东升小学支教活动策划与总结
关爱农民工子女支教活动策划
活动主题：关爱农民工子女
活动背景：今年3月5日是地十二个中国青年志愿者服务日，为贯彻落实团中央对共青团关爱农民工子女志愿服务行动的指示要求，继续拓展这项行动的覆盖面，把这项行动打造成贵州共青团在服务青年方面信得过，可持续的特色服务活动，因此我决定开展这项关爱农民工子女支教活动。
活动对象：贵阳东升小学
主办单位：物理与电子科学学院青分会活动地点：贵阳东升小学活动时间：201*年3月4日
参加人员：粟龙张红玲谯永霞陈丽辉
活动安排：自3月4号下午1：40集合出发去目的地------阳光学校，此次支教服务活动，通过组织该校某班学生进行上课，以学生为中心，以启发创造，启发兴趣，增强学生们的主动性和积极性。并且，与学生一起做游戏，放学后和小朋友一起合影留念。
活动目的：帮助小学生学习更多知识，与学生们分享学习经验，同时锻炼同学们的表达能力和交际能力，帮助其树立起正确的人生观价值观，为他们规划下他们的未来，有个长远打算，为学生们以后的生活、学习打下坚实的基础。活动内容：
1、向同学们上一堂有关物理与我们生活的课。
2、与同学进行猜字游戏，并给猜对的同学发一些小奖品。3、向同学们进行励志教育，并了解同学们的人生理想。
4、学习目标及学习方法交流传授，帮助小学生学习更多知识，与学生们分享学习经验。
5、与同学们一起娱乐，做游戏。6、和同学们留影。
关爱农民工子女支教活动总结
为了培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心，鼓励大学生参加社会实践活动，在实践中提高动手能力，让大学生了解民情，社情，培养大学生乐于奉献的精神，也为丰富东升小学生的课余生活，我院团委青年志愿者协会开展了“关爱农民工子女”东升小学支教活动。支教活动按照原先计划有序地进行，此次支教活动让广大青年志愿者们受益匪浅。
当我们再次走进东升小学的时候，呈现在我们眼前的是一栋简陋的教学楼和一个破旧的操场。那群天真活泼的孩子们正焦急的等待我们。从他们一张张笑脸和一双双渴望求知的眼眸里，我们的青年志愿者们看到了自己身上的责任和使命。我们依旧按照原先的安排有秩序的开展着支教活动，结合实际给同学们讲了一些生活中的物理知识，并与同学们一起娱乐。
此次支教活动，我们取得了一定的成绩，总结为以下几点：（1）课程丰富，教学有趣
由于活动前期的精心准备，本次支教的课程内容丰富有趣，极大的引起了小学生的兴趣，小同学们积极认真。课堂教学方式科学新颖，获得了学生们的肯定与认可。课堂上同学们遵守课堂纪律，认真听讲，这是本次活动顺利进行的基础和保证。（2）热心奉献，克服困难
支教的时候，虽然天气不是很好，但是志愿者们依然怀着高度的责任心和对志愿支教工作的热情，顶着寒风来到小学。在教室中志愿者们一个又一个动作不乏耐心的为小学生们授课这一幕幕无不显示着青年志愿者们热心奉献不怕困难的精神风貌。（3）工作认真，服从安排
这次的支教活动的志愿者人数也不少，活动过程中志愿者们服从安排，对工作认真负责，是活动取得成功的重要保证。
支教活动为东升小学的学生们带去了知识，带去了欢乐，也帮助他们树立了远大的理想，正确的人生观和价值观，受到老师和同学们的好评。同时，也培养了我院大学生投身社会公益、为社会贡献自己的力量的精神，在校园内营造了良好的志愿服务氛围，扩大了我院青年志愿者的影响力。然而，我们看到成绩的同时也应该看到我们的不足之处：
1.我们的课程准备得不够具体充分，很多外在因素没有考虑周到。例如，天气、场地条件等。以后我们应多考虑几个方案，以防不备之需。
2.课堂秩序问题，在上课的过程中，讲课的同学要配合其他同学
维持秩序，而不要引开孩子的注意力。
4.宣传力度不够，以至于有些同学对本次支教活动了解不多，把这次活动当作游戏。
