高一年级9月份教研活动总结
高一年级9月份教研活动总结
9月份高一年级共进行三次教研活动，活动分学科在指定地点进行，时间为每周三下午4：305：15，包组领导参加并做指导。主要内容如下：
1、认真学习领悟教育部、省教育厅及市教育局下发的各种关于新课改的文件精神，指导教师贯彻到教学中去。学习新课标、新教材体系，掌握每个模块知识特点，了解学生已有知识的掌握情况，制定本学科三年课程安排计划、高一年级课程安排、本学期教学进度及教学计划，讨论校本课程及研究性学习的可行模式。
2、配合年级安排组内听课和年级教研课，组织本组有经验的教师说课，探讨新的课堂教学模式探究式教学，力争创建本组的特色课，并能及时评课。
3、布置近阶段教学内容，统一进度、教案及课堂教学内容（同类班级）。总结每周教学、作业及统练中出现的新问题，提出解决问题的办法，撰写教学反思，并在教学中应用、改进。
在教研活动中教师反映出以下问题：
1、学生知识基础相对薄弱，学习方法和习惯需要扭转和加强。加强初高中知识和学习方法的衔接势在必行，否则会在一定程度上影响教学进度的完成。教材中本学科知识先后顺序的安排，不同学科相关联知识先后顺序的安排，有时造成学生学习中的困惑与障碍，在今后的课改年级教学中要有所调整、改进。
2、教师需要大量学习，更深一步地领悟课改的相关精神，转变教学观念、教学方法及课堂教学模式，掌握新课程体系下的知识重点、难点和热点等，以便适应学生需要和高考要求。同时创建新的教学模式，除了学习领悟文件精神、吃透教材以外，还需要一些学习先进学校课改教学经验的机会。
3、对新课改后的会考及高考的要求、班级管理模式等还不是很清楚，在教育教学中有时出现不知如何把握的情况。
每次教研活动，大多数教师能够做到准时参加，认真听讲、记录，积极发言，集思广益，会后认真落实。通过教研活动增长了许多新课改方面的知识，教学理念有很大改变，教学能力有很大提高，但也存在以下问题需要今后改进：
1、有迟到、早退、旷会及中途外出等现象（班主任居多）。
2、个别教研组在教研活动时只是把年级会议精神传达下去，没有本学科课堂教学教研的内容，没有相关问题的探讨，草草结束，教研活动记录不详细、不准确，签到不及时，个别教师不记笔记，使得教研活动失去了意义。
3、评课时优点远远多于缺点，很多教师只说优点不说缺点。
扩展阅读：201*年下期高一年级9月份工作总结
201*年下期高一年级89月份工作总结
高一年级组
一、所做的工作
（一）事务性工作
1、协助教务科完成了新生分班、报到注册、寝室安排、学籍信息校对、教材发放、白天课表调整以及早晚自习辅导课表编排等工作。2、协助学生科顺利完成了新生军训工作，达到了预期的目的。3、协助烛光公司完成了校服的发放工作；
4、协助教务科完成了高三年级综合科目考查的相关工作；
5、组织召开了两次高一年级全体教师大会，一次是布置、安排军训工作，另一次是布置、安排新学期教育教学工作；
（二）德育队伍建设
6、班主任队伍建设方面：坚持班主任周例会制，注意对上周工作作小结和对本周工作进行布置；平常对班主任日常工作进行了督促、检查和指导，尤其加强了对新任班主任的工作指导。目前，班主任的查操、查寝和对课前乃至对中午休息时间的巡查都比较到位；
7、学生干部队伍建设方面：各班都及时选拔、组建了班团学生干部队伍，各位班主任对他们进行了认真的培训和指导，绝大部分班级的学生干部能较大胆、负责地开展工作，使老师省事、放心。
（三）新生入学教育工作
