郑集镇201*年反腐倡廉宣传教育工作总结
郑集镇201*年反腐倡廉宣传教育工作总结
201*年我镇反腐倡廉宣传教育工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习十七届四中、五中全会精神，认真贯彻落实中纪委六次全会和省、市纪委全会精神，教育和引导广大党员干部特别是领导干部不断增强廉政从政的主动性和自觉性，推动反腐倡廉工作不断取得新进展。现将一年来反腐倡廉宣传教育工作总结如下。
一、深入学习贯彻党的十七届王中全会，推进反腐倡廉建设。结合农村党员主题教育活动，组织广大党员干部深入学习党的十七届五中全会精神，胡锦涛总书记在中纪委六次全会上的重要讲话等，促进党风廉政建设各项工作任务的落实。
二、开展建党90周年纪念活动。在全镇党员干部中深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，党章、党纪和国家法律法规教育，社会主义荣辱观教育，廉洁自律教育，提高广大党员干部廉洁从政意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
三、开展主题教育月活动。今年57月份，我镇在全镇党员干部中集中开展《以人为本、执政为民》主题教育活动，组织党员干部深入学习胡锦涛同志在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话和省、市领导的有关讲话及《党员领导干部廉洁从政手册》，使全镇党员干部切实增强廉洁从政主动性、自觉性和坚定性。同时召开领导班子专题民主生活会，紧密联系领导班子和领导干部实际，对照《廉洁从政》认真开展批评与自我批评，深入查找存在的突出问题，深刻总结经验教训，研究提出整改措施，并切实加以整改。
四、全面深入推进廉政文化。通过发送廉政短信、举办廉政文化书画展，观看廉政教育警示片，积极营造廉政文化氛围。积极开展廉政文化进机关、进社区、进学校、进农村等活动，培养廉政文化示范点，与妇联等有关部门联合开展“家庭助廉”宣传教育活动。
五、进一步完善“大宣教”工作格局。继续坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门密切配合、各展所长，广大群众积极参与的领导体制和工作机制。切实加强组织领导，整合宣传教育资源，真正形成反腐倡廉宣传教育的合力。一是加强“三项建设”工作的宣传；二是积极做好宣传报道工作。
六、扎实抓好干部培训工作。把反腐倡廉内容纳入镇党校的干部培训计划，采取集中培训、以会代训等形式加强对镇村干部的培训。今年以来，我镇先后举办“阳光村务工程”建设、“四议三公开”工作、村级事务监督委员会工作、党内法规制度等培训班4期。
201*年12月10日
扩展阅读：反腐倡廉教育周工作总结
反腐倡廉教育周总结
英法91班
目录：--问卷调查，了解基本知识
--优秀同学上台发言，初步了解反腐倡廉--权威文件，全面解读反腐倡廉--效果检测，巩固所学--活动总结，迈向成功
一、通过问卷形式了解同学对反腐倡廉的基本知识与看法，问卷内容如下1、您的性别:
2、您的年龄:
3、您的受教育程度:
4、您的职业:
5、您所在的地区:
6、您对近年来党和政府开展的党风廉政建设和反腐败斗争所取得的成效是否满意？:
7、您和您周围的人，对腐败问题的看法主要来源于哪些渠道？:8、您认为通过近两年来的反腐败斗争，党政机关和干部队伍中消极腐败现象是否得到遏制？（限选一项）:
9、您当前最关注的社会热点问题：（可多选）就业问题社会保障“三农”问题
廉政建设和反腐败分配不公物价上涨社会治安房价虚高环境保护
教育资源分配不公医疗改革黄、赌、毒青少年教育其他
10、您所在地区和单位党政领导对党风廉政建设和反腐败斗争是否重视？:
11、您认为当前消极腐败现象最突出的是哪些问题？(限选三项)贪污受贿违反规定收送礼金、有价证券和支付凭证跑官要官
领导干部利用婚丧嫁娶借机敛财基层干部办事不公
领导干部利用职权为配偶、子女经商谋利党员干部生活作风腐化堕落党员干部参与赌博
党员干部吃拿卡要侵犯群众利益与民争利乱收费、乱摊派、乱罚款用公款互相宴请、大吃大喝
12、您认为当前哪些部门和领域的不正之风和腐败问题更突出？质检国土资源工程建设公检法组织人事教育医疗卫生财政工商税务新闻宣传说不清
13、您认为当前腐败现象继续滋生蔓延主要是因为：(可多选)思想政治教育薄弱
体制、机制、制度不健全，疏于管理监督不力
个别党员干部素质不高公务员收入过低
惩处力度不够，一些腐败分子得不到有效惩处用人不当
领导干部不带头廉洁自律
14、您认为当前领导干部作风方面存在的主要问题有哪些？（限选三项）为人民服务意识淡薄官僚主义，作风飘浮形式主义，弄虚作假门难进、脸难看、事难办
组织纪律性差，作风不民主，搞“一言堂”以权谋私、吃拿卡要
工作效率低下、不作为、乱作为奢侈浪费、贪图享乐、生活腐化说不清
15、您认为发生在哪一级干部中的问题多一些？:
16、请您对当前党政机关干部的廉洁状况作一评价:
17、您认为当前党员干部廉洁从政的自觉性如何？:18、您认为当前领导干部廉洁自律方面表现最突出的问题是：（可多选）公款吃喝公车私用
违反规定收送钱物、有价证券和支付凭证利用领导权力或影响谋取私利跑官要官、买官卖官用公款高消费娱乐
