八年级上册期末考作文
八年级上册期末考试作文
初中的期末考试作文命题习惯以中考作文作为风向标，所以，我们先从中考作文命题谈起。
一、剖析中考命题作文中常见几种样式：
1、命题作文的题目从形式上大体分为两种。一是直陈式，一是材料引述式，第二种形式考生在考试中出错的最多。把“为题”理解成了“为话题”。“为题”、“为话题”，一字之差，要求相去甚远：前者为题目固定，不可更改；后者是一个范围，题目需要另拟。
2、命题作文的题目从立意上分两种形式：一是立意型命题。如“一个平凡的人”“我为此而自豪”“母亲的爱”“榜样”等，此类题目一般范围清楚、立意明确；一是非立意型命题。如“雨中”“老师，我想对你说”“校园的早晨”等，这一类题目需作者根据题目的含义和暗示等信息认真分析，发挥想象，自己立意。虽可自己立意，但仍不可改题目，如真有需要，可在命题题目下起个副标题，这在考试中是允许的。每一个作文题目中，都有一个决定作文中心立意点的词语，我们可以把它称为“主题词”。如果作文题是一个词语的话，那么它的主题词通常就是题目本身，如《喝彩》《我》等；很多时候作文题是一个短语，那么研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。3、在此基础上，练习话题作文、半命题作文和材料作文的命题。
二、东莞近三年中考作文题目
201*广东省东莞市中考语文作文：
“最美”半命题作文
201*广东省东莞市中考语文作文：
前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？
请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。201*广东省东莞市中考语文作文：
生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……
请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。
思考：1.初中作文常用主题亲情、成长、自然、人生哲理2.初中生作文常见文体记叙文
3.（1）有些题目，命题者故意藏头去尾，使题目带有迷惑性，增加审题难度，用以考查考生思维的深刻性和敏捷性。如《前行》这个题目，具有一定的迷惑性，审题有难度。对于这类题目，我们可以采用添加因素法“在星辉斑斓里前行”“带上宽容前行”“前行的叮咛”等，这样，题目的意思就明确了，文章体裁也就很容易确定了。
(2)另一些带有比喻或象征性的题目，如《那天，我捡到了快乐的钥匙》等，则应注意其本体与喻体之间的关系，挖掘出这些题目背后的象征意义。钥匙，一般都是锁的心脏，只要有锁，就可以打开大门，寻觅所有的神奇。在这里，“钥匙”具有比喻义，喻指打开快乐之门的方法或方式。其实在我们的周围，有很多写作的题材，只要我们细心留心一下就能发现！(3)对于一些抽象性的题目，如《最美》《追求》《宽容》《合作》《友善》等，写成记叙文，你可以构思成“通过一个我看到(听到，读到)的有关×××人不美或美的故事，告诉大家生活需要”，这时，题目“最美)”就是你的记叙文的中心思想所在。
三、八年级重点单元记叙文作文“让世界充满爱”
思考之一：让世界充满爱，就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人，歌颂充满爱心的人物，呼唤奉献爱心的行为。
思考之二：下笔之前，围绕中心从多方面作广泛的思考，以便打开思路。一方面，这个世界，是一个充满爱的世界，助人为乐者有之，慷慨解囊者有之，见义勇为者有之，为民请愿者有之，无私奉献者有之选择这样的事例诉诸笔端，歌颂他们爱心的博大，感动自己和读者。另一方面，社会在进步，经济在发展，可有些人的爱心却渐趋泯灭。“学雷锋”走过场的多了，扒手猖狂作案众人视而不见司空见惯的多了，英雄流血又流泪也时有发生了，当我们耳闻目睹类似的情形，也可将这些内容来个“笔伐”，像当年鲁迅先生一样大声呐喊“救救爱心！”
思考之三：用恰当的方法表达。1、以小见大。写作时，我们可以让“一滴水反映太阳的光辉”，于半瓣花上道爱心，于小事情上看大问题。“以点带面”，反映现实，观照人生。2、细节点化。“于细微处最见精神”，真实、典型、有表现力的细节最能刻画形象，表现主题，产生感人至深的效果。如一声轻轻的问候，一次及时的搀扶，一个鄙视的眼神，等等。