5.各个课程教学时间安排不够多，讲课的内容少了些。6.支教活动的课程有限，许多有意愿参加支教的志愿者错过了本次机会。鉴于以上几个问题我们将吸取经验教训不断改善，不断进步，提高工作效率。继续秉持“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神，奉献教育、奉献社会。
尽管目前我们依旧还存在诸多不足，但我们深信在我们的努力下，我们的志愿者服务活动一定越办越好，越来越有影响力。
201*年3月4日
扩展阅读：田庄小学义务支教活动策划
山东建筑大学机电工程学院“烛光行201*情暖社区”田庄小学义务综合支教活动策划
一、活动主旨：
“集聚爱心之光、奉献和谐社会”“心连着心，手牵着手，小手拉
大手，让这个世界充满爱”。让爱心鼓舞我们，让知识不断延续。作为大学生，我们已成为祖国的花朵，而作为新生代，小学生们还沐浴在灿烂的阳光下，奔跑在广阔的田野间，过着无忧无虑的生活。却不知，祖国的重任已悄然落在他们的肩上。在中国教育体系的新环境下，新一代的学生需要更高的素质，更多的知识，更好的技能。而新一代的大学生也应该以社会责任为己任，将我们所学到的东西传递下去。社会所赋予我们的，我们也全心全意奉献给社会。用爱心将我们的责任传递。
二、活动目的：
孩子是国家的未来，教育是孩子的终身大事。“教育要从娃娃抓起”，小学教育是孩子的启蒙教育，是一生教育的根基，对孩子的一生有着重要的潜移默化的影响，人生观和价值观的雏形在这一阶段形成。同时，作为受到良好教育的大学生，回报社会，引导小同学们安全健康快乐的生活，走向成人和成才，是我们的责任，也是共同的心声。
为了孩子健康安全快乐地生活，在课本中了解世界，在实践中学习知识，挖掘知识的乐趣，体验学习的快乐，另一方面培养一些生活中必要的交流技能，建立自己的价值观，有自己的见解，加强同学间互动和交流，增强同学的信心。同时，这是我们真正把信念落实到行动上，努力为社会做出贡献。
三、活动时间：201*年11月9日至201*年12月9日四、主办单位：山东建筑大学、田庄小学承办单位：山东建筑大学机电工程学院五、参与对象：田庄小学三、四、五年级学生六、活动内容：
系列活动一
活动主题：“手拉手，心连心，共圆梦”辩论能力培训活动目的：使学生掌握基本的辩论技巧，通过辩论技巧的学习
培养一些生活中必要的交流技能，建立自己的价值观有自己见解，加强同学间互动和交流，增强同学的信心。锻炼同学们的口才和应变能力。
系列活动二
活动主题：“手拉手，心连心，共圆梦”生活安全知识培训活动目的：通过喻教于乐的方式使孩子们掌握基本的防火、防
盗等生活安全知识，让孩子们更多的了解生活中必要的安全知识和防范技能，做一个热爱生活，珍惜生活，认真生活的人。
系列活动三
活动主题：“手拉手，心连心，共圆梦”文学知识培训活动目的：通过活动丰富孩子们的文学知识，提高孩子们对文学知识的兴趣。让孩子们对成语及歇后语更好的理解和熟练的掌握。
系列活动（四）
活动主题：“手拉手，心连心，共圆梦”趣味赛活动活动目的：通过孩子们和志愿者在团体协作项目活动中的配
合，增进孩子们和志愿者之间的感情，同时也让孩子们在比赛中感觉到友谊和团结的重要性，锻炼他们的团结协作精神和培养他们的智慧。
六、活动准备：（一）前期准备：
1、在校招募选拔志愿者。
2、对支援者进行纪律和授课能力培训。3、联系协作人员。4、准备教学工具。
5、组织好摄影人员及时拍照。（二）活动实施：1、活动启动仪式：（１）向各嘉宾发送邀请函（２）启动仪式地点：田庄小学操场
（３）场地规划：根据实际到场人数对场地经行规划（４）主持人介绍参会领导、支教志愿者（５）邀请领导为启动仪式致词（６）赞助商对活动表达希望（７）志愿者代表讲话
2、活动培训：对田庄小学推荐的培训学生进行培训。３、为小学生组织相应活动，验收培训成果（三）活动后期工作：
1、收集活动的各种图片和视频资料。2、总结同学的进步情况，对生活的感悟。3、总结经验，为以后进一步合作铺路。
七、注意事项：
（一）确保志愿者的能力，出勤情况及时了解，准备候补志愿者。（二）保证任何培训过程中的安全情况。（三）及时联系到各方人员。
