学生交通安全教育活动总结
学生交通安全教育活动
一、活动背景
因缺乏道路交通安全常识和自我保护意识，每年均有相当数量的中小学生因交通事故导致伤亡，给家庭、学校和社会都造成了不必要的影响。县团委211年末下发《关于开展黑龙江省“交通安全自护教育进校园”活动的通知》，就全省中小学生道路交通安全宣传教育工作进行总体部署。二、目标群体
徐悲鸿远东艺术学校全体师生。三、活动主题
关爱少年儿童、重视交通安全四、活动时间
201*年12月28日-201*年1月5日六、活动目的
以我校全体小学生为重点，深化交通安全宣传教育活动，广泛宣传道路交通安全法律法规和交通安全常识，提高学生特别是有车的学生家长的交通文明意识、法制意识、安全意识，为构建有序、安全、畅通的道路交通环境奠定坚实的基础。六、活动内容
（一）开设交通安全教育专栏
在我校门前已经由我县公安交警大队安置了一套201*年道路交通事故案例宣传画。提醒家长和学生以及教师共同牢记交通安全人人有责。
（二）开展交通安全知识竞赛
201*年12月28日在我校开展了交通安全知识竞赛。采取开卷方式，鼓励学生与家长共同参与答卷。
（三）文明交通主题班队会活动
为了增强交通安全教育的直观性和趣味性，针对中小学生的兴趣特点，我校要求各班级由班主任主持开展“文明交通”主题班队会。具体内容包括：
1、模拟演练：由班主任现场组织、教师和学生参与，在相关道具如电动玩具车、红绿灯、斑马线等的支撑下，通过现场模拟交通情境让学生亲身体验的方式，学习相关交通法规。
2、文艺演出：组织一些与交通安全相关的文艺节目，现场穿插表演，活跃现场气氛。
3、有奖互动：就交通安全方面的问题现场竞答，或有奖参与小游戏。
（四）、与交警部门紧密合作
为了远乡住宿生的交通安全，我校在开展各项交通教育活动之外，与我县交警大队紧密合作。首先，在我校上学放学时间段，均有公安交警人员执勤站岗，保证学生的道路安全。其次，我校与交警大队共同统计了远乡住宿学生放假回家所乘坐的车次、时间、车主姓名、车牌号、和车主电话。由交警大队进行通知和检查通乡车辆的安全性，更加保障我校学生的乘车安全。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长
都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规的意识。安全走路，安全乘车，安全骑车已经成为学生们的自觉行动。
通过活动的开展，广大学生家长对孩子在我校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大的提高。可以说，我校开展的活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起到支撑和推动作用。但交通安全教育不是短暂的，我们会警钟长鸣，时刻提醒学生的交通安全意识，使我校的学生都能高高兴兴上学来，安安全全回家去。
Xxxx学校201*年1月5日
扩展阅读：小学生交通安全教育工作总结
小学生交通安全教育工作总结
交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出，小学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对少年儿童严重的交通安全问题，学校有必要对小学生进行交通法规安全教育，帮助小学生树立遵守交通法规的意识，帮助学生提高交通法规的认知水平。我校就“小学生交通安全教育”开展了如下活动：
1、做好前期工作，注重了解学生中存在的交通违章现象。班主任通过各种途径，如：谈天、座谈会等了解我校学生中存在的交通违章现象，经多渠道了解，汇总如下：（１）、闯红灯；（２）、并行骑车聊天；（３）、骑车带人；（４）、突然拐弯，左转弯不打手示意，等等。事实上违反交通法规的根本原因是小学生心中无“法”，很多学生对交通标志、交通信号等几乎一无所知。
2、充分利用班会做好宣传教育。学校统一印发“学生交通安全知识”，让班主任利用班会课等进行宣传和学习，提高学生交通法规的认知水平。同时，在班会课上，根据小学生的学习心理发展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。教师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律知识结合起来学习，使学生们认识到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家发展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。
3、利用思想品德课这一法制宣传主阵地，做好学生法制教育工作。学校号召学生观看《案件聚焦》、《法律与道德》等节目，并把其中与小学生有密切联系的案例拿到课堂上来分析，用以案说法的形式来提高学生学习法律的兴趣，通过案例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。学校统一时间进行了“交通安全知识竞赛”，通过答题、批题等方式进一步激发学生对遵守交通法规重要性地认识。
4、利用国旗下讲话，号召全体学生增强交通安全意识，提高自我保护能力。学校安排同学在升旗时进行了名为《增强交通安全意识提高自我保护能力》的国旗下讲话。讲话号召同学们提高认识，充分认识到交通安全的重要性，并针对我校面对马路的特殊情况，向同学们提了若干建议。
5、利用板报这一宣传阵地，开展了“交通安全教育”主题板报活动，各班从多个角度出发，发表了各种形式的文章，起到了很好的教育作用。
6、学校还开展了“小学生交通安全知识讲座”，通过讲座使同学们认识了许多交通标志，了解了许多交通法规。对同学们进一步加强交通安全意识起到了很好的作用。
通过班级调查，学生们都希望能通过生动活泼的交通安全教育课，让每个小学生都认识到自觉遵守交通法规的重要性。同时建议学校要定期开展交通法规的安全知识教育，用图片展览的方式，或根据班级的具体情况开展主题班会等方式，让更多的小学生积极主动参与交通安全的管理活动来。
交通安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的发展，学生、家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生的安全，使少年儿童全面健康地发展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的具体表现，小学生养成遵纪守法的良好行为习惯，将终身受益。
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