XX小学二年级少先队工作总结
二年级少先队工作总结
吴本学期，我中队是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。本学期，我们二年级中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的能力得到了充分提高;思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。一、树立目标，热爱集体。
在一个集体里，精神文明的建设在很大程度上直接影响着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用。因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、好孩子的目标。通过讲道理、讲故事和参加各项活动，学生明白：班集体的荣誉与个人是密切联系的，作为班的一员要为班集体争光;并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学生，要以省一级学生的要求来严格要求自己，要为校争光，并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中。有了这样一个思想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并逐渐形成了热爱集体，为集体争光的良好班风学风。二、培养队干，齐抓共管。
学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。
三、活动促进，培养能力。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。在《我是节俭小能手》的班队主题活动中，队员们懂得了节俭的重要性，学到了许多课本上没有的知识。在设计科技板报的活动中，提高了队员们动手能力、审美能力，丰富了学生的科技知识。
2、积极参加体育锻炼，既强体又大显身手。本学期，我中队参加学校校运会，队员们表示今年仍要加强锻炼，继续为校争光!四、做好计划，总结改进。
本学期，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计划、周小结，每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标，并及时分析情况，总结经验。
通过以上工作，我中队在本学期的各项工作中均取得了好成绩，获得文明班称号，期末成绩排在年级前茅。今后，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。
扩展阅读：xx小学201*—201*学年度下学期少先队工作总结
小学201*201*学年度第二学期
少先队工作总结
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将本学期工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利用文化长廊、黑板报等阵地的教育功能，板报、宣传栏定期更新主题，由队员轮流负责，并根据各班特点设计板报内容及形式，使板报真正成为学生喜爱的一种宣传形式。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
2、加强少先队干部的培养。少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
3、积极发挥校园师生广播站的教育作用。本学期尽管条件有限，我校的广播站仍能按计划、保质量地播出。小记者、播音员各尽其责，保证了播音工作的顺利进行。广播站也为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。
二、常规工作、紧抓不懈。
1、规范实行“升旗仪式”。我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。
2、抓住有利契机，进行德育教育活动。强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。在队员中深入开展爱国主义教育，养成教育、感恩教育，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向，培养他们热爱祖国、热爱人民的思想感情。
3、深化队员的安全教育、法制教育、心理教育。利用国旗下讲话、广播站、板报、宣传栏等各种形式，广泛宣传，并利用队会、班会开展主题活动，加强学生的法制意识、安全教育意识。4、继续开展“流动红旗”评比活动。几年来，我校的“流动红旗”评比活动已经成为学校德育工作的有效阵地，在餐饮、卫生、文明、纪律等方面对班风、校风的建设起到了积极的作用。通过该项评比，学生能自觉维护校园、班级的卫生，自觉遵守各项纪律，养成了一些良好的行为、学习、生活习惯。
三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