利用职权为配偶、子女经商提供便利利用婚丧嫁娶收钱敛财公款出国（境）旅游生活作风腐化、奢侈浪费参与赌博不了解
19、您认为解决当前领导干部廉洁从政存在的突出问题，应采取哪些措施？（限选三项）加强思想政治教育完善廉洁从政各项规定组织开展专项清理
查处违反廉洁从政规定的案件加大经济处罚和组织处理的力度发挥舆论监督和群众监督
二、班级预备党员，优秀同学上台发言
冯圣囡：（预备党员，5月底转正）
非常高兴能够作为发言人站在中二的讲台上和大家一起共勉，来发表我的一些看法一个世纪以来，我国改革发展进入关键阶段。以胡锦涛同志为总书记的党中央，针对党的建设和反腐倡廉工作面临的新形势，带领全党在坚决惩治腐败的同时，进一步加大预防腐败工作力度。改革开放30年来，我们党在领导反腐倡廉建设的伟大实践中，紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“为什么反腐倡廉、怎样反腐倡廉”的问题，总结新鲜经验，进行理论概括，形成了中国特色反腐倡廉理论，丰富了中国特色社会主义理论体系。
首先是确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，惩治腐败与预防腐败的关系更加明确。其次是提出建立健全与社会主义市场经济体制相适应的惩治和预防腐败体系的目标，反腐倡廉工作更加系统化。最后是提出把反腐倡廉融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中在理论上，以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持和发展邓小平理论和“三个代表”重要思想，提出了一系列重要观点：党越是长期执政，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移地反对腐败；一定要从中国特色社会主义事业兴衰成败、党的生死存亡和国家长治久安的战略高度，进一步认识做好反腐倡廉工作的极端重要性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置；坚决惩治腐败是我们党执政能力的重要体现，有效预防腐败更是我们党执政能力的重要标志，在坚决惩治腐败的同时要更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设；坚定不移地贯彻落实标本兼治、综合治理、惩防并举、REader8.cn转载请注明出处！注重预防的反腐倡廉方针，抓紧完善惩治和预防腐败体系，把反腐倡廉工作融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，拓展从源头上防治腐败工作领域；把推动贯彻落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，积极履行监督检查职责，维护党的纪律；把解决损害群众利益的突出问题作为党风政风建设的工作重点，严肃查处损害群众利益的突出问题；加大预防腐败的工作力度，决不是要放松惩治腐败的工作，惩治腐败不仅不能放松，而且要继续抓得紧而又紧；必须以改革统揽预防腐败的各项工作，通过深化改革，创新体制，从源头上预防和解决腐败问题；党内民主是党的生命，是保持党的生机和活力的关键，也是搞好党风廉政建设和反腐败工作的根本途径；加强对权力运行的监督制约，保证把人民赋予的权力用来为人民服务；大力推进党的执政能力建设和先进性建设，做到为民、务实、清廉；等等。
这些重要思想，使全党反腐倡廉的方向更加明确、信心进一步增强，有效地推动了反腐倡廉建设向纵深发展。在这样的政策和思想的指导下，我相信会有越来越多的新气象，腐败现象也将越来越少，作为大学生我们也要同这种进步一同前进！
马怡萧（预备党员，5月底转正）
亲爱的同学们，大家好！很荣幸地站在这个讲台上，作为一名即将成为中共党员的大学生，我的心情无比地激动，同时也认识到了反腐倡廉教育的重要性
从1987年改革开放至今，三十年的时间，中国在中国共产党的领导下的羊城翻天覆地的变化，到处是现代化设施，先进科学设备，人们生活总体上达到了小康水平，文化，经济，政治等方面都有了突飞猛进的发展，而如此快发展的同时，相伴而来的问题也越来越多，越来越严重。
08年1月15日召开的中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第二次会议，胡总书记再次强调“反腐倡廉”的重要性与紧迫性，并指出08年是全面贯彻落实十七大精神的第一年。这一点在我院也有所体现，校园里的“反腐倡廉”宣传海报，院学生会组织的以“反腐倡廉”为主题的作品展等等。这样做多多少少会对全体师生有所影响。可社会腐败现象仍然层出不穷因此，我们必须经这些腐败分子以沉重打击，让他们知道做出有损于国家和人民的事的后果是什么，同时，应加强对权力运行的制约和监督；加强反腐倡廉制度在惩治和预防腐败中的保证作用；加强反腐倡廉教育。归根到底还是抓教育，党员教育，轻年教育及全民教育。党员教育好了，树立全民榜样，全民教育好了，树立全国形象，这样廉洁之风，便会得到很好的宣传与发展。