“烛光行201*情暖社区”田庄小学义务综合支教工程
辩论能力支教计划策划
一、活动宗旨：
孩子是国家的未来，教育是孩子的终身大事。“教育要从娃娃抓起”，小学教育是孩子的启蒙教育，是一生教育的根基，对孩子的一生有着重要的潜移默化的影响，人生观和价值观的雏形在这一阶段形成。同时，作为受到良好教育的大学生，回报社会，引导小同学们安全健康快乐的生活，走向成人和成才，是我们的责任，也是共同的心声。
为了孩子快乐地生活，在课本中了解世界，在学习中实践知识，挖掘知识的乐趣，体验学习的快乐，另一方面培养一些生活中必要的交流技能，建立自己的价值观有自己见解，加强同学间互动和交流，增强同学的信心。同时，这是我们真正把信念落实到行动上，努力为社会做出贡献。二、主办单位：田庄小学、山东建筑大学
承办单位：山东建筑大学机电学院三、活动对象：田庄小学四、五、六年级同学。四、活动流程安排：（一）前期准备：
在校招募志愿者，对支援者进行纪律和授课能力培训。（二）活动实施：１、从四，五，六年级同学从选出志愿同学培训，培训基本辩论知识技能，方法及技巧。
２、在课后对同学进行指导，巩固他们的辩论技能，主要以女同学教授（亲切，同学容易接受。）
３、共需约28天时间，21天培训（每周三次，一次约40分钟），7天测试。辩论组与安全知识组交叉培训，测试为安全知识辩论，至5人一组，分八组（最后根据实际情况确定）。（三）活动后期工作：
1、收集活动的各种图片和视频资料。2、总结同学的进步情况，对生活的感悟。3、总结经验，为以后进一步合作铺路。五、活动注意事项：
（一）确保志愿者的能力，出勤情况及时了解，准备候补志愿者。（二）保证任何寻陪过程中的安全情况。（三）及时联系到各方人员。六、活动负责人：
学校（学院）姓名联系方式山东建筑大学邱天伦15215413957
“烛光行201*情暖社区”田庄小学义务综合支教工程
生活安全知识支教计划策划
一、活动宗旨：
孩子是国家的未来，教育是孩子的终身大事。“教育要从娃娃抓起”，小学教育是孩子的启蒙教育，是一生教育的根基，对孩子的一生有着重要的潜移默化的影响，人生观和价值观的雏形在这一阶段形成。同时，作为受到良好教育的大学生，回报社会，引导小同学们安全健康快乐的生活，走向成人和成才，是我们的责任，也是共同的心声。
为了孩子健康安全快乐地生活，在课本中了解世界，在学习中实践知识，挖掘知识的乐趣，体验学习的快乐，另一方面培养一些生活中必要的安全技能，做一个热爱生活，珍惜生活，认真生活的人，生命只有一次，从小意识到这个问题，对未来的发展无疑是很重要的。同时，这是我们真正把信念落实到行动上，努力为社会做出贡献。
二、活动对象：田庄小学四、五、六年级同学。三、活动流程安排：（一）前期准备：
1、在校招募志愿者，对支援者进行纪律和授课能力培训。2、联系协作人员。3、准备教学工具。4、组织好摄影人员及时拍照。（二）活动实施：
１、从四，五，六年级同学从选出志愿同学培训，按人数分班分组。
２、在课后对同学进行安全知识培训，培训基本的生活安全方面的知识，主要以女同学教授（亲切，同学容易接受）。知识类型如题，主要以身边安全方面为主，以培训辩论能力为辅，让同学潜移默化地认识人生。
３、用多媒体（例如ppt）技术讲课;模拟场景演习，在实践中学习，开展趣味性互动活动，高效快乐地学习，以小组为单位，培养其团队合作意识和竞争意识，紧跟国家的教学理念。（以室内课为主）４、共须约两周时间，28天培训（每周三次，一次约40分钟），7天测试。培训是立体式培训，安全知识组与辩论组交叉培训;测试为安全知识辩论和安全知识竞答。四、活动注意事项：
（一）确保志愿者的能力，出勤情况及时了解，准备候补志愿者。（二）保证任何培训过程中的安全情况。（三）及时联系到各方人员。五、活动负责人：
学校（学院）姓名联系方式山东建筑大学孙骁152154139“心连心，手牵手，共圆梦”
田庄小学综合支教工程文学知识支教计划策划
一、活动宗旨：
