寒假社会实践报告
寒假社会实践报告
学校：河北科技大学学院名称：理工专业：电子商务
年级：大一班级：L121姓名：孙鹏坤
学号:12L0207106
实践单位：河南省永城市十八里镇敬老院、孙元小学、永城市烈士陵园、陈官庄淮海战役
纪念馆
实践时间：201*年01月28日至201*年02月04日共8天
一、活动主题
为深入贯彻落实中共教育部党组、共青团中央《关于开展全国高校学生“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动的通知》精神，鼓励和引导青年大学生了解国情、关注民生、奉献社会，将专业知识学习与实践能力培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干。我和本地的一些大学生一起开展了“走基层、看变化、学习宣传党的十八大精神。”的实践活动。
二、活动时间
201*年01月28日至201*年02月04日共8天三、活动形式
按照就近就便、团队协作的原则，组织引导学生在家乡所在地或假期常住地开展活动。鼓励广大同学主动与当地共青团组织、企事业单位取得联系，积极将自己的社会实践纳入其指导和支持的范围，取得实效，获得收获。亲自去走基层体验，关怀老人，关爱留守儿童，去红色体验。
四、活动内容
1、去敬老院看望孤寡老人
活动的第一天我们几个志愿者去到了十八里镇敬老院，迈进大门，我们径直来到社会事
务办公室，见到了主任，一翻介绍之后，主任便开始和他们聊起了这里的老人们。主任告诉他们，镇上的敬老院地方不大，有好多孤寡老人，平均年龄在75岁左右。这里老人们的生活费用由政府一力承担，平时穿的衣服、吃的食物、医疗、娱乐等，加在一起，其实一年也花不了多少钱。逢年过节政府及社会其他人士也会前来看望他们，给他们买点礼物，也会给他们一些钱。院里的工作人员不多，也就十一二个人，主要是帮老人们洗洗衣服、做做饭。院里老人们每天的生活很简单，打打牌，下下棋，看看电视，或者到院里散散步，在树阴下聊聊天，年轻一点的要么就出去放放羊。要是乏了就到床上躺下休息一会儿。为了使老人们的生活更加有意义，让他们感觉敬老院就像是一个温馨的家，政府也会协助院里排练一些节目，在重大节日的时候给老人们表演，老人们每每对此都是喜悦之情溢于言表。听见主任说的这些，我们也可以想象得出，老人们的生活也很充实，工作人员为他们也付出了很大的努力，着实的把敬老院扮成了一个家。老人们这样的生活也许少了年轻人的激情活跃，但他们却多了几分悠闲自在，毕竟宁静是他们更需要的，因为年轻时候的奔波忙碌，已让他们饱受煎熬。主任还告诉我们，来这儿的老人，都是由于在家无依无靠，村委会就向政府申请把他们送来的。他们有的是终身没有结婚，有的是没有儿女，更有的是白发人送走了黑发人之后，就变成了无人赡养的孤寡老人。听了主任的介绍后，志愿者对老人不由得产生了一种同情，便想立刻和他们交流让他们感到亲人的温暖。在主任的带领下，志愿者挨个去到了老人们的房间，老人看到志愿者，先是有些诧异，随后在志愿者的问候声中，他们渐渐地在脸上堆出了笑容。老人们虽然年纪大了，但是身子还很硬朗，还没有谁瘫在床上不能起来。他们的精神面貌也都很好，看来院里为了老人们确实下了不少功夫。志愿者先和老人们闲聊了，听我说是河北科技大学来的，忙都问我们是不是学习很苦，是否每天都拿着算盘账本之类的。志愿者忙向他们介绍，说我们学院有很多专业也有很多课程，能够学到专业知识也能在青葱的草坪上自由奔跑。听志愿者一说，老人们有的顿时胡子一翘，笑了起来，有的忙又拉着我们的手，孩子长孩子短的叫我们好好学习，将来做个有出息的人。后来的两天中老人与志愿者们更为熟悉，我们为老人扫地、做饭、捶背更与老人们齐唱红歌。在寒冬中给老人们送上了为窝心的关怀。2、去村小学进行调查
最近两年由于农村上学的孩子越来越少，各村小学都开始合并后，年龄大的年级都集中在了十八里镇中心小学，各村小学只留下年龄小的学前班、一二年级的孩子，所以一个学校剩下的老师特别少，每个班也只有十几个孩子。回忆我们小时候现在真是越来越冷清了。从此我们看到一个社会现状，农村孩子在农村上学的越来越少了，有钱的都送去城里面了，或者家长带到大城市里边打工边陪孩子上学，据我们了解，剩下的上学的孩子里面有一部分是留守儿童。可见当下农村现状不是很乐观。我们和学校校长了解一下学校的情况，得知学校相对来说条件还不错，孩子们还都很听话，我们陪孩子们做了游戏，交他们唱歌，孩子们都很高兴。我你们几个也都体会到了童年时的快乐，仿佛又回到了那个稚气未脱的年代。很是怀念金色的童年，最后我们和孩子们依依不舍的说了再见。3、“红色之旅”学习参观活动。
