“慵懒散奢”心得体会
学习《关于整治慵懒散奢等不良风气
切实改进工作作风的意见》心得
开展治理“庸懒散奢”活动，是为了切实提高机关干部队伍素质和执行力，改变精神面貌、转变作风、提升服务效能、促进发展。治庸提能，治懒提效，治散提神，治奢提劲。我们要时刻加强学习、历练品质、勇于创新、提高觉悟，在工作和生活中注意自己的行为举止，言谈风貌，充分认识了“庸懒散奢”行为及其的危害性。深刻认识到：
一、要有牢固的大局意识，增强团结协作意识，提高责任感。思想上要有团结协作意识，工作上要有团结协作行动，相互支持，相互配合。
二、有强烈的服务意识，提高公信度。要树立一种服务大局、服务基层、服务群众的意识。
三、要有突出的落实意识，要有不懈的创新意识。在自身岗位上忠于职守、敢于担当、勇于负责。
四、要在思想上要纠正消极不进取的懒散之风。
五、要坚决纠正工作飘浮不务实的虚假之风。决不允许只做表面文章，对工作情况虚报、谎报、漏报，搞虚假政绩的行为存在，严禁听信、传播小道消息、乱发言论、评头论足，散布不满，不准搬弄事非，散布流言蜚语。坚决纠正执行落实不到位的拖沓之风。
六、要坚决纠正贪图享乐不自律的奢靡之风。决不允许以权谋私、假公济私，违返廉政要求的腐败行为存在。坚决纠正纪律松驰不严明的散漫之风。要坚持：
一、加强理论学习一是要进行理想信念学习。学习党的十七精神和党的章程，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，忠实实践“三个代表”重要思想，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力以赴谋发展。二是要学习法律法规和各项规（程）章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念、对加强效能作风建设重要性和必要性的认识，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。
二、充分结合工作实际一是认真贯彻执行党风廉政建设有关规定。结合工作实际健全相关制度。对照制度约束好自身行为。
三、保持正确的工作作风，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，把重点治理“庸懒散奢”行为同工作实际结合起来，查摆问题，切实提高工作能力和工作效率。坚持加强党性锻炼和修养，树立良好的生活作风，秉持严肃的生活态度，培养高尚的道德情操。
开展治理“庸懒散奢”工作，对每个人的健康成长都有很大的帮助。所以对于治理“庸懒散奢”工作，端正态度，以负责任的态度和实事求是的作风投入到治理工作中来，解决问题，提升自己。当然，彻底远离“庸懒散奢”行为还有一定距离，还需不断克服自身的缺点和不足，严格要求自己，及时查找自身的不足，自觉整改。
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学习“庸懒散奢”心得体会
我校最近开展了“庸懒散奢”作风整顿专项活动及动员学习大会，大家对此次活动的重大意义和总体要求有了一定的了解。什么是“庸懒散奢”
呢?即“平庸，懒惰，散漫，奢靡”。我通过对理解认识、意识形态、思想情
绪存在的问题深入梳理剖析，庸，即平庸，也就是‘得过且过’，‘不求有功
但求无过’的同义词。平庸”的性质虽然与贪污受贿、违法乱纪等社会现象有一定的区别，但究其危害也是很可怕的。懒，就是懒惰。说起懒惰，谁都知道不好，但在生活中、学习中，却最容易形成，并被人忽视。散，即散漫，这是最要不得的人生态度，且这种态度最容易影响别人，形成风气。奢，即奢靡、奢华，皆以奢靡为荣，铺张浪费，过分享受。通过对此进一步明确了“庸、懒、
散、奢、”对实际工作带来的危害，切实增强了责任意识，提高了工作热情和干劲。通过学习文件后，我对此深有感触。
一、要树立高尚师德
作为一名教师，首先要有高尚的道德情操。因为教师不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的言谈举止，从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。
二、要加强学习依法执教
随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径，才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
三、要爱岗敬业教书育人
克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。热爱教育，热爱自己所从事的工作，不论在何时，都将工作放在第一位，做好自己的本职工作，认真研读课标，备好课，上好课，不断探索，大胆创新。工作中本着“一切为了学生为了学生一切为了一切学生”的原则来开展教学工作。
四、要热爱学生、和谐发展
教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。
以上是我通过学习“庸懒散奢”内容的心得体会。总之，作为一名人民
教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
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