学《渴望读书的“大眼睛”》有感 本文简介：
陕西省宝鸡市凤翔县张佳雄指导教师：强鸿科 今天，我们学习了课文——《渴望读书的“大眼睛”》。书中的“大眼睛”给我留下了极其深刻的印象。透过文字，我仿佛看到了一个瘦弱但又十分坚强的小女孩。小女孩跋山涉水、知难而进的读书精神深深地打动了我。 小女孩生活在贫困山区，大约七八岁，穿着破衣烂衫。每天天不亮
学《渴望读书的“大眼睛”》有感 本文内容：
陕西省宝鸡市凤翔县 张佳雄
指导教师：强鸿科
今天，我们学习了课文——《渴望读书的“大眼睛”》。书中的“大眼睛”给我留下了极其深刻的印象。透过文字，我仿佛看到了一个瘦弱但又十分坚强的小女孩。小女孩跋山涉水、知难而进的读书精神深深地打动了我。小女孩生活在贫困山区，大约七八岁，穿着破衣烂衫。每天天不亮，她就背着书包和一群小伙伴沿着羊肠小道，跋涉30里的山路去上学。小女孩每天用来填饱肚子的仅仅是几个又干又硬的馒头。就是这样艰苦的环境，也没能让小女孩读书的脚步停下来。每天上课，小女孩的那双大眼睛都是最明亮、最专注的。她目不转睛地注视着前方，生怕漏掉老师写得每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……
回到家以后，我在互联网上查了“大眼睛”的故事，内容是：她很想读书，但她家比较穷，没钱读书，一位记者帮她拍了一张照片：一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题目为《我要上学》。全国叔叔阿姨和小朋友知道了这件事情，就热情地帮助她，最后，她考上了大学，完成了学业。后来这位“大眼睛”也帮助了很多贫穷的小弟弟和小妹妹。
知道了小女孩的读书经历，我的心里很不是滋味：和小女孩相比，我们的读书生活是多么幸福啊！走的是宽阔的柏油马路，有些同学还车接车送；教室是宽敞明亮的楼房，电脑室、图书馆、多功能厅一应俱全。而小女孩他们，走的是崎岖不平的山路，教室是破败不堪的危房，爬的是破旧的桌子，坐的是撒了架的凳子。更为严重的是，有些地方就在露天地里上课，天是房顶，地是椅子。
我们还有多余的钱买零食，要是我在她那样环境下的话，早就躺在家里睡懒觉了，才不会去上学呢。所以我很敬佩她，我要学习她在这样恶劣的情况下还能认真地学习，这个故事好好地教育了我，让我懂得了要好好珍惜现在的幸福生活，好好听爸爸妈妈和老师的教诲，好好学习，做一个对社会有用的人。
想想小女孩他们，我有什么理由不好好读书呢！我心里暗暗发誓：长大要为山区献爱心，要让山区的每一个孩子和我们一样自由快乐地读书！
教师评语：文章主题思想明确，写出了“大眼睛”生活、学习的环境及知恩图报，引出小作者的梦想——做一个对社会有用的人。文章语言质朴、流畅，感情细腻、饱满，层次清楚。
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