四年级德育工作计划
德育工作计划
根据我班学生的言行举止，结合学生的实际年龄，经过仔细分析，特制订以下德育工作计划：一、指导思想
全面贯彻党的教育方针、政策。认真贯彻落实上级教育精神，紧紧围绕上级教育主管部门的工作部署，以全面提高我班学生的思想道德素质和文明素养为目标，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。把理想教育、民族精神教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、等推向新的高度，努力构建一个文明、和谐的校园。二、工作目标
1、注重加强学生的思想道德素质和科学文化素质建设。
2、全面贯彻党的教育方针，认真贯彻实施班级德育常规工作。3、认真开展“五爱教育”、“三生教育”、“感恩教育”、“法制教育”、“心理健康教育”等教育活动。
4、加强校园文化建设，根据学校的现有条件，努力搞好学校环境卫生。同时也要规范师生的行为习惯，努力塑造一个和谐、文明的校园。5、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。6、加强对学生的法制教育、安全教育和心理健康教育。7、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。8、加强校园文化建设，抓好特色教育。三、主要工作内容和措施（一）抓好德育工作
加强学生思想道德建设。开学初，在学校制定学校德育工作计划的同时，我特地制定了四（1）班班级管理公约“爱的约定”，在开学第一天就已张贴在我班教室醒目的墙壁上。注重学生的言行举止以及少先队活动。充分利用班队课、活动课向学生进行法制和安全教育。并且认真组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。还要在平时的教学中对学生进行沟通，了解学生的心理健康状况，对学生进行必要的心理健康教育和心理辅导。（二）促进行为习惯养成
在学校教育中，注重培养学生良好的行为习惯。继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。我们要不断激发学生良好是学习兴趣，交给学生一些良好的学习方式方法，引导他们自主学习。注重培养他
们良好的行为习惯，引导学生热爱个人卫生和学校卫生，引导学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加各种有意义的小组活动。让他们在教师的引导下慢慢形成良好的行为习惯。（三）继续加强班级文化建设
1、根据我班实际情况，由学生自己推荐的五个同学轮流当班长，每周的卫生由值周班长来管理学生负责清洁区，每天由卫生监督员对我班的两个清洁区进行检查，发现问题及时追究班干，再由班干组织同学重新进行打扫。并作检查记录。
2、在学校教育中除了平时的主要科目外，也要注重学生音、体、美等学科的学习，注重学生的全面发展。（四）做好学生安全工作
不断加强学生安全教育工作，充分利用班会向学生进行安全教育。我班通过家长座谈会，教师在平时的家访中，要不断和家长强调学生安全的事。
（五）提高德育活动实效
1、紧紧围绕爱国主义教育、中华民族传统美德和革命传统教育为重点开展德育教育活动，弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神。让同学在国庆节通过观看电视，了解一些情况。回到学校在班上让同学们一起讨论交流。引导学生认识中华民族的历史和传统，树立民族自尊心、自信心、自豪感和责任感；从确立远大志向做起，树立和培育学生正确的理想信念。有针对性地对学生进行思想政治教育。
2、注重少先队活动，在学校组织开展好少先队活动。学校充分利用一些活动，向学生进行“爱国主义教育”、“五爱教育”等。充分利用活动课和校会时间向学生进行法制和安全教育。
四（2）班：蔡武平
扩展阅读：四年级下期德育工作计划
四年级德育工作计划
姓名：毛宽裕单位：大孟镇张湾小学
根据学校德育工作的指导思想，结合班级的实际情况，对学生进行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素质，本学期制定以下五年级德育工作计划：一、指导思想：
1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。二、主要目标：
1、加强学生日常行为规范教育。
2、加强少先队活动，组织开展各种实践活动。三、工作重点：
1、加强班级教育的管理
班级是学校组成的最基础“单位”。加强班级管理，对于改进学风、班风、校风都有着重要的作用。有良好的学风就有良好的班风，有良好的班风就有良好的校风。同样，良好的校风、班风又影响着每一个学生的思想发展。加强班级教育阵地建设，对于落实德育常规教育有着深刻的意义。在班级教育阵地的建设中，要求重视每月的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建设，树立学生基本的道德观、是非观。2、加强少先队的管理
少先队是学生课余活动的主要组织机构。少先队根据实际情况，与时俱进，组织全校学生开展适合学生需要的活动。本学期将加强少先队工作计划，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3、抓紧学生的常规教育，养成学生良好习惯
加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是我们小学生教育工作计划的基础。老师要恰当地把握教育时机，对学生进行文明教育、爱国主义教育和传统文化教育。
本学期在以往检查学生红领巾的基础上，重视对学生个人卫生，教室环境卫生布置，文明礼貌，下课奔跑的检查。倡导学生多看新闻，自我修身，礼貌待人。4、重视家校联系工作
教师通过家校互动平台或其他方式，每月与家长互通电话、短信，反映学生在校思想情况，增进与家长的交流。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。
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