201*年人才工作要点
修文县教育系统201*年人才工作要点
201*年我局人才工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（国发201*2号）和全国、全省、全市人才工作会议及县第十一次党代会和组织工作会议精神，大力实施人才强县、人才兴教战略，以实施教育领域专业技术人才知识更新工程为重点，加快教师队伍学科结构调整，抓好培养、吸引、使用三个环节，结合实际引进各类急需人才，积极营造有利于人才成长的良好环境，创新教育系统人才工作机制，为我县教育改革与发展和构建和谐修文教育提供坚定的人才保障。
一、加强领导，完善人才工作机制
1、加强组织领导。完善“一把手”负总责，分管领导具体抓，人事科负责实施日常工作，各科室协同配合、分工落实的工作运行机制。
2、完善工作制度。结合工作实际，不断完善中小学教师招考、录用调配、骨干教师培养、教师继续教育等制度，建立健全教师培训考核、骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、薄弱学校教师挂职进修、学科带头人和骨干教师奖励等制度。
二、加强教育，不断提高人才培养水平
3、抓好教师素质提升工程，促进教师队伍整体素质的提升。全县教育系统各级党组织要加大教师素质提升培训力度，不断改进培训方式、丰富培训内容,完善教师素质提升管理认定机制、考核机制、激励机制,以此促进广大教师整体素质的提升。
4、认真实施“十二五”中小学教师继续教育工程，全面实施国培、省培、市培、县培计划，抓好各类师资培养工作。注重班主任、
辅导员、心理健康教育骨干教师的培养培训，全面提升教师素质。
5、实施学科带头人锻造工程。充分发挥骨干教师和拔尖人才的示范辐射作用，创造条件支持他们开展教育教学改革实验和教育科学研究，有计划地安排他们参加有关学术交流、外出参观学习考察。同时根据拔尖人才的专业特长组成讲师团，有计划地开设各类讲座，定期到相关学校上示范课和进行专业指导，充分发挥他们在教育教学、教科研和课程改革中的领头雁作用。
6、全面提高教师专业化水平。抓好各类教师培训，把名师培养、班主任培训和全体教师素质提升有机结合起来，完善继续教育校本培训机制，通过教学基本功竞赛、教学公开课评比等“实战型”培训，缩短青年教师成长周期，同时，针对农村教师特点开展一系列专题培训，着力加强对农村青年教师的培养，通过导师制、师徒结对制，对农村青年教师开展一对一的帮扶，帮助他们快速成长，使每所学校都有一批骨干教师。
7、进一步加强学校干部队伍建设，不断提高学校干部队伍素质，努力提升学校管理水平。本年度学校干部队伍建设将采取“走出去”与“请进来”相结合、远程培训与面授相结合、理论研修与教育实践相结合的方式，大力抓好校长任职资格培训、寄宿制学校安全管理、基础教育干部远程培训等方面的干部培训工作，并不断向学校班主任培训延伸，努力培养一支懂管理、会管理、能管理的学校干部队伍。以提高学校干部队伍的管理水平来推动学校内部管理水平迈上新台阶，从而有效促进修文县教育教学质量的全面提高。
三、引进人才，改善师资队伍结构
8、做好教师资格认定工作。严格按《教师资格条例》的要求，依法做好教师资格认定工作，确保职业准入制度的严肃性。
9、不断完善新任教师公开招考制度，进一步优化师资队伍结构。通过公开招考的方式，招考一批紧缺学科教师，适时适量补充引进新师资，逐步建设一支结构合理、素质较高的教师队伍。
10、继续推进“名师工程”，不断完善“骨干教师、学科带头人”的管理和考核办法，加速培养优秀教师群体。认真落实“引得进，留得住，出得去，育得成”的师资队伍建设思路，加大培养和引进骨干教师和学科带头人的力度，加快教育系统拔尖人才队伍建设，加大拔尖人才培养。
11、制定和完善相关优惠政策，吸引高层次人才充实到教师队伍。根据全县教育事业发展需要，定期发布人才需求信息，拓宽引进人才渠道，进一步做好教育系统人才引进工作。
四、强化改革，合理使用现有人才
12、进一步深化教育系统人事制度改革，加强对学校设岗工作的指导，搞好依岗定员，强化岗位管理，完善学校编制管理办法和教师评聘分开制度，推进教职工岗位聘用制度，充分调动广大教职工的工作积极性。认真落实“人员能进能出、职务能上能下、工资能高能低”的事业单位人事制度改革，全面推行全员聘任制，积极引进竞争机制，促进优秀人才脱颖而出。