个人觉得这种廉洁习惯应从小培养，现在人们生活水平水平越来越好，独生子女也越来越多，让更多的孩子养成了奢侈，浪费的不良恶习，严重影响今后的作风与价值观的发展，也就不得不出现如此而已多的“腐败奢侈”的现象，对我个人而言，这一点，我做的还是可以的，或许和我的出身贫困有关，从小养成了这种“节约”习惯。但，更多的是在学习十七大后，对人生的反思让我更加懂得珍惜我所拥有的一切，包括此刻的“贫穷”，它让我深刻感受到党的关怀，让我迅速成长，坚强，也让我深刻的懂得了，人生不应在乎你得到了什么，更多的应关心你创造了什么，付出了什么，这才是价值体现。
，有句话：落红不是无情物，化作春泥更护花！我甘愿作“落红”，去保护祖国这朵美丽的花！我们应该坚决抵制腐败贪污，并加以严厉惩罚！
三、反腐倡廉教育相关知识讲解（必要性，实效性，等等）（1）阅读学校文件：（本文件摘自西安交通大学学校网站）中共中央纪委
教育部监察部
教监[201*]15号
中共中央纪委教育部监察部
关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见
各省、自治区、直辖市纪委、党委教育工作部门、教育厅(教委)、监察厅(局)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，教育部直属高等学校：
党的十六大以来，全国普通高等学校(以下简称高校)在各级党委、政府的领导下，认真开展党风廉政建设和反腐败斗争，积累了丰富经验，取得了明显成效。当前，高等教育事业发展正处在一个新的历史起点上，高校反腐倡廉建设面临新的情况和挑战，形势依然严峻，任务依然艰巨。为全面落实党的十七大精神，根据中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系201*201*年工作规划》要求，结合高校的实际，就进一步加强高校反腐倡廉建设提出如下意见：
一、落实党风廉政建设责任制，构建反腐倡廉责任体系(一)高校反腐倡廉建设是高校党的建设的重要组成部分，是依法治教、规范管理的内在要求和基本内容。加强高校反腐倡廉建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针；坚持围绕中心、服务大局、改革创新、统筹推进、重在建设的基本要求；坚持“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与”的领导体制和工作机制；坚持落实党风廉政建设责任制；以完善惩治和预防腐败体系为重点，以体制、机制、制度创新为核心，整体推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩处六项工作，为促进高等教育事业科学发展和高校人才队伍健康成长提供坚强的政治保证。
(二)高校党委是反腐倡廉建设的责任主体，担负着全面领导反腐倡廉建设的政治责任。要把反腐倡廉建设作为一项重大政治任务，放在更加突出的位置，列入党委重要议事日程，纳入学校发展总体规划，融入学校各项中心任务。每年要专题研究反腐倡廉工作，明确工作重点，召开工作会议，做出总体部署，组织督促检查。要旗帜鲜明地支持纪检、监察部门行使职权，经常听取学校纪检、监察部门工作汇报，帮助解决工作中的困难和问题，确保反腐倡廉工作任务落实到位。
(三)高校行政领导班子要认真抓好教学、科研和其他行政管理中的反腐倡廉工作。要把反腐倡廉要求同行政工作一起部署，一起检查，一起考核，与建立健全各项管理制度相结合，加强对行政权力运行的制约和监督。要指导和督促校内行政职能部门切实履行反腐倡廉工作职责，并作为年终工作考评的重要内容。要积极探索对学术权力运行的规范和监督。(四)高校党政主要负责人对学校反腐倡廉建设要做到重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要信件亲自批阅，重要案件亲自督办。要对党政领导班子其他成员落实廉洁自律和党风廉政建设责任制情况进行监督检查。党政领导班子其他成员要根据工作分工，全面履行分管范围内的反腐倡廉建设职责，每年至少一次听取分管部门和单位党风廉政建设情况汇报。党政领导班子成员要增强监督意识，自觉接受监督，带头开展监督。每年要结合年度考核进行述职述廉。
(五)高校纪委是高校党内监督的专门机关，要在同级党委和上级纪委的双重领导下开展工作。要积极协助学校党委研究部署反腐倡廉工作，抓好任务分解和落实，加强组织协调和督促检查。要主动争取学校党委、行政对纪检、监察部门的领导和支持。认真落实监察处长(监察室主任)列席校(院)长办公会、纪委办公室负责人与党委其他工作部门负责人同等职级等制度，保证纪检、监察部门的人员编制和办案专项经费、办案补贴等政策的落实。重视纪检、监察干部队伍建设，加大对纪检、监察干部培养、交流、使用力度。(六)高校院系党政领导班子、各职能部门和各级领导干部要按照“一岗双责”和“谁主管，谁负责”的要求，认真执行党风廉政建设责任制，各负其责，齐抓共管，形成合力，努力构建权责明晰、逐级负责、层层落实的反腐倡廉建设责任体系。要建立健全督查、考评、奖惩、责任追究等工作机制，将反腐倡廉建设情况列入领导班子和领导干部考核评价范围，作为工作实绩和奖惩的重要内容，对责任不落实、措施不得力，造成不良后果的，应严肃追究责任。
