七年级政治备课组计划
09-10学年七年级政治第一学期
备课组工作计划
一、指导思想
本学期七年级思想品德课以《课程标准》为依据，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，培养学生一定的分析问题能力、探索能力，使学生形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定基础。
二、工作目标
1、努力提高教学效率，提高教学质量，用轻松、活跃的课堂吸收学生，激发学生兴趣，使初一学生懂得如何学好思政这门科目。
2、使学生去获得必须的基本知识的同时，在情感、态度、价值观方面均获得充分发展，为中考打基础。
3、教学成绩各班要实现均衡发展，并实现整体上升。三、情况分析
七年级使用的是新课程，困难和挑战均很大。每一位教师要认真学习新课标有关指导性著作，转变教学观念，变教堂为学堂，还政治课生动的色彩，还学生学习政治的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主、探究、合作”的精神，使同学在“积累整合”“感受体验”“思考领悟”“应用拓展”“发现创新”五个方面获得发展。
我们使用的是苏教版政治教材，这套教材内容比较新颖，学生自主学习的空间比较大，教师个性处理教材的空间也较大，但如何扣住课程标准和课文培养学生的素养将是一道难题。
四、本学期重点工作与措施
本学期七年级思想品德课以《课程标准》为依据，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，培养学生一定的分析问题能力、探索能力，
使学生形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定基础。
为实现目标我们主要想采取以下措施：
1、坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。落实“三备、四统一”措施，提高备课效率和备课质量，确保备课小组活动的正常发展。
2、认真钻研教材，把握好教材的深度与难度，了解学生学习情况，根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。
3、课堂教学要重视和实现师生互动，课堂气氛活跃，教学中要注重渗透德育教育。努力提高教学效率，提高教学质量
4、坚持听课、评课制度。同组成员相互学习、取长补短、共同提高。
5、加强学生学习行为习惯的培养，努力提高学生的作业习惯、听课习惯，指导帮助学生掌握必要的学习习惯和科学学习方法。注意引导学生在自主，探究，合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究。
6、结合我校和现教材的特点，各位老师可以以小组、班级为单位开展丰富多彩的课外活动，如社会调查等。
七年级政治备课组
201*.9.
三、措施
⑴认真学习课标，实现教学观念的转变要求能把课标的要求与理念渗透到教学中，注重培养学生能力的提升。
⑵加强集备，提高教师备课的质量以及集备的实施
根据学生实际，进行例题的选择，习题的配备与要求。重视教学过程的反思，及时积累教学中的经验、教训，从深层次上考虑自身的教学工作。
⑶合理分工，资源共享
本备课组虽只有两人构成，但也将进行交叉备课，并收集相应的教学资源，实现共享。
⑷课堂教学中，注重引导学生的学习兴趣
初一年级政治是起始学科，对学生学习兴趣的培养非常关键，因此，本备课组两位老师，已达成共识，要尽可能采用多种形式的教学手段、教学情境吸引学生，使学生喜欢我们的课。
⑸抓好基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化，网络化，牢固打好基础。
⑹教学中要注重：强化思维过程，努力提高学生心理性思维能力，增强实践意识，重视探究与应用，倡导主动学习，要善于以教材实际和社会生活中提出问题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣，树立信心，提高表达能力，交流能力，读题能力，语言组织能力等。⑺有选择地进行习题的布置，批改和讲评，将根据学生实际情况编到习题、讲义，进行有针对性的专项训练，开拓学生眼界，拓展思路，提高教学成绩。
扩展阅读：七年级下册备课组计划
201*--201*学年第二学期
工作计划
单位：思想品德七年级备课组
备课组长：韦秋东成员：刘齐时间：201*年2月
思想品德七年级备课组工作计划
一、指导思想：