13、统筹教师资源，稳定农村教师队伍。对新增教师优先满足农村薄弱学校的需求，并采取有效措施，在生活上、工作上、政治上关心农村教师，提高农村教师在职称评定和表彰奖励中的比例，改善在农村地区工作的教师生活待遇。
14、继续实施“城镇教师支援农村学校”工作，促进人才合理有序流动。按照省、市“城镇教师支援农村学校”工作的有关要求，建立激励与制约机制并举的人才流动措施，鼓励优秀人才到边远地
区“支教”，促进教育资源整合和城乡教育的协调发展。
五、创造条件，营造人才充分施展才能的政策环境
15、加大人才工作的宣传力度，充分营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围和环境。为市、县级专业技术带头人、中青年骨干教师和本系统优秀人才创造良好的工作和科研条件。逐步建立和完善人才创业服务体系，制定相关政策，加快科研成果转化。
16、认真落实“人员能进能出、职务能上能下、工资能高能低”的事业单位人事制度改革，全面推行全员聘任制，积极引进竞争机制，促进优秀人才脱颖而出。
17、以学校实施绩效工资为契机，引导教师务实工作，大胆创新，奋发有为。大力营造干多干少不一样，干好干坏不一样，干与不干不一样的工作氛围，使教师在优劳优绩中得到实惠，从而充分调动教师工作的积极性和主动性，使其在实际工作中充分施展才华，为推进教育全面协调发展作出新的贡献。
18、做好本系统领导联系人才工作，及时掌握并帮助解决优秀人才在工作和生活中面临的困难，充分征询他们对我县教育发展的建议和良策。
19、重视人才工作干部队伍建设，努力建立一支政治强、业务精、素质高、有责任感的干部队伍，充实人才工作队伍力量。加强对从事人才工作人员的培训，不断提高解决实际问题的能力。
附：修文县教育系统201*年人才工作目标责任分解表
中共修文县教育局委员会
201*年10月28日
修文县教育系统201*年人才工作目标
责任分解表
工作目标1．认真贯彻落实《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（国发201*2号）和全国、全省、全市人才工作会议，县第十一次党代会和组织工作会议精神，抓好科学人才观的宣传、学习及贯彻落实。党委（党组）召开两次会议专题研究人才工作，党委（党组）开展一次科学人才观专题学习。2．按照《修文县中长期人才发展规划纲要（201*2020年）任务分工方案》要求，充分发挥部门职能，积极探索创新做法，抓好人才发展重大计划、重点工程的落实。责任科室责任人分值考核办法人事科办公室刘建平蔡体荣5查看记录人事科刘建平5查看资料共3．按照全市高层次人才引进工作的有关要求，性目超常规培养引进使用急需人才。标4．开展领导联系优秀人才活动，全年领导与优秀人才沟通交流不少于2次，切实为各类人才做好事、办实事、解难事。5．建立高层次人才动态信息反馈机制，每季度报送一次高层次人才引进、流出情况，配合做好修文县高层次人才信息库建设工作。6．加强人才工作信息报送，每月至少报送1条工作信息（全年不少于12条），全年至少报送1篇人物花絮和1篇调研文章。按时报送半年工作总结、年度工作自查报告。人事科刘建平5查看资料人事科刘建平3查看资料人事科刘建平5查看记录人事科刘建平2对照检查7．按要求完成其他各项工作任务。人事科刘建平5查看记录工作目标责任科室教育教学研究管理中心教育教学研究管理中心责任人分值考核办法1．开展专业技术人员继续教育，加强工作人员素质能力建设。陈晓斌15听取汇报2．完善专业技术拔尖人才服务机制和本系统高层次人才的管理服务工作，促进青年优秀人才脱颖而出。陈晓斌15查看资料主3．大力引进高层次、紧缺急需教育人才，不要断优化我县教师队伍结构。引进建筑、计算机工网络技术等专业人才各1人。充实教师培训中作心师资力量。目标4．组织、指导专家服务团开展送课下乡等服务活动。在修文县职业教育培训中心建立技能人才实训基地。人事科刘建平20对照资料教育教学研究管理中心陈晓斌10查看资料5．深化事业单位人事制度改革，发挥绩效工资激励导向作用，不断增强事业单位的生机与活力。人事科刘建平10查看资料100
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201*年度人才工作总结和201*年人才工作要点
201*年度人才工作总结
201*年，我委以科学发展观和科学人才观为指导，深入贯彻落实省、市有关人才工作文件精神，紧紧围绕201*年全市人才工作重点目标任务，坚持党管人才原则，不断创新人才工作，重点做好了少数民族干部培养选拔任用情况调研工作、民族宗教工作部门干部队伍培训工作以及少数民族地区农村实用技术人才培训工作，人才工作取得了一定成效，现将201*年工作总结如下：
