支教工作发言稿
支教总结发言
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！一年时间过得很快，我又回到这个校园里，和大家一起工作了。过去的一年可以聊的东西很多，我不知道选择哪些跟大家一起分享比较合适，想到多少就说多少吧。
对我的支教行为，有好几个朋友都不太理解，而且通常会问我两个问题，“你是自愿去的吗”，“支教一年到底有哪些好处？”第一个问题比较容易回答。我的想法很简单，支教是我们学校必须完成的一项工作，在座的大多是兄长姐姐，都有自己的家庭，而我是党员，且单身，又确实需要锻炼，我认为自己是最合适的人选。我认为支教是一种难得的经历，多一点体验，多一点思考，这是人生的一笔财富。对于第二个问题“有哪些好处”，其实我到现在还是不太清楚，只知道评高级需要有支教经历，但评高级对我来说还是一件比较遥远的事情。我觉得，做任何一件事都不能简单地用得失来衡量，如果我的付出成为他人的一种需要时，我便会觉得很安慰很幸福。
这一年，我自己还有一些小收获，认识了新的姐妹和同事，身处金秋梨之乡黄壤坪，了解了那里的地理、风俗、饮食习惯等等，认识了很多同事和学生，这些都将珍藏在我的记忆之中。
回想起主动请缨，自愿支教黄壤坪的日子，我留下了很多值得回忆的宝贵财富。最好的总结就是：我们用爱心去耕耘，收获的是感恩的心。教书育人长才干，支教生活见真情。在思想上、业务上，这一年都让我获益非浅，能够赢得学生的喜爱，同事的关怀，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。在黄壤坪校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：
一、政治思想、师德师风
在每一个平凡的支教日子里，我严格要求自己，认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务，时刻不忘自己是一名教师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，率先垂范。
二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
这一年中，我担任五年级语文、科学及三（二）班科学，周课时17还有早晚自习，相对比凤鸣学校的课程多了许多，可是这对我又算什么？我一直很喜欢忙碌的工作，工作让人充实，也能锻炼能力，所以接受任务时我很开心。我在所教学生身上，倾注了全部的爱，在日常教学中，我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施材。课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，并对潜能生、后进生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。课余非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。例如，我所教的班级有一个叫彭金瑶的残疾学生，我会经常主动和她谈心，跟她讲一些像张海迪，海伦凯勒等身残志不残的事例，鼓励她，开导她，她也把我
赠她的一句“世无绝望事，只有绝望人”做为自已的左右铭，不断的鞭策自己。我还针对学生们课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。我所任教的两个班学生成绩都有了较大幅度的提高，学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。两个学期下来，我跟学生们建立了深厚的友谊，平时我会经常收到学生送我自家种的瓜果蔬菜，班主任夏老师还开玩笑的说，现在学生心里只有唐老师，离开时，我收到了学生送得很多礼物，但最让我感动和欣慰的是，最调皮的学生何林峰知道我要走也掉下了眼泪，这让我知道自己是真得走进了学生的心里，直到现在乡下的学生还经常给我短信，电话，网上留言。
三、与同事搞好关系，树立主人公的意识。
学校的领导对我们支教老师非常重视，给予了我们无微不至的关怀和照顾，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便，为我们解决生活上遇到的各种困难，更好的投身于工作之中，记得刚到学校发现自来水的水管破裂了，正在束手无策的时候，何校长来发现了，他二话没说，自已亲力亲为把水管修好，为我们解决了用水的难题，还有冬天时，我住的房间里有四扇玻璃坏了，寒风刺骨，危险重重，但何校长全然不顾，花了一个多小时，终于帮我修好了。让我倍感温暖。我积极与同事搞好关系，树立主人公的意识。我常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。
四、文体方面作为爱好文艺的青年人，利用课余时间为学生编排舞蹈《相约北京》、《拥军花鼓》等四个舞蹈，在学校大型歌舞晚会中受到全校师生的一致好评
五、业余生活方面：
在校领导的关怀和支持下，我们的支教生活丰富多彩。下午放学，我们会去学校后面的山涧小路上散步，听着河水的哗哗声，呼吸着来自“天然氧吧”的新鲜空气，一路欢歌笑语。春天来时，我们挖蕨菜；桃花开时，我们拽几枝桃花，装扮房间；秋天，我们去山中摘板粟弥猴桃；冬天，我们师生一起堆雪人打雪仗。我们的业余生活有滋有味！另外为了活跃农村文化，提高当地农民的生活品质，我和中学的一个同事还办起了广场舞培训班，本人主动教当地群众学习流行的广场舞，引起了很大的反响。