(七)各省(区、市)纪委、党委教育工作部门和教育行政部门要加强对高校反腐倡廉建设的组织领导和工作指导。按照中央的统一要求，结合本区域的实际，及时部署任务，开展监督检查，抓好工作落实。要加强调查研究，不断总结经验，实施分类指导。要把反腐倡廉建设情况列入对高校的巡视内容。
二、完善制度深化改革，加强管理和监督(八)健全领导班子科学民主决策机制。坚持民主集中制原则，按照党委领导下的校长负责制的要求，完善并严格执行议事规则和决策程序。坚持和完善重大决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金使用(以下简称“三重一大”)等重要问题应经党委(常委)会集体决定的制度。对于专业性较强的重要事项，应经过专业委员会咨询论证；对于事关学校改革发展全局的重大问题和涉及教职工切身利益的重要事项，应广泛听取群众意见。
(九)加强对领导干部的管理和监督。学校党政领导班子成员应集中精力做好本职工作，除因工作需要、经批准在学校设立的高校资产管理公司兼职外，一律不得在校内外其他经济实体中兼职。确需在高校资产管理公司兼职的，须经党委(常委)会集体研究决定，并报学校上级主管部门批准和上级纪检监察部门备案，兼职不得领取报酬。学校党政领导班子成员不得在院系等所属单位违规领取奖金、津贴等；除作为技术完成人，不得通过奖励性渠道持有高校企业的股份。要加强对领导干部遵守党的政治纪律、贯彻落实科学发展观、执行民主集中制、遵守廉洁自律规定和执行党风廉政建设责任制等情况的监督。
(十)加强干部人事管理和监督。深化干部人事制度改革，坚持民主、公开、竞争、择优原则，健全干部选拔任用科学机制。认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法(试行)》。学校任用中层干部应经党委(常委)会集体讨论决定。完善领导干部职务任期、经济责任审计等制度。学校领导班子成员分工要定期调整，人财物等权力集中的重点部门和单位的负责人要定期轮岗交流。建立和完善干部监督工作联席会议制度和党委(常委)会讨论任用干部前书面征求学校纪委意见制度。(十一)加强内部财务管理和监督。高校内部财务实行会计委派制。逐步推行总会计师制度。健全高校经济责任制。完善学校财务集体决策、专家咨询和决策责任追究制度。加强学校内部审计，重视审计结果的运用。严格执行财务预决算制度。实施财务公开，每年向教代会报告年度财务预算执行和决算情况。规范教育收费管理，杜绝各种乱收费行为，切实纠正损害群众利益的突出问题，健全防治不正之风的长效机构。严格执行“收支两条线”规定，加强预算外资金管理。坚决禁止“小金库”，一经核实单位或部门设立“小金库”，严肃处理直接负责人，并追究分管领导的责任。(十二)加强基建(修缮)项目管理和监督。要科学合理地制定学校事业发展规划及校园建设总体规划，按照勤俭办教育的精神，控制建设成本。坚持基建(修缮)项目集体决策制度和按规定报批制度，新上项目或项目内容的变更必须经集体决策。要严格遵守国家基本建设法律法规，严格按照基建程序办事，建立健全学校内部各项管理和监督制度。任何人不得违规干预招投标活动。实施基建(修缮)工程的项目管理与财务管理分离，实行项目工程款支付“两支笔”会签制度。大力推行基建(修缮)项目全过程审计，开展基建部门负责人经济责任审计。
(十三)加强物资(设备)采购管理和监督。严格执行政府采购有关规定，建立健全学校内部各项采购监管制度。设立学校内部采购机构，统一组织实施对仪器设备、教学器材、药品、医疗器械、教材图书等大宗物资的采购，做到公开透明，阳光采购。加强对邀请招标、竞争性谈判、询价采购和单一来源采购的管理，严格程序，加强监督，防止暗箱违规操作。严禁在采购活动中违规收受各种名义的回扣、手续费，防治商业贿赂。开展物资采购审计，促进完善采购管理机制。加强教学仪器设备等物资使用、报废等环节的规范管理，提高使用效益。(十四)加强科研经费管理和监督。高校取得的各类科研经费，应纳入学校财务统一管理、集中核算，并确保科研经费专款专用。进一步完善学校内部科研经费管理制度，建立健全科研经费使用和管理的监督约束机制，切实提高科研经费使用效益。加强科研经费预算管理，科学合理地编制项目预算。逐步建立和完善全额成本核算制度，加强对项目管理费、业务费等支出的管理，明确开支范围和比例。加强对科研经费使用审计，实施对重大科研课题或大额度科研项目资金使用的全过程跟踪审计，杜绝科研经费使用中假公济私等行为。(十五)加强高校企业和国有资产管理和监督。改革高校企业管理体制和运行机制，建立高校资产管理公司，构建以资本为纽带的校企关系，规避学校直接经营企业的经济和法律风险。高校不得以事业单位法人的身份直接投资办企业。高校所属院系及各部处等非法人单位严禁对外开展任何形式的经营活动和投资活动。建立完善高校资产管理公司内部财务管理制度。严格执行国家国有资产管理规定，依法维护高校国有资产的安全，提高国有资产使用效益，防止高校国有资产流失。
(十六)深入推进高校招生“阳光工程”。完善招生政策、高校招生资格及有关考生资格、招生计划、录取信息、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件处理结果“六公开”制度，不断扩大公开范围，规范公开流程，丰富公开内容，使招生工作在阳光下运行，广泛接受社会监督。改革和完善特殊类型招生制度，严格规范各种特殊类型招生行为，不断提高特殊类型招生的科学化、规范化管理水平。严格招生计划管理，加强对招生工作各环节的管理和监督，有效防范试题泄密和录取舞弊等违法违规行为。