一、加强人才工作组织领导，不断完善人才工作环境建设
（一）坚持党管人才原则，加强党管人才工作
坚持党管人才原则，是做好新形势下人才工作的根本保障。我委党组始终把人才工作摆在突出位置，牢固树立人才资源是第一资源的理念，成立人才工作领导小组，党组书记任组长，定期召开党组会议，安排部署人才工作，研究解决加强少数民族干部选拔任用、民宗系统干部培训等工作中的重大问题。通过召开干部职工学习会、专题讨论会、座谈会等，深入贯彻落实我市中长期人才发展规划纲要，明确我委人才工作的总体要求、基本思路、重点任务和具体措施。
（二）广泛宣传，着力营造人才工作良好氛围
201*年，我委继续充分利用报纸、广播、电视等新闻媒介以及攀枝花市公众信息网、市民宗委门户网站、市民宗委机关党建工作宣传栏等平台集中开展宣传工作，大力宣传省、市有关人才工作文件精神以及《〈攀枝花市中长期人才发展规划纲要（201*～2020年）〉任务分解方案》，宣传中央、省、市关于选拔和培养少数民族干部的文件精神、实施人才战略对全市少数民族地区实现跨越式发展的重要性以及在全市经济建设中涌现出来的少数民族先进典型事迹，努力在全市少数民族地区、县（区）民族宗教工作部门、市民宗委机关营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，创造有利于民族地区经济社会又好又快发展急需的各类少数民族人才成长的环境。
二、重点突出，全面做好各项人才工作
201*年，我委以科学发展观和科学人才观为指导，从推进我市少数民族地区跨越式发展对人才的实际需求出发，明确工作目标，创新工作方式，在协助相关牵头单位做好《201*年市人才工作重点目标任务分工表》中各项工作的同时，重点做好少数民族干部培养选拔任用情况调研工作、民族宗教工作部门干部队伍培训工作以及少数民族地区农村实用技术人才培训工作。
（一）认真做好少数民族干部培养选拔任用情况调研工作
201*年，我委以《〈攀枝花市中长期人才发展规划纲要（201*～2020年）〉任务分解方案》为导向，找准自身位置，明确工作职责，协调组织、人社等部门，对全市少数民族干部培养选拔任用工作情况进行了认真调研，并推动相关文件出台，充分发挥了党委政府参谋助手的作用。
一是201*年3月，我委会同市委组织部、市人社局出台了《关于进一步明确我市少数民族考生报考本市事业单位享受加分政策的意见》，进一步明确了我市少数民族在全市各级事业单位公开招聘享受加分的政策。同时，明确要求各县区少数民族乡镇可拿出一定事业单位岗位面向相应少数民族考生定向招考。今年，为了解决我市苗族和傈僳族干部缺乏的实际问题，在4月份公开招聘事业单位工作人员时，拿出三个岗位定向招聘苗族和傈僳族考生。这些政策措施的出台，对于我市认真贯彻落实党的民族政策，进一步加强我市少数民族干部队伍建设具有十分重要的意义。
二是201*年5月，按照省民委的相关工作要求，我委协调组织部，对我市贯彻落实201*年全国培养选拔少数民族干部工作座谈会精神情况、加强少数民族干部队伍人才建设的主要做法和工作经验、我市当前少数民族干部人才队伍存在的问题、我市换届选举中少数民族干部使用相关政策落实情况、少数民族后备干部队伍建设情况、少数民族干部教育培训情况以及少数民族公务员考录基本情况等内容进行了认真调研，并形成了《关于攀枝花市少数民族干部人才情况的调研报告》、《攀枝花市少数民族干部教育培训的现状、问题和对策》2篇调研报告，为我市出台相关政策进一步加强少数民族干部选拔任用工作提供了详实的参考资料。
三是201*年8月，推动市委、市政府出台《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府关于全面推进民族地区跨越式发展的意见》（攀委发〔201*〕12号）。《意见》进一步明确了全市各级在招录公务员、事业单位工作人员时，对少数民族报考人员的优惠措施。明确了享受少数民族县待遇的仁和区、米易县、盐边县党政领导班子中少数民族干部的配备比例。文件的出台，对我市进一步加强少数民族干部选拔任用工作具有重要意义。
（二）大力实施民宗干部教育培训计划
201*年，我委按照攀枝花市201*201*年大规模培训干部工作实施意见要求，坚持“以人为本、按需培训、突出重点、注重实效”的原则，大力实施民族宗教工作干部培训教育计划，全市民宗系统干部民族宗教理论、政策，民族地区农业产业化发展和管理等知识不断完善，综合业务能力得到了进一步提升。