8、各班组织学生学习了《湘西州民中学生手册》，并收看《开学第一课》；9、班主任不断强调学生就寝、就餐、出操、上课、自习以及打扫卫生等一日常规的纪律和要求，促进学生养成好习惯；
10、年级组就学生抽烟问题下发了“告家长书”，并由家长签字回收。目的是把学校有关规章制度、要求和对抽烟学生处理意见给家长进行了宣传，并要
第1页共3页求家长对其子女加强教育和管理，以期利用家校配合来纠正部分学生的抽烟习惯。并且，从第四周开始，由年级组3人领导小组和班主任轮流值日，在B栋厕所抓学生课间抽烟现象，情况有所好转，但有少数学生利用中午、晚饭后班主任不在的时间抽烟较多。国庆后将坚持轮流值日制；
11、组织A区学生利用周六时间参观了校史陈列馆，但由于B区参观时间安排和团委组织的高一演讲比赛时间冲突，将改在10月10日周三参观，以培养学生爱校、爱班的意识；
12、协助校团委组织学生进行了以“弘扬和培育民族精神”为主题的演讲比赛，培养学生爱国精神；
13、在学生科的组织安排下，463班、468班学生参加了全州迎接“十八大”知识抢答赛（当观众）；
（四）教学工作和体育锻炼
14、对教师坐班进行了不定期检查，绝大部分教师能够坚持正常坐班，有事做到请假。
15、年级组召开了备课组长会议，对备课组的工作提出了一些要求，重点讲了三点：一是不高估学生，教学起点要放低些，要与学生的水平相适应；二是集体备课，资源共享，尤其加强对年轻教师的业务指导；三是任课教师既要上好课，又要要管好自己的课堂纪律，规范学生的听课行为；
16、各任课教师均按时上交了教学计划，常规教学工作按学校有关要求有条不紊的进行；
17、及时认真地抓了竞赛培训工作。一是制定并上交了竞赛培训计划；二是召开了竞赛培训教练会议；三是通过组织选拔考试，A、B区共组建了两个竞赛培训班，并已于第二周开始进行培训，年级组对每次的培训课进行了检查登记；18、坚持进行了大课间活动，所有班主任和体育教师均能到场地管理；
二、存在的问题及整改措施
第2页共3页19、升旗时，教师站队拖沓。今后，将提前招呼教师站好队；
20、早操集合较迅速，但迟到的较多，课间操某些班级集合较慢。今后，给任课教师强调第二节下课要按时；督促班主任要到操场管学生；对于早操迟到达3次的通宿生，建议取消通宿资格；
21、因班额太大，管理难度加大，部分班级自习课纪律不太好，讲话的、上厕所的、提前下课的等。今后要求班主任加强空堂课的管理，尤其要加大对班干部的培养力度，充分发挥他们的“帮手”作用。
22、各班卫生保洁不到位；部分学生穿着打扮不规范，语言不文明；边走边吃、乱丢乱扔现象还有；今后加强督查和治理，要常抓不懈。23、多数学生自主学习、自主钻研的习惯欠缺。今后加强引导。
三、几点建议
24、开学一个月，各项收费有点多，很多农村学生感到压力大，希望学校的资助能跟上，为部分贫困学生解决后顾之忧。
25、由于上届高三部分班级毕业后，教室内音箱坏的较多，希望学校尽快给各班配齐音箱。
26、从部分班主任反馈，由于学生来自8县市，条件各有差异，很多外县来的学生（特别是农村学生）普遍感觉民中的学生太有钱了，造成了部分不能正确对待的学生产生了胆小、内向、自卑、不公平的心理，甚至有的学生产生了不良想法。建议学校能否进行关于此现象的专题讲座或者教育。
27、学生带手机现象太普遍，主要体现在，上课发短信，下课打电话，就寝玩手机，在教室给手机充电，9月份各班考核中每天都有学生玩手机扣分，希望学生科牵头在全校范围内开展专项整治。
201*年9月28日
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