(十七)加强各种评审、评估、评选、评奖等工作的管理和监督。从严控制项目，坚持公开透明，实施廉洁评审，确保公平公正。坚持实事求是，防治弄虚作假。坚持学术诚信，端正学术风气，建立和完善规范学术权力的各项制度。充分依靠和发挥高校学术委员会的作用，坚决整治各种学术不正之风，杜绝学术不端行为。
(十八)健全民主监督机制。进一步发展党内民主，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，探索高校扩大党内基层民主多种实现形式。积极推进党务公开，建立和完善党内情况通报制度。全面提升校务公开制度化和规范化水平，进一步加大校、院系两级公开力度，建立健全各项公开制度，制定校务公开目录和公开指南，扩大并细化公开内容，丰富创新公开形式。进一步完善教职工代表大会制度，健全各种形式的民主监督机制，依法保障教职工参与民主管理和监督。
三、突出思想教育，加强廉政文化建设(十九)加强对领导干部的反腐倡廉教育。高校党委要把反腐倡廉教育纳入学校党委宣传教育总体部署，深入开展理想信念、廉洁从政、党的作风和纪律教育，筑牢思想道德和党纪国法两道防线。坚持每年经常性教育和集中开展反腐倡廉主题宣传教育相结合，开展领导干部廉政教育培训。要把反腐倡廉教育与切实改进领导干部作风紧密结合起来，着力解决一些领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题，以优良的党风促政风带校风。
(二十)加强对高校重要岗位、重点部位工作人员的反腐倡廉教育。坚持示范教育和警示教育相结合、自律与他律相结合，开展法律法规、财经纪律等内容的教育，树立遵纪守法观念，增强拒腐防变意识，预防各种违纪违法案件的发生。(二十一)加强师德学风建设。把廉洁教育和诚信教育贯穿师德建设的各个环节，进一步健全师德规范体系，提高教师的职业品德修养和廉洁自律的自觉性。加强对学术带头人、科研项目负责人、评审专家等人员的教育、管理和监督。大力开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，弘扬淡泊名利、廉洁从教、学为人师、行为世范的优良学风教风，努力营造全社会尊师重教的良好氛围。(二十二)加强大学生廉洁教育。认真落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》(教思政[201*]4号)，建立健全领导体制和工作机制，充分发挥专业教师队伍的主导作用、思想政治工作队伍的引导作用和学生骨干队伍的示范作用，充分利用新生入学教育、毕业生教育等形式和各种校园文化活动，深入开展校园廉政文化建设。开展合格公民、遵纪守法、诚实守信教育。努力探索适应新时期要求的校园廉政文化建设新途径，总结推广一批校园廉政文化品牌和廉政文化理论研究成果。四、坚持惩防并举，保持惩治腐败强劲势头
(二十三)坚决查处违纪违法案件。高校党委、行政要高度重视，旗帜鲜明地支持纪检监察部门查办案件。各省(区、市)纪委要加强对高校办案工作的业务指导和干部培训，推行区域内高校联合办案、交叉办案、集中和交叉审理等有效做法。积极探索高校科学办案机制，提高办案效率，增强办案效果。完善高校与检察院等执法部门合作机制，建立健全预防高校职务犯罪和防治商业贿赂长效机制。(二十四)坚持依纪依法办案。坚持以人为本，增强惩治腐败与保护党员干部权利并重的意识，保障被调查人的申辩权、申诉权等合法权利。要严格区分一般错误和违纪违法的界限，严格区分改革中因缺乏经验出现的失误和违纪违法的界限，坚持查出问题是成绩，澄清问题也是成绩。要正确把握政策和策略，综合运用纪律、行政和经济处罚、组织处理等方式和手段，综合考虑政治、经济和社会效果。要严格遵循“事实清楚，证据确凿，定性准确，处理恰当，手续完备，程序合法”的办案方针，使案件经得起历史的检验。
(二十五)充分发挥查办案件的综合效应。坚持和完善“一案两报告”(即案件调查报告和案件剖析报告)制度。深入剖析案件，注重从管理和制度层面查找问题，提出建议，推进改革和体制机制制度创新。坚持和完善案件通报制度，开展警示教育，充分发挥查办案件的治本功能。
各省(区、市)纪委、党委教育工作部门、教育行政部门要加强组织领导和监督检查，切实抓好本意见的贯彻落实工作，及时总结经验，不断研究解决新情况、新问题。请各省级教育行政部门将本意见转发至本行政区域内普通高等学校。
（1）对反腐倡廉的认识：党的十七大报告中创造性的提出“反腐倡廉建设”的概念，并且把反腐倡廉建设同党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设并列起来成为党的五大建设的重要组成部分，进一步凸显了我们党把反腐倡廉建设放在更加突出的位置的要求。本人是一名普通的党员也是单位的行政监察员，积极主动学子贯彻党的十七大精神，对推进反腐倡廉建设也有义不容辞的责任。下面分四个方面浅谈一下本人对推进反腐倡廉建设工作的认识。
（2）防腐制度建设的重要性。
