,也让我们学会如何走向社会,如何与人交流和沟通。但同时我们也发现了自身的不足,如问卷设计的单一性、主观性,调查取样,数据收集及处理还可以更具体全面。下一步,我们还将逐一改进这些工作,让我们的课题研究更科学、更全面通过这次活动,我们还发现,一个团体,要做什么事,首先,这个团体一定要团结,因为团结才是力量。

扩展阅读:201*届高二研究性学习期中阶段小结

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二十一世纪新兴词汇的调

查报告期中小结

班级:高201*级1班

姓名:张超(负责撰写报告及汇报)

王海琼、王芷、姚蕊(负责查找资料及问卷调查)赵钰玮、王新媛(负责编审材料)苏思伟、吕鳞娇(负责总结材料)

指导老师:王昌君

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201*届高二研究性学习期中阶段小结

班级:高201*届1班姓名:张超

研究课题:二十一世纪新兴词汇的调查报告指导老师:王昌君

研究时间:201*年9月---201*年10月

随着计算机网络的盛行,一些网络语言在人们,特别是新新人类中流行。这些新词汇被他们广泛用于生活语言中。每个词汇的流行必然有它的市场,我们收集了一些网络词汇,看看下面这些另类的网络语言,你知道的有多少?看看它们既可以说是一种消遣,又可以在听到这些词汇时,不至于迷惑不解。让我们一同走进21世纪的新兴词汇吧!

下面就是经过我们商讨后修改的适用于本学期的新的研究性学习的步骤:

1我们七个人进行了明确的分工,张超(负责撰写报告及汇报)王海琼、王◇

芷、姚蕊(负责查找资料及问卷调查)赵钰玮、王新媛(负责编审材料)苏思伟(负责总结材料)

2调查分为两个大阶段和四小阶段分别为◇

①9月20日-9月23日,王海琼、王芷、姚蕊(负责查找资料及问卷调查)②10月10日-10月25日,赵钰玮、王新媛(负责编审材料)③3月16日-3月20日,苏思伟、吕鳞娇(负责总结材料)④4月1日-4月20日,张超(负责撰写报告及汇报)

3于4月20日完成结题报告并汇报,并对本次研究性学习作出评价。◇

完成了准备工作,我们便全身心的投入到了新的课题研究中,大家通过网络,书籍和咨询有关专家、老师等不同的方式收集了广泛的资料,为这次课题研究做了充分的理论基础。最后由王海琼、王芷、姚蕊(负责查找资料及问卷调查)然后赵钰玮、王新媛(负责编审材料)下为调查问卷关于二十一世纪新兴词汇调查问卷您好!我们是西安市东城一中高201*级1班的学生。现开展关于二十一世纪新兴词汇调查活动。希望您能百忙之中抽出时间来完成我们这张问卷,我们对您表示衷心的感谢!1.是否了解“新兴词汇”的真正含义?□了解□听过,但不清楚□没听过2.平时接触到的”新兴词汇”多吗?□经常接触□偶尔听到□基本上不会接触到3.自己是否会经常使用”新兴词汇”?□经常使用□偶尔说□没有使用过4.认为”新兴词汇”会对中国传统文化造成不良影响吗?□会□不会□不会很大5.你是否认同新兴词汇?□认同□不认同□持中间态度6.你的年龄属于下列哪一年龄段?□0-15岁□16-30岁□30岁以上201*届高二研究性学习阶段小结

7.你认为有发展”新兴词汇”的必要吗?□有□没有□无所谓8.“新兴词汇”那点最吸引你?□新潮,个性□实用,标志□不吸引我9.了解的新兴词汇”能有多少个?□0-15个□16-35个□35个以上10.觉得“新兴词汇”对你平时的交流沟通有帮助吗?□非常有用□帮助不大□没有帮助11.您了解到“新兴词汇”是通过什么途径?□网络,电视等媒体□报纸,杂志等读物□朋友,同学,家人等12.你认为在未来”新兴词汇”的发展趋势是?□越来越好,被更多的人接受□跟现在一样□这类词汇逐渐消失感谢您的配合,谢谢!西安市东城一中高201*级1班新兴词汇调查小组201*年9月21日

②此次问卷调查共调查100人,0-15岁:22人,16-30岁:57人,30岁以上:21人

第一项第二项第三项总计第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题第八题第九题第十题第十一题第十二题总计445832753022654725194045502353139161757213055363230399211129953211423254528253041001001001001001001001001001001001001200这就是我们上半年的研究成果,通过上半年的研究我们发现我们还存在一些问题,需要进一步改进,我们期待着下半年的研究,我们坚信我们会做得更好!

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