认真贯彻党的教育方针，以“以人为本，全面、协调、可持续”的教育科学发展观和先进的教育理念为指引。严格按照学校的四五五激情课题的要求，加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，把握时代命脉，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。为了进一步贯彻学校倡导的集体备课制度，巩固激情教育改革成果，提升激情教育研究水平和素质教育的贯彻力度，全方位提高教育教学质量，打造国家名校品牌，在教研组集体备课的基础上，经过年级备课组成员精心研读学科课程标准和教材，特制定本备课组集体备课计划。
二、制定依据
以学生已有的知识储备和学科综合素养为基础，以思想品德课课程标准和我校的激情教育改革为指针，以激发学生学习兴趣、提高课堂的效率为宗旨，培养学生的社会责任感和创新意识，大面积提高教育教学质量。
三、工作目标及措施
1、加强业务学习，不断提高自身素质
（1）深入学习、仔细研讨初一思想品德课程标准；认真钻研教材，研究教法，把握好教材的广度、深度和难度。
（2）做好教情学情的调查，及时调整教与学。把研究学生的学习状况，作为本组备课的重要内容之一。要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情，学习能力与方法，对知识的掌握与实践。2、落实教学常规，发挥集体智慧
（1）贯彻落实初中部教研工作计划，切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。
（2）增强备课组的凝聚力，发扬团队精神，发挥各自的优势，始终坚持四级备课。
（3）积极参加学校和本组的教研活动，鼓励跨学部、年级和学科听课，加强组内的听课评课，注重组内评课的深度与实效性，相互学习，共同提高。
（4）做好教学反思和教学后记，不断丰富和完善本组教案，改进教学方法，使教与学有机地结合起来。
（5）切实减轻学生作业负担。组内统一课堂练习与课外作业，精心选题，精讲精练，要把作业在课内完成好。不留任何课外书面作业。考前统一复习资料，考后做好分析讲评。3、提高教学效率，提升教学质量
（1）抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打好基础。
（2）课堂教学要重视和实现师生互动，尽量把课堂交给学生，倡导主动学习，营造自主探索和应用，使师生关系融洽，课堂气氛活跃。
（3）教学中注重渗透国情和时事教育，增强学生的实践意识。教师要把教材内容和社会生活中的实际问题联系起来，提出问题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力。（4）指导帮助学生掌握学习初中思想品德的科学方法，形成良好的学习。加强课内外辅导，做好后进生的转化工作，提高整体学业水平。
4.定于每周五上午第一二节进行集体备课，主要完成以下任务：
（1）本周的工作总结，交流探讨教学中的得与失，针对薄弱环节，研讨解决办法。下周的备课的重点、难点、关键及处理的方式，下下周的备课安排；（2）研究新教材的编写意图和练习题导向。（3）探讨教改过程中的收获和存在的困惑。（4）如何及时调整对科代表的培训。
5.教学中运用好激情大环境，以人为本，尊重学生，以鼓励赏识为主，注重培养学生的主动性，关注学生的情感、态度、价值观，教学相长，营造和谐的课堂氛围和平等、良好的师生关系。重视与科代表的备课，及时调整学习状态，使每个科代表成为科主任的得力助手，促进学生的全面发展。
6.强对科代表的培训，着力培训有时政触觉、思维严谨、逻辑缜密，并能自由表达自己思想和引领别人他人认知的科代表，以提高政治课堂的教育实效。鼓励学生看新闻、读报纸，培养学生认识社会、关注社会发展与进步的意识，增强学生的社会责任感和主人翁精神，提高学生理论联系实际的能力，老师和学生都做到与时俱进，学以致用。
7.在大面积提高教学质量的同时，抓好辅优导差工作。要抓好后进生的转化工作。坚持不放弃每一个后进生，给他们以更多的关心和爱护，培养他们积极健康的心态。
8.做好月考出卷阅卷工作，做好质量分析和试卷讲评。通过考试要切实分析出教学过程中的问题与不足。进一步大幅度提高学生的成绩。
四、集体备课时间：每周五上午第一二节
五、集体备课地点：七年级东2办公室
六、依据校历表制定的工作计划
七级部政治备课组工作计划
七级部政治组根据自己学科特点和学情，在学科教学、本学期具体安排、教师业务能力培养、课代表与科主任工作方面做出以下具体工作计划。
首先是根据七年级政治下册教材内容，针对七年级学情，制定的每周教学计划安排。