可以说防腐制度建设的完善与否直接影响反腐倡廉建设的质量。完善的防腐制度的建立可以更好的保护领导干部不受腐败因素的侵蚀，没有谁愿意做腐败分子，就是由于外界强大的诱惑加上监管机制的薄弱才导致贪污腐败、损公肥私等违法事件的发生。设立行政监察员就是一种防腐制度，作为一名行政监察员，要做好本职的工作，要敢说实话、敢对违反纪律的事件说不，为组织负责、为领导干部负责，真正体现组织设立的这个位置的意义。（3）人生价值观教育的重要性。
反腐倡廉建设需要依靠广大的党员干部以身作则，党员干部的人生价值观是影响反腐倡廉建设质量的重要因素。那些贪污巨款却不知道干什么用，近似病态贪污的人，那些违反原则替人办事，却只是想显示自己的显赫地位的人等等都是人生价值观的扭曲。进行人生价值观的教育可以起到“惩前毖后、治病救人”的作用。（4）领导干部对反腐倡廉建设的重要性。一个单位的领导是大家学习的典范，也是大家看齐的榜样。遵章守纪的领导眼里容不得一粒沙子，带领的队伍也自然清政廉明，是组成反腐倡廉建设的一个个健康的细胞。领导干部违法乱纪，职务越高涉及的范围就越广，组织的损失也就越大。所以说领导干部是影响反腐倡廉建设的重要因素。
（5）普通党员对反腐倡廉建设的作用。
党组织是由一个个党员组成，领导岗位上的党员毕竟是少数，大部分是一般岗位上的党员。党员不分普通和特殊，只有岗位的区分。党员对反腐倡廉建设有二个方面是要做的，一是实行好党员的权利，起到监督作用，为反腐倡廉建设作出一份贡献。二是练好自身的防腐基本功，不要进入防腐只是针对领导干部的误区，每个领导岗位上的党员都是从普通岗位走上来的，一旦走上领导岗位，没有过硬的防腐基本功，很难抵挡糖衣炮弹的袭击。
虽然我们很多同学还不是党员，但是我们要从现在做起，时刻以党员的身份严格要求自己！（6）认识规律性把握前瞻性增强反腐倡廉教育的实效性
廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价，是积极倡导与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一的文化体系。作为我党反腐倡教育重要内容的廉政文化，在建立健全惩防腐败体系，加强源头治腐工作和构建和谐社会起着重要的作用。近年来，中央查处腐败的力度不断加大，然而腐败现象却仍然时有发生，反腐败形势依然严峻。因此，反腐倡廉教育既是一项基础性工程，又是摆在我党面前一项迫在眉睫的严峻工程。廉政文化如此重要，反腐倡廉教育又不可小视，那么，如何增强反腐倡廉教育的针对性、实
效性呢，笔者试图从以下几个方面略谈几点思考意见
1、认识反腐倡廉教育的规律性
认识反腐倡廉教育的规律性，必须首先把握它的本质特征。反腐倡廉教育的本质特征与其它教育类型有着明显的区别。与一般的知识性教育相比，重点不在知识内容、体系的传授，而注重人的思想品德的塑造。与一般的思想政治教育具有鲜明的党性、阶段性、时代性和政策性不同，反腐倡廉教育的内容具有更强的道德性、历史继承性和社会公认性，它内化为人格的修养，稳定而长期地对人的行为发生影响。与一般的道德教育调整规范的社会关系涉及方方面面不同，反腐倡廉教育主要调整规范社会的行政行为，处理行政行为中权力与利益的关系，因
而具有更强的政治性。
反腐倡廉教育的这一本质特征决定了它不仅要灌输廉政知识，更重要的是培养廉政信念，并使之转化为实实在在的廉政行为。就一般的道德信念来讲，在其建立过程中存在四对基本矛盾。即：正面灌输与负面灌输的矛盾，主要是现实生活中积极道德观与腐朽没落道德观的斗争。积极现实与消极现实的矛盾。肯定情感与否定情感的矛盾，主要受社会舆论的影响。正向制约与逆向制约的矛盾，当具有强制力的纪律与法律与行政道德观念相一致并能得到严格执行时，便形成正向制约，进一步坚定人们的行政道德信念，否则相反。廉政信念的形成也遵从上述规律。但改革开放和社会主义市场经济的新形势给反腐倡廉教育的运动规律带来新的特点。一是原有的行政道德体系与迅速变动的社会关系的矛盾。在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，沿袭原有的道德观念来评价新的社会现象、规范人们的社会行为，带来大量矛盾。目前，反腐倡廉教育面临的主要对手是资产阶级的享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想。三是反腐倡廉教育与消极腐败现象的矛盾。主要表现为不正之风的盛行使恪道德规范的行为得不到应有的肯定和褒扬，反而受到嘲讽和打击；腐败现象的消极示范效应又降低了腐败分子的愧疚感和罪责感，诱使其心安理得地攫取个人利益。四是内在规范与外在规范的矛盾。反腐倡廉教育侧重于道德规范的内在“自律”，它依赖于社会制约机制的“他律”作保证，当前外在规范严重弱化带来诸多问题。上述四种矛盾的相互影
响、相互作用，决定着新形势下反腐倡廉教育的发展走向。
2、把握反腐倡廉教育的前瞻性
要正确认识新形势下反腐倡廉教育的发展趋势，相应调整工作思路，在战略
目标上重视反腐倡廉教育的前瞻性，保证反腐倡廉教育不断取得实效。
反腐倡廉教育要面向全社会。一是要把反腐倡廉教育与社会公德教育结合起来，培养公民的政治责任感和公共意识，营造文明高尚的社会风气，为党员干部廉洁从政创造良好的社会环境。二是要把反腐倡廉教育与职业道德教育结合起来，促使从业人员恪守职业道德，逐步在全社会形成诚信为本的良好道德风尚，推进党风、政风和社会风气建设的健康协调发展。三是要把反腐倡廉教育与家庭美德教育结合起来。加强对领导干部和公民的家庭美德教育，培育良好的作风。
