争做一名合格的英语教师
争做一名合格的英语教师
参加上海市支持甘肃省定西市农村教师专业发展暨上海
华信公益基金会萤光支教公益项目学习的体会
文斗九年制学校教师杜锐锋
201*年8月15日至19日，在学校领导的关怀下赴定西参加了这次由“上海市支持甘肃省定西市农村教师专业发展暨上海华信公益基金会萤光支教公益项目”的英语教师培训。本次培训的内容十分丰富，理论上包括对学校校园建设、教学常规、师德、教育的常识和特点等诸多方面的学习，通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、对自己的选择无怨无悔。
在本次培训的开学典礼上，来自省市及上海学校领导做了热情洋
溢的讲话，表明了本次培训的目的和希望。对我们这些来自不同地方的同仁能加入到本次培训表示了热烈的欢迎，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。正如来自同济大学的高华所说：“点点荧光相会，片片银光流彩。”
二、认真“取经”不断完善自我，争做一名合格的英语教师。
虽然在来参加这次培训以前，我也经积累了不少的工作经验，但是
做一名人民教师，尤其是一名英语教师，对其中的许多工作规范和细节还是比较陌生的。闵行区教育局副局长何美龙给我们详细介绍和讲解了学校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。尤其是他所讲的课堂教学策略和课堂基本要素，使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的英语教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我认为教师要具备以下几点：1、教师应具备高度的责任心和爱心。
在坚持教学领域的社会主义方向的前提下，教育是事业，事业就应该要有责任心、爱心和奉献精神，教师应该向父母一样去爱护自己的孩子，正如上海市田园中学校长陆振权所说；“辛勤劳作凭汗水，科学耕农讲智慧。”2、教师应讲“应材施教”。
一个学校是有很多个个体所组成的，不同的个体有不同的特点。不同的特点就有不同的优点和缺点。正如陆校长所说；“每个学生都天生有才，每个学生都有精彩”。的确我们应该以尊重学生的个体差异，有意去发现学生特点，去培养特色，选择一条属于他的人生道路。我个人认为这才是符合现在理论的教育。3、抓课堂，守好自己的“阵地”。
教师的真功夫是在课堂上。课堂教学能力才是解决课程教学问题的最有力保障。教师应知道教学的目的和学生发展方向。决不允许“三无”课堂的存在。就像何老师所讲的没有听、说、读、写的训练不是一堂好的语言教学课。无人无事无观点，就不是一堂历史课。因此我认为英语课堂教学应该是注重活动、讲授、静思这三个方面的结合，抓好课堂每分钟。（以上是一些我个人的体会，如有不妥还请批评指正。）
总之，通过听讲和自己的认真体会，使我对此的次培训的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。我体会到要作为真正合格的一名英语教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳作，只有这样才能收获丰厚的回报。
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浅谈怎样做一个合格的现代英语教师
邓小平同志指出：“一个学校能不能为无产阶级培养合格的人才，培养德智体美全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师。”现代化的教育，现代化的学校必须拥有一支具备现代化的教育思想和掌握现代化教育技术的教师队伍。现代化的教育要求教师应该具有高尚的师德和开拓创新的精神，具有丰富的科学文化知识，拥有较强的教育教学研究能力和组织管理能力。同时，他还应该掌握现代科学教育技术装备的使用技能，在教育教学的过程中，发挥积极作用，促进学生身心的健康成长。
作为一名英语教师除了具备以上现代教师应具有的基本素质外，还应具备英语教师特有的基本素质，这样才能算是一个合格的现代英语教师。那么，一个合格的现代英语教师还应具备哪些特有的基本素质呢？一、热爱教育事业
英语教学是整个教育工作的一部分。热爱教育事业与热爱英语教学工作应该是一致的。英语教师要把自己的工作与提高全民素质，培养“四有”社会主义公民，培养现代化建设栋梁的任务联系起来。英语教师要正确认识自己的工作，对自己的工作要有强烈的自豪感、光荣感、责任感；要努力克服工作中遇到的困难；对自己的工作要严格要求；要坚守教育工作岗位，把自己毕生的精力献给教育事业。
二、具有高尚的师德
教师的思想行为对学生的影响很大，起着潜移默化的作用。因而英语教师必须严格要求自己，各方面以身作则，处处作学生的楷模。特别是教师对自己的教课，一定要认真负责，精益求精，决不能马虎、潦草从事。教师还要做到既教书又育人。英语教师除了教好自己的课外，还要关心学生的思想品德，而且要持之以恒地严格要求学生。
三、尊重学生，热爱学生，关心学生
教师上课要严禁体罚或变相体罚学生，决不能辱骂和讥讽他们。要关心他们的思想和学习，要耐心地指导他们和纠正他们的错误。要公正地对待每个学生，决不能只偏爱某些学生。该表扬的表扬，该批评的批评。这样的教师在学生心目中才是最有威望的。四、胜任教学的能力
1.英语教师必须具备较为系统的现代语言学理论，并能自觉地利用语言学方面的知识来指导英语教学；对英语语音、词汇、语法、语意和语用方面的知识，不仅要知其然，还要知其所以然；在教学中要充分体现语言教学的人文性。此外，心理学和教育学方面的知识对英语教师也十分重要。
2.英语教师必须懂得相当的英语学习理论，并对英语学习和教学的特殊性要有清楚的认识，使学生掌握学法，为学生的终身学习奠定基础。英语教师还必须具备一定的外语教学法知识。英语教师如果想取得良好的教学效果，就必须懂得而且掌握英语教学的一般规律和方法。外语教学史上曾有过多种教学流派和方法，这些教学方
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