第一周：提前安排好组内人员工作环境布置，在教研组会议后，详细商讨具体时间分配，有针对性的进行先周备课。
第二周：备课组内进行第一次同课同质听评课，并进行详细评议，对学校进行的下一步全员听评课做好准备。本周第二项重要内容是，政治组对政治科代表的整体培训开始，将共同进行科代表详细情况备案（家庭、学习、生活习惯）。第三周：配合学校进行新教师听评课，组内进行互评课。组织具有政治特色的百家讲坛预备资料。
第四周：配合教研组集体听评，将听评记录进行详细分析并备案。对本级部读书活动进行推荐图书列表以及整理，增强学生探究性学习的兴趣和政治研究氛围。针对性的对科代表进行读书指导。
第五周：科代表家长会，与家长进行直接接触进一步了解学生特点。
第六周：先期进行教学常规的整理，并在整理过程中对听评记录做重点分析。推荐学生家长参与校家长委员会，进行家长动员工作。
第七周：组内进行新一轮听评课，并开始进行复习课的组织与听评。
第八周：科代表会议，进行组内经验交流并整理共享。备课组内进行专业百家讲坛的准备与报名。
第九周：积极配合第一次教学测验，组内共同探讨学生复习方法和教师复习课特点，在集体备课中备案。
第十周：科代表成绩分析会，并且对科代表前一阶段德育工作奖惩情况作出分析。对未能进入有奖游学的学生进行鼓励与具体指导。
第十二周：对学生进行“法制”教育，培养学生的自我管理能力。
第十三周：对新老师进行说课特色培训，执行组内说课制度。第十四周：详细进行级部复习计划的制定，商讨后进行具体执行。。第十五周：科代表读书活动的总结，组内对同质科代表进行对比。第十六周：科代表帮辅效果分析会，制定下一阶段的帮辅会议计划。
第十七周：对科代表进行主课考试技巧培训，三科联赛后进行政治课代表组的成绩分析会。第十八周：组织学生进行政治研究方法探索，教师业务笔记收尾并对学生进行讲座。第十九周：对本学期内的集体备课记录进行整理。
第二十周：考试，监考，阅卷，放假安排暑假生活指导。假期进行“奉献社会，我在行动”的社会实践活动。
以上是每周的具体安排，本学期我们七年级政治备课组力争达到学生学业进步和教师业务能力进步的双重进步。通过本学期师生的共同努力，力争切实提高学生的生活技能，使学生切身体会到亲情友情对人生的重要性，培养学生热爱生活，热爱生命的良好情感。
七、附课时安排以及集体备课分配表格
周次日期22.28-3.433.7-3.1143.14-3.1853.21-3.2563.28-4.174.4-4.884.11-4.1594.18-4.22104.25-4.29115.9-5.13125.16-5.201*5.23-5.27145.30-6.3156.6-6.10166.13-6.17176.20-6.24186.27-7.1197.4-7.8207.11-7.15
七年级政治课时安排和集体备课
课时安排第11课
人们说我长大了
第12课
花季中的男孩女孩
第13课
让快乐时时围绕在我身边
第14课
追求高雅情趣品味美好生活
第五、六单元复习月考出题，考前安排
第15课
抵制不良诱惑预防违法犯罪
第16课撑起法律保护伞
第17课看社会辩是非第18课
做一个对自己行为负责的人
复习第七、八单元月考出题，考前安排
复习第五单元复习第六单元复习第七单元复习第八单元时事政治期末总复习考试及放假安排
集体备课本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五本周五
六、集体备课安排表：
周次1234567891011121314时间２.２６３.５３.1２3.193.264.24.94.164.234.305.75.145.215.28主备人孟琳王新华孟琳王新华王新华孟琳王新华孟琳王新华孟琳王新华孟琳王新华孟琳活动内容本学期主要内容及单元划分，本周和下周备课安排。研讨上周备课，准备８上第四单元、8上综合练习、8下五单元知识点复习研讨上周备课，准备8下二四单元知识点复习研讨上周备课，准备８下综合练习、7上五三单元知识点复习。研讨上周备课，准备7上四单元知识点复习、7上综合练习。研讨上周备课，准备7下五四单元知识点复习。研讨上周备课，准备7下综合练习。完成专项复习五、二的准备工作研讨上周备课，完成专项复习三、四的准备工作研讨上周备课，完成专项复习五、六的准备工作研讨上周备课，完成专项复习七、八的准备工作研讨上周备课，完成专项复习九、十的准备工作准备第三轮回归教材复习与模拟测试五准备第三轮回归教材复习与模拟测试二准备第三轮回归教材复习与模拟测试三156.4王新华准备中考
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