四、结果检测
一、填空（每空格为1分，共50分）1、必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党，从严治党,贯彻-------------为民、务实、清廉的要求,以坚定理想信念为重点加强思想建设,以造
就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。
2、中国共产党的性质和宗旨，决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的。坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，旗帜鲜明地反对腐败。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。
3、党的干部必须具备的基本条件之一是：正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，执政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众的批评监督，加强道德修养，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。4、党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
5、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争是党员必须履行的义务。
6、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部，是党员享有的权利。7、惩治和预防腐败体系建设要紧紧抓住腐败现象易发多发的重要领域和关键环节，以领导干部为重点，以规范和制约权力为核心。8、加强反腐倡廉建设要在强化监督下功夫，重点加强对领导干部特别是主要领导干部、人财物管理使用、关键岗位的监督。凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用等重要问题，必须经集体讨论作出决定。
9、严格实行民主集中制，健全集体领导和个人分工负责相结合的制度，反对和防止个人和少数人专断。
10、领导班子成员在民主生活会上，应当针对自身存在的廉洁自律方面的问题以及党员、群众、领导班子其他成员和下级党组织提出的意见，负责任地作出检查或说明，积极开展批评和自我批评。
11、严肃查处贿赂案件，既要惩处受贿行为，又要惩处行贿行为。
12、从轻、从重处分，是指在应受处分幅度以内，给予较轻或者较重的处分；减轻、加重处分，是指在应受处分幅度以外，减轻或者加重一档给予处分。13、主动退出违法违纪所得的，可以从轻或者减轻处分。
14、切实改进高等学校领导人员作风，提高民主决策和校务公开制度化、规范化水平。
15、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
二、选择（每小题2分，共30分）1、《工作规划》和《实施办法》均要求：依法保证人民群众的A。
A、知情权、参与权、表达权、监督权B、参与权、表达权、监督权C、知情权、参与权、监督权
2、党内监督的重点对象是党的各级A、B，特别是各级领导班子主要负责人。A、领导机关B、领导干部
3、旗帜鲜明地反对腐败，对任何腐败分子都必须依法严惩，决不姑息。以查处发生在领导机关和领导干部中C的案件为重点。A、滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落
B、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职
C、滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职4、《实施办法》提出：加强对各部门各行业的督促和检查，认真查办发生在____C以及其他领域的商业贿赂案件。A、工程建设、产权交易、政府采购B、土地出让、医药购销、资源开发和经销
C、工程建设、土地出让、产权交易、医药购销、政府采购、资源开发和经销
5、违反国有资产管理规定，造成国有资产流失，情节严重的，对主要责任者和其他直接责任人员给予C处分。
A、警告或者严重警告B、撤销党内职务或者留党察看C、开除党籍
6、违反“收支两条线”规定和国库集中收付制度，将应当纳入法定账簿的资产未纳入法定账簿或者转为账外，追究主要责任者和其他直接责任人员的责任，情节严重的，给予C处分。
A、警告或者严重警告B、撤销党内职务或者留党察看C、开除党籍7、党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在经济往来中违反有关规定收受财物或者各种名义的回扣、手续费归个人所有的，以B论。A、渎职B、受贿
8、为谋取不正当利益，给予党和国家工作人员或者其他从事公务的人员以财物，情节较重的，给予B处分。