四、八年级上册期末考试作文
（一）
爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光……
请以“让世界充满爱”为话题写一篇文章，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于500字。
要求：1、写自己熟悉的人，写自己切身的事，做到以小见大。2、写自己的真情实感，语言生动，中心明确。
参考命题：《这就是爱》、《这也是爱》、《博大的爱》等。（二）
题目：你的，让我记住了你
要求：1.写一篇记叙文，写出自己的真实经历和感受2.不少于500字
3.文中不得出现真实地名、校名和人名。（三）
父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路;老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助……
请以“一言一行总关情”为题，写一篇文章。要求：1.有真情实感，力求有创意2.要写记叙文3.不少于500字（四）
凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友情，才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能战胜困难、实现理想……
请以“凝聚”为题目，写一篇文章。要求：
1.不限文体（诗歌除外）2.字数在500字以上3.（五）
成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。
请以“的味道”为题写一篇作文。要求：1.请将题目补充完整；2.立意自定，文体自行（诗歌除外）；4.文中不得出现真实的地名、校名、人名；5.不少于600字。
总结：请有八年级学生的老师们注意在考前从人情入手多给学生指导写作方向。要是想要把作文写得比较有深度，可以从冰心的诗集《繁星春水》等优秀哲理诗文中寻找灵感。
扩展阅读：201*-201*年上学期八年级语文期末考试作文
201*－201*年上学期八年级语文期末考试作文
与你为邻
张欣宇
那一次，从你旁边轻轻走过，生命就注定让我与你为邻。
题记
孩提时代，当我初次与你接触，上天在冥冥之中已经注定要让我遇见你。
大明湖畔，趵突泉边，故在垂扬深处。金石录里，漱玉集中，文采有后主遗风。听着易安的词，也许你会沉浸在此情此景之中，但是，谁会联想到她是一位经历了家破人亡，却仍然坚强的走了下去。易这，如水一般空灵，如水一般娇柔，如水一般坚忍，我不会忘记你生当作人杰，死亦为鬼雄的豪迈，你已经成了一个水烙永远在我心中。
一生有你，与你为邻，我不在孤独。
黑色的礁石摔出一阵阵乌江的血浪，摔出一股股热血的腥味，岸边，一个魁梧的身躯直直伫立在岸边，凝望着远方的海市蜃楼，那是风雨中摇曳的霸王楼吗？昔日那霸王楼上的豪情壮志已成为你的痛泪，霸王别姬，几多仇苦终留埋下千古遗恨，项羽啊，我为你自豪，人们铭记着你，人们记得你的大度，你的豪迈，你的痴情。
一生有你，与你为邻，我不再孤独。假如给我三天光阴，我将尝遍世界上的酸甜苦辣。海伦凯勒，一个落在悬崖上的种子，一个摔在绝壁的苍鹰，经历了一番彻苦寒，终究长成了一颗苍天大树，奏响了绝壁上的交响曲，海伦〃凯勒的坚强，她的执著，她面对困难无所畏惧的心让我肃然起敬，你的种子已经种在了我的心中。
一生有你，与你为邻，我不再孤独。
生活的多姿多彩，人间的美好，人心的善良，一切都因有你，因为有你，人与人相互和谐，因为有你，我不再孤独，与你为邻我的心灵不再干枯。
我愿与你为邻语文。与你为邻
项丹蕾
我在佛前苦苦哀求，请求他让我们结一段尘缘，终于我化作一棵树，种在你家的庭院，终日与你为邻。