第五天的时候我们一行人去了市里面的烈士陵园，带着鲜花去瞻仰烈士们，为他们扫墓，安葬在这里的烈士是革命英烈和无名英雄。永城市烈士陵园安息着在淮海战役中英勇牺牲的革命先烈，是爱国主义教育基地。永城市是革命老区之一，是淮海战役故战场，为褒扬烈士进行革命传统教育，１９５３年经永城市批准，在城关镇东北角崇法寺塔附近修建了永城县烈士陵园，后更名为永城市革命烈士陵园。永城市烈士陵园安息着在淮海战役中英勇牺牲的革命先烈，是爱国主义教育基地。烈士陵园是留给后人来纪念和参拜的,是国家对于他们的肯定,更是国家给以他们的一中至高无上的荣誉!!!作为英烈们安息长眠之地，烈士陵园的环境无疑应该是庄严肃穆的。烈士陵园是爱国主义教育的重要载体，是“褒扬烈士、教育群众”开展精神文明建设的主阵地，维护这一方土地的神圣和宁静既是对那些为了我们幸福生活而献身的先烈们的尊重，更是我们后人义不容辞的责任。
后来我们又去了陈官庄淮海战役纪念馆，城陈官庄淮海战役纪念馆坐落在永城市东北25公里陈官庄南侧。1948年11月30日，国民党“剿共”副总司令杜聿明率所部邱清泉、李弥、孙元良三个兵团携家眷及青年学生共26万多人，从徐州向永城方向逃窜，敌人采取三面掩护，一面突击的战法，不肯分散地缩成一团。我中野、华野两大野战军从北、东、西三面猛烈攻击，将敌压缩到以永城县城东北25公里的陈官庄为中心，东西长不满10公里、南北宽不到8公里的狭小地区内。这里有大小村庄88个，我军逐步缩小包围圈，距敌人最近的只有50米距离。孙元良兵团企图突围，被全歼，孙元良本人率几十人逃脱。中间为配合平津战役，各部进行战地休整，对敌展开政治攻势，1949年1月6日向敌发起总攻，经过4昼夜的激战，全部歼灭了国民党一个战区司令部、两个兵团部、八个军部，约20多个师共26万多人。这是整个淮海战役中消灭敌人最多、取得成果最大的一次胜利，活捉徐州“剿总”副司令杜聿明于张老庄，击毙敌第二兵团司令邱清泉于张庙台，取得了淮海战役的彻底胜利。虽然我军伤亡较小，但也有不少革命战士英勇地牺牲在了陈官庄这片土地上。
1963年，永城人民为了纪念为中国人民的解放事业而献出了宝贵生命的英雄们，便在陈官庄村南这片淮海战役第三阶段的主战场，建起了“陈官庄淮海战役烈士陵园”。陵园座北面南，占地200多亩。大门上端镶有铁制的“淮海战役烈士陵园”8个大字。西侧是“英风永在”，东侧是“浩气长存”。园内苍松翠柏，绿树成荫，布局协调，庄严肃穆。水泥马路经三纬四，全长两公里。进门有东西对称的两个风景塘，塘水碧波荡漾。高24.678米的纯花岗石纪念碑矗立在广场中央，上面镌刻着周恩来总理亲题的“淮海英雄永垂千古”8个大字，金箔镶嵌碑面；上有五星碑徽，下刻碑文。碑文为中央军委副主席张震所撰写。
碑的底座分层，周围松柏环绕，四季长青，巍峨雄伟。纪念碑两侧4个直径20米的圆形花坛，均植香柏塔松。碑后是圆形公墓。公墓4角有15位著名烈士英雄事迹碑亭。碑亭前两侧有周恩来、朱德、邓小平、刘伯承、陈毅、陈云等老一辈无产阶级革命家的词屏。公墓后整齐排列着651座烈士陵墓，每位烈士纪念碑墓前立有一块汉白玉石碑，铭记着烈士的姓名、籍贯和生平。：“中华儿女永远记着：我们的幸福是先烈们用血换来的！淮海战役烈士永垂不朽！”
五、活动总结感想
通过这次的社会实践活动，我们逐步的了解了社会，体会历史的变迁，体会党的革命精神与意义。开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使他们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力知识并将之与社会相结合的信心和毅力。大学生社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台，这更有助于即将走进社会的大学生们提早走进社会、认识社会、适应社会。在本次的社会实践中，志愿者们纷纷表示他们学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。与此同时，锻炼了自己，也为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，他们会更加积极的参加这样的活动。短短8天的社会体验活动不但传递了科大学子的温情并且大大培养了学生社会责任感、创新精神和实践能力，进一步加强和提升了大学生思想政治素质。
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所在学院：学生姓名：学号：指导教师：职务/职称：实践单位：实践日期：单位联系人：联系电话：
江苏省xx市新华书店有限责任公司201*年1月18日——201*年2月18日
关于201*年寒假在xx市新华书店有限责任公司电子专柜进
行社会实践的总结
一、实践目的
拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。不要简单地把寒假社会实践作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
二、实践内容
1、负责做好“xxx”品牌点读机的推销工作：
新华书店责任有限公司使我们xx是最大的书店,坐落于市中心，与各大学校都有着密切的合作关系。我们都亲切的称之为“xx书城”，到这个熟悉的地方实践，我的心里不免欣喜。由于内部职员完善，符合大学生实践的工作并不是很多，于是我被安排到了电子柜来推销点读机。中学时候我就用的是这个国产品牌的电子词典、复读机等电子产品，所以对其质量是完全信得过的，心里的疑虑都打消了。而点读机的操作简单，经过简短的培训我就可以直接上岗推销了。新华书店4楼就是我们姜堰的少年宫，很多小学生、中学生来这儿学习乐器、绘画，所以根本不会缺少客源，我需要做的就是跟来咨询的家长们详细的介绍我所推荐的产品。因为之前做过详细的了解，对家长们提出的疑问都能做出令家长满意的解答。
2、提供广播、书籍导购服务：
新华书店之所以被我们称为书城，很大程度取决于其广阔的面积、以及繁多的服务柜台。而前来消费的几乎都是家长和自己的孩子，走散了的是常有的事情，而前门柜台收银的姐姐们时常是忙不过来，加上我上班的时间不长，于是下班后的我自愿接替了广播的任务。走散的小朋友们找不到家人都很慌乱，我一边要安抚小朋友们，一边还要仔细询问他们的名字。这活说起来似乎很简单，但是真正操作起来并不是很容易的事情。很多小朋友只是在哭，并不能安定下来等待家属认领。所以我还要陪小朋友们玩耍。很多小朋友都不是那么买账的，尽管我被哭的心烦意乱，但还是没有忘记自己的责任。所以每次都能及时的让小朋友的家长认领自己的小孩。因为自己在上中学的时候经常来新华书店买书、看书，所以即便是繁多的服务柜台也能够了如指掌，当前来消费的顾客们不能及时找到自己所需要的产品的时候，我都会积极上去帮顾客找到，也受到了顾客的一致好评。
三、实践结果
能完成自己分内的事情，细心解答家长们的疑问；在照顾小孩的时候能够做到耐心细致，使得自己的耐力得到了很好的锻炼；能做到热情不计报酬，无偿对顾客提供基础服务。
四、实践总结和体会
短短一个月的实践工作很快就结束了，这期间，我收获了很多以前没有实实在在接触到的社会知识，意识到了服务行业的艰辛，挣钱的不容易，同时也有了不少自己的感悟心得。在这里也粗略的总结了一下。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在新华书店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。
我的工作是在步步高柜台做推销工作,每天早上9点钟到下午4点半上班,虽然时间不是很长,但热情而年轻的我并没有丝毫的怠慢,加上我对步步高产品的了解与热爱，我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,做我喜欢做的事，接簇了社会,了解了未来。
在电子柜里虽然我是以介绍为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。
作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，4年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。
在实践期间我最影响深刻的还是在电子柜台上班的时候自己遇到的一件事:那天，一个衣着很简朴的小女孩来到了我所在的柜台看着我所推荐的点读机，看着宣传单上点读机屏幕上色彩诱人的卡通人物的讲解，眼里满是艳羡，以我往常的经验，没有家长随同的小女孩会买下点读机的几率很小很小。正巧那时候我不是很忙，就招呼了小女孩，打开了机器教她如何玩，期间也了解了小女孩的一些情况。原来小女孩是随同父母出来打工的，父母就在书店不远处的拆迁工地上劳动。看着小女孩开心的神情，我心里不免犯酸，作为一个外来务工人员的孩子，可想而知，这个小女孩的童年是怎样的单调。虽然没有好的学习条件，小女孩却根本没有不满情绪，和我聊天的字里行间都是对爸爸妈妈的爱、对生活的热爱。我被这个小女孩的乐观感染了，心里的烦恼都烟消云散，我和小女孩还约定好在我实践的这一个月每天都可以来我这里学习英语。实践结束的日子也不远了，小女孩也随爸爸妈妈回老家过年了，若说我还有什么遗憾，也就是没能多帮助小女孩一点了，希望他们一切安好！希望一切外来务工人员们都健康、平安！很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，懂得感恩，懂得去回报社会，明天才能更好地为社会服务！
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