人才引进年度总结

时间：2019-05-28 13:57:35 网站：公文素材库

人才引进年度总结

浙江大学“985工程”建设项目年度报告

项目名称项目单位填表人________________________________联系电话电子信箱填表时间Ⅱ.队伍建设

（2．吸引人才）

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浙江大学发展规划部制表

一．项目执行情况

姓名项目名称人才类别所属院系经费摺号学校对该项目已投入重本年度投入经费（万元）点建设资金（万元）对照年度建设目标、内容与任务，概述执行情况：本年度建设成果和效益：本年度发表论著、现有课题及获奖项目：

序论著、课题及获奖项目刊物名称号名称获奖或课题批准部门时间备注二．经费执行情况

1．经费执行情况单位：万元学校已投入建设资金本年度已使用经费其中设备款：使用金额余额2．经费执行明细单单位：万元经费开支项目仪器设备购置费一般设备购置费业务费安置费修缮费其它3．实验室修缮情况详细地点实验室名称改造内容修缮内容修缮情况备注4．已购置设备清单设备名称及型号单价数量总价购置年月投入使用时间放置地点5．资金使用和管理情况：三．存在的主要问题与建议

目前存在的主要问题与建议：四．下年度计划

下年度计划：五．审核意见

1．所属单位意见：盖章负责人：年月日2．校发展规划部意见：负责人：年月日

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人才引进办公室201*年度工作总结

【论文范文】201*年，人才引进办公室在校党委、行政的领导下，认真学习领会十八大会议精神，严格按照学校人才工作领导组和人才引进工作小组会议的要求，紧密围绕学校中心任务和重点工作，努力服务学校改革和发展的大局。在工作中，按照“高端求才、海外聚才、校际引才”的工作思路，遵循“紧扣中心、创新思路、重点突破、提升服务”的工作理念，不断完善人才政策，拓宽引才渠道，搭建聚才平台，优化用才环境，全面推进高层次人才引进工作，为实现学校又好又快发展提供了坚强的人才保障和智力支持。

一、扩大对外宣传，加强合作交流，提高学校人才引进工作影响力

1、构筑信息网络平台，搭建引才平台

为了进一步拓宽引才渠道，通过“以媒引才、以网引才、以才引才”等方式，不断加大人才招聘宣传力度。加强与驻外使领馆教育处(组)和海外留学生的联系，宣传学校人才引进政策;在学校人才招聘网、科学网、中国教育科研网、人民日报(海外版)等媒体发布高层次人才招聘信息;不定期在美国、英国、澳大利亚、德国、新加坡等海外留学生论坛发布人才招聘信息;参加201*外籍人才招聘会、201*中国海外学子创业周活动、第11届中国国际人才交流大会等各种人才招聘会议，向海外留学生社团组织发布人才需求信息。通过有效宣传，201*年度共收到应聘简历260余份，其中60%以上具有海外背景。

2、加强对外交流，引进海外智力资源

为充分利用海外智力资源，学校不断加强国际合作交流，进一步拓展与海外知名高校的联系，提高学校国际影响力。学校与澳大利亚莫纳什大学、墨尔本皇家理工大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、香港大学、香港城市大学等建立了合作关系，建立了互访机制。学校还进一步加强与海外高端人才的联系，邀请多位知名专家学者如加拿大工程院院士张丹教授、澳大利亚莫纳什大学adeloju教授、英国圣安德鲁斯大学Irvine教授、英国卡迪夫大学于立教授、新加坡国立大学张勇副教授、南洋理工大学周伟副教授、陈忠副教授、香港理工大学戴吉岩副教授等到校访问，建立合作关系，为各类人才支持计划申报打下良好的基础。

3、采取“走出去”战略，招聘海外优秀人才

为开拓海外人才招聘市场，学校赴新加坡、澳大利亚、香港开展人才招聘活动，在悉尼大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、香港大学、香港城市大学等五所海外知名高校举办人才招聘会，吸引了200余名留学生报名参加，近30人通过学院初审，提高了学校在海外的知名度。

二、完善政策，创新机制，抢抓机遇，加大引进人才力度

1、修订人才引进政策，提升人才吸引力

根据我校人才引进的现状，参照其他高校的标准，进一步修订了《合肥工业大学“黄山学者”计划实施办法》和《合肥工业大学高层次人才引进工作实施办法》，提高我校人才引进政策的竞争力和吸引力。同时，学校及时出台相关配套政策，努力为引进人才提供良好的政策环境和发展平台。