A、警告或者严重警告B、撤销党内职务或者留党察看C、开除党籍9、将隐瞒、截留款合伙私分，情节严重的，对主要责任者和其他直接责任人员给予B处分。
A、撤销党内职务或留党察看B、开除党籍10、个人借用公款进行营利活动，情节较轻的，给予A处分。
A、警告或者严重警告B、撤销党内职务或者留党察看C、开除党籍
11、对于经济方面违纪集团的首要分子，按照B处分。
A、个人所得数额及其所起作用B、集团违纪的总数额12、有严重违反社会主义道德的行为，应对其B。
A、进行诫勉谈话B、给予纪律处分
13、在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷等违反有关规定行，为，情节严重的，给予C处分。
A、警告或者严重警告B、撤销党内职务或者留党察看C、开除党籍
14、对管辖范围内发生的明令禁止的不正之风不制止、不查处，造成重大损失的，应分别给予A、B、C以纪律处分。
A、负有直接责任者B、负有主要领导责任者C、负有重要领导责任者
15、发现领导干部在A等方面的苗头性问题，党委（党组）、纪委和党委组织部门应当按照干部管理权限及时对其进行诫勉谈话。
A、思想政治、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政B、工作作风、道德品质、廉政勤政C、思想政治、履行职责、道德品质、廉政勤政
三、简答（每小题5分，共20分）
1、中纪委向党的十七大的工作报告中关于五年来反腐倡廉的主要认识和体会是什么？（1）坚持求真务实，与时俱进，用马克思主义中国化的最新成果指导反腐倡廉建设；（2）坚持围绕中心，服务大局，为推动科学发展，促进社会和谐服务；（3）坚持立党为公，执政为民，以优良的党风促政风带民风；（4）坚持惩防并举，注重预防，建立健全惩治和预防腐败体系；（5）坚持深化改革，拓展领域，从源头上预防和治理腐败；
（6）坚持发展民主，加强监督，努力使领导干部不犯或少犯错误。
2、《工作规划》提出的惩防体系建设的基本要求是什么？坚持围绕中心，服务大局；坚持改革创新，开拓进取；坚持惩防并举，重在建设；坚持统筹推进，综合治理；坚持突出重点，分类指导。
3、省委《实施办法》包括哪几方面的内容？（1）指导思想、基本要求和工作目标；（2）推动反腐倡廉教育；（3）健全反腐倡廉制度；（4）强化监督制约；（5）深化机制体制改革；
（6）纠正损害群众利益的不正之风；（7）保持惩治腐败强劲势头；（8）加强组织领导。4、党内监督的重点内容有哪些？
（1）遵守党的章程和其他党内法规，维护中央权威，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署的情况；
（2）遵守宪法、法律，坚持依法执政的情况；（3）贯彻执行民主集中制的情况；（4）保障党员权利的情况；
（5）在干部选拔任用工作中执行党和国家有关规定的情况；
（6）密切联系群众，实现、维护、发展人民群众根本利益的情况；（7）廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。
五、班长总结
反腐倡廉教育即将接近尾声，相信大家也受益匪浅。
众所周知，社会腐败现象大有人在，少数党员干部作风不正，形式主义，官僚主义，奢侈浪费等等。这些都将直接影响一个国家资源的在效配置和经济发展；破坏了市场公平原则，影响社会公平，增加社会性和政治的不稳定；破坏了社会道德基础和信用关系，污染了社会风气。但作为一名当代大学生我们更有责任和义务与这种腐败现象做斗争，要换我们一个干净的社会！
经过反腐倡廉的教育，同学们都与腐败现象跟家深恶痛绝，对于反腐倡廉的决心更加坚定。相信，经过这次反腐倡廉的教育，同学们定会更加严格要求自己，更进一步向优秀党员靠近！
反腐倡廉要重视“敬廉崇洁”启蒙教育。青少年教育阶段也被称为“启蒙教育”。这一时期的教育特别是思想道德教育，对其日后成长至关重要。必须认真贯彻落实国务院《联合国反腐败公约》工作协调小组提出的要求，重视抓好广大中小学生的“敬廉崇洁”启蒙教育。要把“敬廉崇洁”启蒙教育纳入学校对学生进行思想道德教育的全过程和学生日常生活的各个方面，从小培养他们敬重有操守、重清廉的古今人物，养成健康的心理素质、文明的行为习惯、良好的道德品质，为他们形成正的
世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
反腐倡廉教育要走进大学校园。大学阶段是一个人的世界观、人生观、价值形成的关键阶段。要根据大学生的认知水平和思想实际，开展反腐倡廉理论教育、依法治国与以德治国相结合的治国方略教育、反腐倡廉政策法规教育、中国古代廉政思想教育等。不断提高大学生的政治素质、道德素质和法律素质，使良好的
廉洁意识转化为大学生的自觉行为。
通过这次教育同学们更深刻的认识到了反复倡廉从学生抓起的重要性和必要性。尤其是，在本月底本班又将新增两名正式党员，这个教育周举办得非常及时，非常成功！
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《郑集镇201*年反腐倡廉宣传教育工作总结》
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