成语、歇后语是我国古典文学语言的精华，言简意赅；形象生动，是我国词汇宝库中的明珠。合适地使用成语、歇后语往往起到画龙点睛的作用，为我们的文章增色不少。为了提高小学生受教育的水平，丰富小学生的文化生活。拓宽学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，山东建筑大学在校大学生以“心连心，手牵手，共圆梦”为宗旨，义务支教田庄小学。一方面利用大学生的知识资源服务周边的小学，另一方面大学生得到锻炼，帮助当代大学生了解社会现实，树立热心爱心公益事业的伟大理念；践行“奉献社会，服务他人”，关爱儿童成长成才。二、主办单位：田庄小学办公室、山东建筑大学
承办单位：山东建筑大学机电工程
三、活动对象：田庄小学四、五、六年级同学。四、活动流程安排：（一）前期准备：
1、大力开展本校的内部宣传，在校招募志愿者，对支援者进行纪律和授课能力培训。2、联系协作人员。3、准备教学工具。4、组织好摄影人员及时拍照。（二）活动实施：
１、从四，五，六年级同学从选出志愿同学培训，按人数分班分组。
２、在田庄小学开展义务支教活动。在课堂上教小学生读、理解、记忆、应用成语及歇后语。
３、共须约两周时间，21天培训（每两天一次，一次约40分钟），7天测试。
（三）针对性活动：
活动方式：
为检验支教活动效果，检测小学生对所学内容的掌握程度，在活动中展开针对性的知识抢答竞赛，每题十分，得分多的胜出，主要题目类型有以下几种：１、对号入座
题型说明：本题为成语填空题，共四个成语，每个成语抽出一个字留作填空。第一个成语空出第一个字，第二个成语空出第二个字，一次类推。2、背后的伙伴
题型说明：本题为歇后语填空题，题中给出歇后语的前一部分，由学生填写后一部分。3、奇趣动物园
题型说明：本题为关于十二生肖的成语题，将十二生肖空出由学生填空。4、成语找茬
题型说明：纠正现在生活广告中成语错别字现象，由学生找出错别字，加深对成语的正确理解。活动执行分析：
１、用抽签的形式把小学生分成六支队伍，编号16，每支队选出一名小队长。
2、把六支队伍分成上下区，上区为：13队，下区为：46队。
３、在第十二周三天时间里上下区各小队之间分别进行循环赛赛后上赛后上下区各有一支队伍被淘汰。
4、第十三周星期一上区晋级的两队进行比赛，赛后选出上区冠军队伍。
５、第十三周星期三下区晋级的两队进行比赛，赛后选出下区冠军队伍。
6、第十三周星期五上、下区冠军队伍进行决赛，赛后选出冠军队伍。
7、颁奖仪式。（四）活动后期工作：
1、收集活动的各种图片和视频资料。2、总结同学的进步情况，对生活的感悟。3、总结经验，为以后进一步合作铺路。五、活动注意事项：
（一）确保志愿者的能力，出勤情况及时了解，准备候补志愿者。（二）保证任何培训过程中的安全情况。（三）考虑到培训时注意成语难度、时间、方式。
（四）和田庄小学老师做好沟通工作，积极交流，及时发现问题、解决问题。六、活动负责人：
学校（学院）山东建筑大学
姓名王世冠联系方式139640042“心连心，手牵手，共圆梦”
田庄小学综合支教工程
趣味赛活动策划
一、活动宗旨：
孩子是国家的未来，教育是孩子的终身大事。“教育要从娃娃抓起”，小学教育是孩子的启蒙教育，是一生教育的根基，对孩子的一生有着重要的潜移默化的影响，人生观和价值观的雏形在这一阶段形成。同时，作为受到良好教育的大学生，回报社会，引导小同学们安全健康快乐的生活，走向成人和成才，是我们的责任，也是我们共同的心声。
为了孩子健康安全快乐地生活，增强孩子的身体素质，体育运动显的尤其重要，它是每个人健康生活的保障，通过趣味运动赛就能让孩子更加快速的喜欢体育，增强自己的身体素质。本次比赛的项目都是集体参加，以体现团队精神为主，让孩子们在比赛中感觉到友谊和团结的重要性，锻炼他们的勇气和培养他们的智慧。二、主办单位：田庄小学、山东建筑大学
承办单位：山东建筑大学机电工程学院三、活动时间：２００９年１２月１日