2、规范人才引进程序，优化人才评价体系

继续坚持人才引进校、院二级评审体系，由学院根据学科发展需要对拟引进人才进行考察，学校根据“大同行、小同行、校外专家”原则成立评审专家组，对拟引进的每一位人才进行客观、全面的评价，确保人才引进工作的实效性。全年共举行引进人才学术评价会议近50场。

3、开展校内“黄山学者”遴选，加快人才培养为进一步做好我校高层次人才引进与培养工作，学校决定从在职教师中遴“黄山青年学者”，实现了校内人才与引进人才的衔接。全校共有28位教师申报，12人进入答辩环节，经考核、评审，3位校内教师被聘为首批“黄山青年学者”。

4、采取超常规举措，大力引进海内外优秀人才

通过采取有效措施，创新人才引进模式，不断提高人才引进工作的效率和质量，使得高层次人才引进工作取得显著成效。

第一、采取超常规举措，引进领军人才。201*年度双聘院士1人，引进“外专千人计划”2人、“长江学者”特聘教授1人、安徽省“百人计划”3人，与2位“千人计划”入选者、4位“长江学者”特聘教授正在接洽中。

第二、继续打造“黄山学者”品牌效应，引进学科带头人。201*年度共引进“黄山学者”特聘教授2人、“黄山青年学者”21人、正高级专业技术职务人员5人，引智“黄山学者”特聘教授(非全职)8人、特聘教授2人、顾问教授1人。当前，9位应聘“黄山学者”已通过学院初审。

第三、加大海外人才招聘，引进学术骨干。201*年度共引进副高级专业技术职务人员16人。当前，11位海外博士已通过学院初审。

201*年度到岗工作的引进人才37人(全职24人)，续聘“长江学者”讲座教授3人。其中全职到岗工作的人才中有“长江学者”特聘教授1人、“黄山青年学者”10人、高级专业技术职务人员13人。

三、加强人才信息建设，认真组织各类人才项目申报工作

1、完善人才信息库，推动高端人才引进

在工作中不断完善“院士”、“千人计划”、“长江学者”特聘教授、国家“杰出青年科学基金”获得者、“新世纪优秀人才支持计划”、“全国百篇优秀博士论文”获得者等专家信息库，积极收集偏远地区高水平专家学者及我校急需学科的人才信息，并加强高层次人才的跟踪、沟通联络与引进工作。通过专家信息库的建设，有力地推动了我校高端人才的引进工作。

2、认真组织，积极做好各类人才支持计划申报工作

为做好各类人才支持计划的申报工作，人才引进办公室通过召开申报工作动员会等充分调动学院的积极性，发动广大教师积极物色人选;通过组织校内预评审或预答辩的方式，认真遴选各类人才支持计划的申报候选人;认真校核申报材料，确保申报质量。

201*年，学校有10人申报“长江学者”奖励计划(”长江学者”特聘教授4人、讲座教授6人);5人申报安徽省第二批“百人计划”，其中3人已进入公示名单;4人申报第八批“千人计划”，其中2人入选“外专千人计划”;3人申报第九批“千人计划”，全部进入终审环节;协助国际事务部申报高端外国专家项目，其中3项获批。

四、切实做好人才服务各项工作,努力为人才发展营造良好环境

1、开辟“绿色通道”，提高工作效能

在工作中为引进人才开辟“绿色通道”，不断优化工作流程,简化办事程序,提高办事效率。坚持高标准、严要求，切实落实“首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制、责任追究制”，不断提高服务效能。

2、主动服务，解决引进人才实际困难加强与省级相关部门联系，解决引进人才落户、外购商品房、国外驾照认证、绿卡等问题。积极协调校内各学院、相关职能部门，解决引进人才来校后生活和工作中遇到的各种困难，如解决经费启动、待遇落实、配偶工作安排、子女入学、过渡住房安排、实验用房安排、购房补助支取、团队组建、项目申报等，力争为引进人才提供“保姆式”服务，切实解除人才的后顾之忧。

3、搭建学术交流平台，促进人才成长

通过举办“黄山学者”论坛等，进一步增强学校的学术氛围，凝聚学术力量，促进学科间的交流与合作。鼓励引进人才参加国内外学术会议,开展国际学术交流，举办国际(国内)学术会议，努力为引进人才搭建施展才华、成就事业的平台。

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