一是201*年4月，在米易县党校举办米易县各乡（镇）在职少数民族副科级干部、分管民族宗教事务工作领导干部培训班。培训采用理论+参观交流的方式，内容涉及民族宗教政策法规、维稳工作要领、新农村建设及经济发展规划、乡镇干部工作实要、民族地区经济社会发展战略及处理自发迁居农民问题工作等，来自米易县全县的在职少数民族副科级领导干部、分管民族宗教事务工作领导干部50余人参加了培训。
二是201*年7月，会同市委组织部在市委党校举办全市“三区”村干部示范培训班。培训班以“增长见识、开拓视野，提升能力、加强组织”为主题，培训内容涉及党的农村基层组织建设、民族宗教政策、新村建设、讲解省十次党代会精神等，并对米易县核桃产业、民族新村建设，仁和区混撒拉芒果产业、旅游新村建设等进行了实地考察。全市17个民族乡镇和散杂民族村新任的两委班子成员共计60名学院参加了培训。
三是201*年8月，我委在全市各县区组织开展“宗教政策法规宣传月”活动。各级民族部门通过散发宣传资料、举办讲座等形式对宗教工作干部和宗教界人士、信教群众进行宗教政策、法律法规的宣传教育，教育宗教工作干部30余人，宗教人士40余人。宣传教育活动提高了宗教工作干部处理、应对实际问题的能力，增强了宗教界人士、信教群众的国家意识、公民意识、法律意识，对宗教界形成自觉学法、守法、用法的良好氛围起到了很好的推动作用。
（三）实施民族地区实用技术培训工程
201*年，我委继续在全市民族地区实施实用技术培训和农民工劳动技能培训，共开展相关实用技术、技能培训65期，培训学员4500余人。其中：开展实用技术培训62期，培训学员4726人次，主要培训核桃、芒果、烤烟等作物种植、管理技术；进城务工技能培训3期，培训学员110人。
（四）创造条件，积极组织民宗干部参加各类学习培训
201*年，我委认真落实省、市人才工作相关文件精神，高度重视民宗干部道德素质和职业技能的培养提升，充分听取民宗干部的意见和建议，努力为民宗干部创造好的学习工作条件，积极协助组织人事部门做好各类学习培训的组织参训工作。全年，组织民宗系统干部参加国家级、省级举办的宗教工作培训、民族乡镇党政干部培训等各类学习培训共计8人，市级组织人事部门举办的中青年干部培训班、公务员面试官培训、公务员统计、党务工作、公务员职业道德培训等各类学习培训共计23人。
201*年人才工作要点
一、继续深入学习省、市人才工作相关文件精神
深入学习贯彻党的十八大、省第十次党代会和市委九届三次全会精神，通过党组中心组学习、干部职工学习会、专题讨论会、座谈会等形式，继续深入学习、宣传和贯彻省、市人才工作相关文件精神以及《〈攀枝花市中长期人才发展规划纲要（201*～2020年）〉任务分解方案》，不断夯实学习效果，进一步提高全市民宗系统领导干部对人才工作的认识。
二、做好人才规划体系贯彻落实工作
按照新时期“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”的国家人才工作指导方针和人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保证、人才制度优先创新的要求，认真贯彻落实省、市关于人才工作的相关文件精神，认真开展调查研究，进一步掌握全市少数民族干部培养选拔任用的相关情况，认真做好《〈攀枝花市中长期人才发展规划纲要（201*～2020年）〉任务分解方案》涉及我委的分解任务。
三、继续实施民宗干部培训和民族地区农村实用技术培训工程
坚持以点带面，点面结合，围绕推进民族地区农业产业化结构调整，更好地服务于民族地区经济社会发展的工作重点，继续实施民宗系统干部培训工程和民族地区农村实用技术培训工程。
四、加强民族宗教工作部门自身建设
以思想建设为中心，以科学发展为主题，紧扣执政能力建设和先进性建设，严格按照党建工作责任制，大力开展学习型机关、学习型党的组织创建活动，加大培训力度，提高干部职工思想素质、业务水平和创新能力，制定、完善各项考核措施，不断完善对人才的评价标准和手段，积极向组织上推荐工作主动、进步较快的年轻同志，通过外派锻炼、上挂锻炼、下派锻炼、交流轮岗等方式，努力为年轻同志创造锻炼机会，进一步提高我委少数民族干部的工作能力。
二一二年十一月十五日
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