1、积极开展丰富的课外兴趣活动，拓展学生的知识面。根据学校实际情况,我校大队部设有舞蹈、电子琴、演讲口才、武术、韵律操等各类兴趣小组,并做到时间、地点、参加活动人员、辅导教师四落实。各兴趣小组活动的开展,发展了少先队员的智力,培养了队员的特长,也推动了校园的文化建设。
2、结合“三八”节开展感谢恩师，感谢长辈的教育活动；开展“帮助别人，快乐自己”学雷锋系列教育活动，从学习雷锋事迹与重读雷锋的故事和雷锋的日记，并学会唱“雷锋歌曲”，开展“学雷锋、比奉献”的小组竞赛，出手抄报，开班队课等多形式活动，拉近队员们与“雷锋”的距离，更好地发扬雷锋精神，做到学雷锋从身边做起，向社会延伸；结合“三一二”植树节开展系列植树活动及环保教育。3、3月26日，是第17个全国中小学生安全教育日，主题是“加强疏散演练确保学生平安”。为了提升师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，我校组织全体师生进行了一场安全疏散演练活动。本次演练既是一次切实的安全教育，又提高了学生的自我防范的意识。
4、4月1日举行了“感恩励志中国行”活动。感恩,是中华民族优良传统。为了继承中华民族优良传统，加强对学生进行体验式的政治教育，小学特约感恩励志中国行专家讲师团的王占洋讲师，于4月1日举行了“感恩励志中国行”活动。在活动期间，学生们拥抱了父母亲，并对老师给予了最真挚的语言和拥抱。以各班同学们为主体，全校教师，以及部分同学家长都积极参与了本次“感恩励志中国行”活动。在精心设计的活动中，同学们向家长、老师大声说出了自己最真挚的情感，并用实际行动进行了表达。学生们通过这样的形式向他们亲爱的父母，敬爱的老师表示自己深深的感谢之意。
5、开展“缅怀革命先烈”活动。在一年一度的清明节到来之际，4月5日下午我校开展了“缅怀革命先烈，争当四好少年”主题中队活动。并于4月6日组织三年级少先队员到英雄山进行清明扫墓活动。4月9日组织全校少先队员在电脑课上在人民网上参加“网上祭英烈”活动。通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们记住了沉痛的历史教训，它不光是一次爱国主义活动，更是一堂生动的教育课。同学们加深了对爱国主义精神的进一步认识，深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，大家表示要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。更明确了作为新时代少先队员所肩负的历史使命，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感。
6、开展“我为小学发展建言献策”金点子征集活动。为迎接11月的20周年校庆，我校开展了“我为小学发展建言献策”活动，向全体学生、家长征集“金点子”，共收到201*多张“金点子”。表格经学校评审小组评审，并依照程序进行公示后，决定授予一（3）班黄佩珊等8名同学的家长为优秀金点子家长，并分别颁发荣誉证书和奖状。希望各位同学和家长都动起来，为学校发展献计策，把学生、家长和学校紧紧联系在一起，有效地促进了家校教育的发展.7、举办首届小学“小学生辩论赛”活动。201*年4月5日至4月19日，小学“小学生辩论赛”在学校阶梯室举行。本次辩论赛由三到五年级各班选送代表参加，每队三名辩论员。辩论赛上，各位小选手紧紧围绕己方观点进行阐述，他们准备了大量有力证据，辩论时旁征博引、思维敏捷、辩出了水平、辩出了风格，展现了小辩手沉着镇定、随机应变的风采。比赛结束，担任评委的黄晓红主任进行了即兴点评，并对今后的辩论活动提出了建设性的意见。黄主任鼓励各位同学积极参与活动，培养自己的表达能力、应变和思维能力，展现自己的风采。而被评为最佳辩手的同学将入选校级辩论小组，准备进行培训，参加蓬江区辩论比赛。
8、“五一”到来之际，开展“珍爱生命，安全第一”主题安全教育活动。首先以安全教育儿歌的形式，向学生宣传有关安全方面的知识；接着由大队部向全校同学提出倡议，号召学生关注生命，注意安全，增强安全意识；最后举行了“关爱生命，安全第一”的签名仪式。通过活动的开展，进一步强化学生安全意识，提高学生自我防范能力，使安全意识更加地深入人心。
9、六一期间，结合六一儿童节举办了“童心飞扬”文艺演出，队员们那悦耳动听的合唱；欢快活泼的舞蹈；震撼人心的短剧以及富有童趣的英语小品，至今还历历在目。
10、其他主题教育活动，如校园运动会、英语短剧、作文竞赛、问题生座谈会、校歌比赛、广播操比赛等等并结合各节假日主题精神，开展相关教育活动，加强少先队的凝聚力。四、反思
1、少先队组织还不够健全。各大队委员职责不明，大队干部还不能有效地承担起学生自我管理工作。2、少先队的理论学习和调研水平有待提高。
3、大队部的工作纷繁琐碎，虽然我们能根据要求做好各项活动，发挥教育学生的巨大作用，但是我们也发现没有反映我校特色的活动，以后会在这方面多加努力，只要我们不懈地努力，我们有理由相信，今后，我校少先队工作将会更上一层楼！
小学少先队大队部二0一二年七月十三日
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