一年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年，我觉得值！
现在我回来了，我觉得一切都是新的开始，新的挑战，让我和大家一起努力吧！
支教人：唐娟201*年8月27日
扩展阅读：在全市教育系统支教工作大会上的发言稿
在全市支教工作大会上的发言稿
尊敬的各位领导，支教老师们：
今天，能参加这个大会，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表全体支教队员衷心感谢市、区教育局及学校领导，正是有你们的支持和关心，为我们提供了一个学习交流的机会；为我们搭建了一个成长和提高平台。
一年来，我们全体260名支教队员按照市、区教育局的安排和组织，开展了一系列的支教工作、活动，受到了受援学校的肯定和称赞。下面我从三个方面进行汇报。
一、圆满完成支教教学任务，积极参加教研活动。
我们每一位支教教师均能认真备好每一节课,上好每一节课，遇到没有把握讲好的课时立即提出，与受援学校老师一起商量解决；每一位支教教师均能认真抓好学生的思想教育，做好对学生学习的辅导和帮助工作，利用课余时间加班加点解答学生提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生，进行了课余辅导，制定学习计划和目标。圆满完成支教的教学任务。
全体支教教师积极参加学校的教研活动和听课活动以及校级示范课活动，在听课中认真做好记录。认真参与教研活动，积极向受援学校的老师学习，在学习中调整自己的教学方式，以适应农村教学的特点。全体支教教师均能开展教研主题讲座，积极与受援学校老师开发教学资源进行校本课程的开发。例如在长安3中支教的市82中教师刘青与长安3中老师组织编写了校本教材《地理学案》，共计120页20余万字、《中国民居与环境》20余万字、《高中地理校本课程》80余万字。
二、认真细致的开展了校际交流活动,积极进行捐赠
全体支教队员按照市、区教育局的安排部署积极开展对口支援交流、捐款捐物。在支援中共同进步。积极的进行交流活动，有力的调动了学校之间的融合交流。例如碑林区组织长安王莽、东大、鸣犊10余所学校近80位老师赴碑林区雁塔路、铁五小小学进行支教与受援学校的校际交流活动；铁一中与长安十中、长安七中校际交流活动，均收到了非常好的交流效果。积极协调各种关系进行捐赠活动，全体支教教师走进孩子内心世界，关注孩子成长环境，用微薄的工资为孩子们捐助各种学习用品，衣物，生活用品，无私的伸出援手，奉献爱心，真真切切把爱播撒在每一个孩子的心坎里。甚至还为学校拉来赞助，捐献了足够多的体育用品和书籍、电脑等。
三、切实关心支教教师的生活和安全，使其安心支教。市区两级主管支教工作的领导切实关心支教教师生活，经常到学校看望支教教师，经常打电话询问支教教师还有什么困难，并积极与对口区县人事科联系及时解决。同时要求每一个支教队长定期召开的支教会议加强安全教育。特别是乘车、出行、用电、用煤安全。每一个受援学校在支教老师还未到来前就准备好了宿舍、安排好了一切。正是由于有市、区领导的支持和关怀，支教教师均能安心支教，出满勤干满点，无怨无悔。
一年来，全体支教教师肩负重任，远离亲人朋友义无反顾来到农村学校，从繁华的都市到简陋的农村，克服了生活不便，心里的孤独，重重的困难，把一颗颗火热的心扑在农村教育事业上。全体支教教师共同生活、学习、工作的日子里，有许多寂寞的挣扎、无奈的叹息，也有太多感动和欣慰。也许我们的到来不能马上改变什么，可是至少通过我们能给全市这些学校带来一缕清新的空气。一年来我们收获到了真挚的情谊；一年来我们收获了许多可贵的经验。支教，让我们走
进了农村教育第一线，了解了农村教育的现状；支教，让我们体味到了农村教育教学工作的困难与艰辛，农村老师的酸甜苦辣；支教，让我们感受到了受援学校领导的求真务实、以人为本的工作作风；支教，更让我们见识到了农村老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度。回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到支教学校的肯定，对于我们全体支教教师真是莫大的安慰。
作为一名普通的青年教师，我也想借此机会给即将支教的新队员们一些鼓励和建议：
1、建议你们摒弃一切杂乱的情绪，全身心地投入到这全新的生活、全新的挑战中去。把握这难得的机会，为全市教育的均衡发展，献出自己的绵薄之力。
2.建议你们在一年的支教生活中以简朴为准绳；在教学上，本着“知识、技能、情感态度与价值观”的育人目标，以“教书育人、为人师表”为立足，发扬踏实勤勉，刻苦求实的工作作风，认真履行教师职责，循序渐进、合理有序地完成支教任务；在自身业务上，谦虚谨慎，戒骄戒躁，钻研教材，潜心治学，严谨求学，结合支教实际，力争在教法上探索创新，实现课堂上的最佳效果。
3.建议你们要积极主动地向受援学校领导、老师学习、交流，珍惜此次宝贵的学习机会，在提升自身业务涵养的同时，营造和谐融洽的团队氛围。继续续写我们支教工作新的篇章，为西安市教育教学贡献自己的一点力量，努力消除城乡差别，均衡教育的发展。
谢谢大家！
201*年支教教师代表：马西蓬201*年8月
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