四、活动对象：田庄小学四、五、六年级同学。五、活动流程安排：（一）前期准备
1、在校招募志愿者，对支愿者进行纪律和授课能力培训。2、准备趣味赛的各种道具，绳子若干，乒乓球十五个以上，口哨
两个，秒表四个，拔河比赛用绳四条，大口袋六个，篮球三个。
3、在学校的帮助下向各班下达通知，准备好参加比赛的人员、人
数。以及准时参加比赛。4、组织好摄影人员及时拍照。5、组织裁判组织比赛。（二）活动实施：
1、从全校各个年级选出志愿同学进行培训，培训他们的团队意识和比赛技巧以及他们对趣味体育的兴趣。
（１）在课后以及体育课对同学进行指导，经常练习他们所要参加
的比赛项目，使其和自己的队友形成默契。
（２）共需约4周时间，2周培训（每周三次，一次约40分钟），
2天测试。
２、在六年级的学生中培养三个主持人，分别主持接龙赛、辩论
赛、安全知识竞赛和趣味赛。主持人单独培训，由指定的志愿者进行培训，使孩子尽早的进入和熟悉主持人的角色。
（三）活动后期工作：
1、收集活动的各种图片和视频资料。2、总结同学的进步情况，对生活的感悟。3、总结经验，为以后进一步合作铺路。
六、活动内容：1、布置会场，安排有关人员入座。2、主持人宣布趣味赛正式开始。3、参赛人员入场。
4、主持人主持各个活动的进行。
七、运动项目：注（本次运动会分为两个组，一至三年级为低年级组，四至六年级为高年级组。每组分男女项。1、低年级组比赛项目：抢种抢收、纸衣往返接力赛、袋鼠跳接力比赛。2、高年级组比赛项目：二人三足、男女混合拔河比赛、男女混合4×50接力、抬花轿。）
1、抢种抢收
游戏规则：运动员手持装有5个乒乓球的盘子起跑，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到折返点后返回，依次将球捡起并放进盘中，跑回起点交给队友，依次进行。每个班参赛人数为4名，采用计时赛，用时最少者获胜。
2、二人三足
游戏规则：每班出8人，分四组，其中一个人的一只脚与队友的另一只脚绑在一起。比赛开始时，2人从起点向终点跑去，然后下一组开始接力，最后谁所用的时间最少，哪一队就是获胜队。
3、纸衣往返接力
游戏规则：每班出4人（三男一女），将一张A4纸放在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑回终点后交给另一名同伴，直到三名队员完成比赛，用时最少者获胜。
4、男女混合拔河比赛游戏规则：比赛以班级为单位，每队16人,8男8女。抽签进行单轮淘汰赛。第三，四名队伍加赛一场决出第三名的队伍。各班级参赛队员从始至终都由一开始报名的16个人参加，不得中途随意换人。比赛采用三局两胜制决出名次。
5、袋鼠跳接力比赛
游戏规则：以班级为单位，每班级男女各三人，以计时方式进行比赛,比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳，跳到终点后脱下袋子，交于下一位同伴。用时最短的队为胜。
6、男女混合4×50接力
游戏规则：以班级为单位，每班级个出男女各两人，运动员排序（第一、三棒女，第二、四棒男）。比赛采用计时进行比赛，比赛各队只能用一条条跑道，不得干扰其他队运动员。7、抬花轿
游戏规则：每班出男女各三名，2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为30米。八、注意事项：
1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。
2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。
3、确保志愿者的能力，出勤情况及时了解，准备候补志愿者。九、活动负责人
学校（学院）姓名联系方式山东建筑大学丁明东15069138294
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