财务会计分岗实训
实验报告
课程名称：财务会计分岗实训实验项目：纳税会计分岗实训实验类型：综合性□设计性□验证性□专业班别：
姓名：学号：实验课室：指导教师：实验日期：201*-11-28
广东商学院华商学院教务处制
一、实验项目训练方案小组合作：是□否□实验目的：通过本岗位的实训，全面了解纳税会计岗位的基本职责、业务流程，熟悉一般工商企业涉及的税种及各税种的纳税义务发生时间、纳税期限、掌握各税种税额的计算、纳税申报、税款缴纳和账务处理的业务操作技能。实验场地及仪器、设备和材料厚德楼A503记账凭证22张三栏式帐页10页借贷多栏式帐页1页实验训练内容（包括实验原理和操作步骤）：1.补充填写有关原始凭证；2.根据所列经济业务编制记账凭证；3.根据期初余额及所发生经济业务涉及的税种，开设并登记缴纳税费明细分类账户4.单独装订和保管纳税申报表；5.进行实训总结：简述纳税会计岗位职责，说明增值税明细账户的设置方法及其作用，说明企业所得税申报表的填制方法。小组成员：二、实验总结与评价实验总结（包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等）：通过本次实验，重点是熟悉纳税会计岗位职责，掌握增值税、营业税、城建税、房产税、土地使用税、企业所得税等税种的税额计算、纳税申报、税款缴纳方法和相应应缴税费明细账户的设置与登记方法。纳税会计阐述纳税会计的基本理论，介绍依据税法和不同行业会计制度规定，对不同税种的计算、会计分录处理、纳税申报和单税种账表处理，以及不同税种在企业会计科目和会计报表中构成。企业按规定缴纳的保险保障基金，也通过本科目核算。企业代扣代缴的个人所得税，也通过本科目核算。企业不需要预计应交数额的税金，如印花税、耕地占用税等，不在本科目核算。本科目应分税种进行明细核算。“应交税费”属于负债类科目，因此也适合财务会计课上所学的负债类科目的特点。出现的问题：视同销售行为的账务处理，视同销售行为是指将自产或委托加工货物用于非应税项目，自产、委托加工或购买的货物用于投资、赠送，将自产、委托加工的货物用于集体福利、个人消费等。经常会把视同销售行为与非视同销售行为记混，导致会计分录写错。解决方法：通过一两道习题把两种情况区分开来。对实验的自我评价：通过这次实验实训学习后，我更清楚地认识了自己所存在的不足之处，虽然在这次的实验学习提高中我的专业技能有了一定的提高，但我不会就此满足，正所谓：学无止境。在实验结束后，我还存在着专业知识和专业思维能力不足，不够细心和耐心等方面的不足，但我相信，在以后的工作中，我会努力充实自己，重点改正和弥补自己的不足点，以期在自己的工作岗位上取得更好的成就。通过这次会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，这次实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺。指导教师评语：学生实验成绩评定：指导教师签名：日期：年月日
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财务会计分岗实训报告
时间飞逝，一眨眼又到了学期末了，在这一学期主要进行了财务会计的分岗实训，主要内容有出纳,存货，固定资产，往来会计，职工薪酬，收入与利润纳税，会计报表，主要对这些岗位的不用工作进行了分岗实训。《财务会计分岗实训》课程是我校会计专业课程体系中的核心技能课程。是一门操作性非常强的，以培养学生会计职业岗位能力为根本宗旨的主干课程，也是直接对接会计职业岗位的一门重要课程。
在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
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