收破烂儿的老爷爷 本文简介：
河北省任丘市韩美莹指导教师：刘景法 暑假里的一天，我还在床上呼呼大睡，这时已经八点了，爸爸妈妈已经上班去了。我起来向厨房走去。来到厨房，看到桌上摆着妈妈为我准备好的饭菜，当我正要动筷子的时候，我听见楼下有吆喝声：“收破烂儿了。”我想：家里的破烂儿都堆成小山了，我把它处理了吧。也算帮妈妈收拾家务了。
收破烂儿的老爷爷 本文内容：
河北省任丘市 韩美莹
指导教师：刘景法
暑假里的一天，我还在床上呼呼大睡，这时已经八点了，爸爸妈妈已经上班去了。我起来向厨房走去。来到厨房，看到桌上摆着妈妈为我准备好的饭菜，当我正要动筷子的时候，我听见楼下有吆喝声：“收破烂儿了。”我想：家里的破烂儿都堆成小山了，我把它处理了吧。也算帮妈妈收拾家务了。于是，我向楼下喊：“请收破烂儿的别走 。”我跑下楼去，把储藏室的门打开，对收破烂的说：“您把这些东西算一算多少钱。”在他整理那堆破烂的时候，我打量了下这位老爷爷：大概五十多岁，肩上背着两个大袋子，身穿一件褐色的背心，花白的头发下面有一对白云似的眉毛，他的脸上刻满了一道道皱纹，一双粗糙的大手。老爷爷把纸箱子熟练地弄平展，然后又把废纸整理好。老爷爷拿起称，把弄平展的纸箱子和整理好的废纸放到秤上称了称，然后拿根粉笔在墙上写了一个数；又继续数瓶子了，大概用了五分钟才把瓶子数完。老爷爷说：“一共十四块五毛，我给你十五块，不用找了。”我接过钱，我回到家里，津津有味地吃起了早饭。不一会儿，有敲门声传进屋来。我想：会不会是妈妈回来了？我打开门一看，原来是刚才那位老爷爷呀！我心想：他回来干什么，不会是想要回那五角钱吧？只见老爷爷从口袋里拿出一个手表，说：“小姑娘，这个手表是你的吗？”我说：“这不是妈妈的手表吗？前几天她还问我看没看见她的手表，原来是掉到废品里了呀！”老爷爷把手表还给我之后，就下楼了。望着老爷爷的背影，我不禁感叹起来：想不到，这位收破烂儿的老爷爷有着这么一颗高尚而又善良的心呀！
教师评语：韩美莹同学的这篇习作，语言朴素，感情真挚。心理描写和细节描写也很到位。通过心理描写，突出了作者对老爷爷的敬佩，通过对收破烂的老爷爷外貌和行动的对比描写，表现了一个朴实的人物的美好心灵。
收破烂儿的老爷爷 本文关键词：老爷爷，收破烂
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