小学201*年度工会工作总结
201*年度工会工作总结
201*年度，我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，在学校行政的支持下，围绕学校的总体目标，深入学习、坚定不移地贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持以法治会，以《教师法》、《教育法》、《工会法》为契机和突破口，突显维权职能和学校的民主管理，加强自身建设，组织全校教职工开展团结互助、新颖活泼、开拓创新的各类活动，教工的合法权益得到了保护，主力军作用得到了发挥，主人翁的地位得到了提高，工会组织的桥梁作用得到了体现。
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
在上级教育行政部门的工作部署下，今年，我校开展了教师队伍建设年活动，工会组织教职工学习《教师法》《教育法》《工会法》等一系列的法律法规，用科学的思想指导自己的行动，用法律的知识维护自己的权利。在一系列的活动中，首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。
二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
今年8月份我们即将召开三届三次教职工代表大会。会前将广泛听取广大教职工的意见和建议并形成提案在会上积极讨论并给予答复和办理。让全体教职工以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行上级工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，我们对教职工关心的问题如评职、评先、两免一补、学校行政帐目等进行了监督并进行了公示，进一步接受和听取全校师生及人们群众对学校工作的意见和建议。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3．参与学校的决策。
工会在协助学校行政进行学校内部管理的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校行政骨干提出述职的要求，并由全体教师对他们进行民主评议。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校教职工紧紧地团结在一起，各项工作中争创一流。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
首先，关注青年教师的成长。年轻教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，思想、情绪会不稳定。为了帮助新教师的成长，做到认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。关心他们的每一步成长，使他们尽快成长为合格的教师。
其次，关心教职工的实际困难。学校工会深入实际，准确了解每一位困难教职工的情况，并做好登记上报工作和贫困救济帮扶。
学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，为学校发展作贡献。
一如既往地做好退休老教师的关怀和慰问工作。四．开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
我校年轻教师多，年轻人精力充沛，充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。今年，校工会开展了全体女教师参加的庆三八妇女节歌咏活动、暑期全体教职工参加的千岛湖旅游活动、教工趣味运动会活动以及教师节庆祝活动和退休老教师欢度重阳节活动等。
总之，201*年，我校工会上级教育工会及学校党支部的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。
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马桥街小学工会201*年度工作总结
201*年，马桥街小学工会认真学习贯彻党的十八大精神，在学校党支部和上级工会的领导下，紧紧围绕学校教育教学的中心，发挥工会维护、建设、参与、教育四大基本职能，团结凝聚全体教职员工，为学校创新发展发挥积极作用。现将一年来的工会工作总结如下：一、做好工会常规工作
1、工会组织机构、工作制度健全，日常管理规范
学校工会制度健全，定期召开例会，讨论、研究、部署工会日常事项，保证学校工会工作有条不紊地开展。
2、教代会制度化、规范化，全面落实教代会各项职权教代会是学校教职工参与民主管理、民主决策、民主监督的基本制度，我校教代会制度化、规范化，从源头参与学校的各项改革，重大问题提交教代会审议，涉及到教职工切身利益的政策、方案、规定都要在教代会上表决通过才能执行，全面落实教代会各项职权。3、健全校务公开制度，职责明确，操作规范
学校建立校务公开领导小组，校长任组长，中层以上干部任组员，由副书记、工会主席任副组长，负责日常工作。学校校务公开做到规范操作，一是学校重大问题坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、教师调查、会议决定”的决策程序。二是学校在校园网、校门口电子显示屏及宣传橱窗设立校务公开信息栏，凡属重大事项及教职工敏感的事项无一回避实行公示。确保广大教职工的知情权，参与权和监督权，充分行使学校工会组织在学校管理中参政议政权。201*年市“优秀教育工作者”、教师职务晋升、年度考核优秀等的推荐工作中，都做到“三公开”政策公开、过程公开、结果公开。二、加强理论学习，提高师德水平。
首先，我们加强了科学发展观的学习，组织学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》《科学发展观重要论述摘编》，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党小组坚持组织教工学习党的基础知识理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》、《中华人民共和国禁毒法》等与教育教学相关的法律知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法，要约束自己行为，提高师德水平。三、把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
1、关注青年教师的成长。我校年轻教师多，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会认真了解年轻教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖和关怀。时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，帮助他们克服好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的、优秀的骨干教师。
2、关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假、生病住院，学校工会都组织人员前去慰问，做到把关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
3、工会还协助校长室做好退协工作，关心退休教师的生活，根据退协制订的活动计划，作好后勤保障工作。本学期申报了优秀退教之家，并得到了市退协领导的好评。
四、充实教职工业余生活。
1、开展了教师职业道德培训，消防安全知识讲座及逃生演练等。2、开展了各种评优活动。先后协助教务处组织开展了“创思杯”青年教师语文、数学、英语评优课活动。
3、办公室是传播精神文明、加强师资队伍建设的一个重要阵地。为了更好地加强办公室建设，打造优质的办公室文化，工会特制定了一套管理办法及文明办公室评比方案，对办公室采取了定期与不定期检查，每月评比一次，并实行了文明办公室奖励制度。组织获得文明办公室的教师一日游，大大提高了教师的工作热情。
4、鼓励教师积极参加体育活动，不断提高身体素质。提倡教师在组织学生进行“阳光体育”运动时，自身也参与运动。并组织教师以办公室为单位进行冬季跳绳、踢毽比赛。
总之，一年来，我校工会在局教育工会、校党支部的领导下，以深化和谐校园建设为抓手，为教职工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁纽带作用，凝聚了人心，取得了成效。今后，我们将再接再厉，不断探索工会工作新机制，提升工会工作水平，为深化和谐校园建设作出应有的贡献。
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