与你为邻，伴随着你年少的意气风发。高朋满座，家中聚满了父亲请来的官僚好友。席间客人们谈笑风生，把酒言欢，此时，父亲取出一篇佳作，请大家评赏，娟秀的毛笔家工工整整地写在那薄如蝉翼的宣纸上。诗作读完后，一官员大加赞赏：好诗，好诗！尤其是这句‘知否，知否，应是绿肥红瘦’写得恰到好处，如此佳作，不知出自何人之手？你听完，一笑嫣然，和煦的阳光照在你的笑容上，显得分外灿烂夺目，双颊微红，是你的喜悦。与你为邻，看着你年少的美好时光，我抖动着枝叶为你庆贺。
与你为邻，感悟着你痛苦悲伤的心情。丈夫的离去，国破家亡的打击，你再不是那个柔弱美丽的女子。你举起酒杯，在昏暗的月色里，月光照着你的泪光，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。你吟词的声音伴随着呜咽的哭泣声，让人顿感凄凉忧伤。家中再也不是高朋满座，欢声笑语。我感悟着你的忧伤，落下了深秋，我最后一片叶子，你可知，那是我的泪？与你为邻，感悟着你悲苦难过的心情，一片片落叶是对你的惋惜。
与你为邻，欣赏你涅磐重生的坚强。你经过了风霜雨打，终于成为傲雪凌霜的梅花。你坚强了，你在国家沦丧，毅然呤出了至今思项羽，不肯过江东的豪情，堪称巾帼不让须眉。你终于成为历史上的才女，更是坚强的女英雄。与你为邻，欣赏你顽强坚忍的意志，我开花了，满树火红的花，是对你的讴歌。
李清照，我心中的美神，与你为邻，我一生最大的赠予。当你走近，请你细听，那颤抖的叶是我对你的敬佩，那满树的花，只为你而开！
与你为邻
张悦
书是人们进步的阶梯。漫步在小巷，牵着你书的手，感受淡雅的你；躺在田野上，与你书肩并肩，感受豪放的你；坐在椅子上，用心捧着你书，感受乐观的你……你让我沉迷，让我开心，与你为邻，真好！
题记
NO.1吕蒙
江东军帐，清灯一盏，薄酒一杯，深夜，拿着卷卷竹简，沉迷在文人墨客的书香圣地里，吕蒙将军，你本乃国之大将，虽说是一介莽夫，但也能沉下心来，品酒赏书，这是何等的舒服。
经过几日的洗理，你学会了尊重，学会了礼仪，学会了知书达理，与书相伴的日子里，你得到了士别三日，当刮目相看的称颂，得到他人的认可，你认识到了与书为邻的重要性，终日刻苦读书。
NO.2司马迁
脚带铁锁，身受重刑，牢肉仅孤灯一盏，书籍书册，牢外是财狼虎豹。贪官昏臣，仅因一不小心说错了话，竟受此莫大屈辱，你不甘心，终日以书解乏，以书解疼，当沉迷在书的世界里，你忘记了官场的黑暗，忘记了身心的痛苦，得到了心灵的解脱。
在与书相邻的日子里，你的意志又得到了磨炼，你的信念也变得更坚硬些。终于，在书的鼓励下，你完成了史家之绝唱，无韵之离骚的历史巨著。
NO.3我
坐在椅子上，看着书上一个个神采飞扬的汉字，好似又回到了那多姿多彩的古代，感受到我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的豪迈，落红不是无情物，化作春泥更护花的无私，海内存知己，天涯若比邻的美好友谊……
与书为邻的日子里，我感受到你的豪迈，感受到你的淡雅，因为有你，我的生活不孤单。因为有你，我的生活充满意义。
你让我沉迷，让我开心，与你为邻，真好！
后记
与书为邻的美好时光
张玉红
悠闲的午后，靠在摇椅上，轻嗅一口香茗，在微风的抚摸下，在阳光的注视下，与书籍手牵手，一同迈入了那片美好圣洁的人间天堂，一同探寻那遗落在历史长河中的辛酸、感动与美好。
你看，那轻倚窗前的女子你可识得？她默然地注视着远方，眉目轻皱，眼含无限的伤痛，瘦弱的身躯不禁让人想上前去给予保护。但正是这位娇弱的女子，秀口一吐，吐出了生当作人杰，死亦为鬼雄的豪迈，这句流传千古的名句，曾令无数的仕人志士所倾倒，她巾帼不让须眉的气韵中，透露出的是自信，是坚强，是令男儿们都缺乏的旷达。她就是李清照，一朵开在那荒乱年代中的盛世白莲，令人无限向往。
你瞧，那转身而去的宽厚男子你可知？面对唾手可得的名利与荣耀，他毅然拒绝，阔步迈出了那个名曰权利的世界，踏出了那道门槛后，他将什么也不是。但他却从未后悔过，因为门外有着他向往的自由生活。天生我材必有用是他的自信，他也有这个自信与骄傲的资本，可当他月下一人举杯邀明月，对影成三人时，我们才体会出，原来，这个狂放不羁的人也是需要人来疼的啊！他就是李白，一朵傲放于盛唐高空的梅花，高傲，但也拥有无尽的孤独之感伤。
低头细看，呵，这仰躺于花丛的老人是谁啊！他隐居于这片空谷桃源中过着连神仙都羡慕的生活。一壶浊酒，一丛菊花，一间茅屋，简单却又不失雅性。采菊东篱下，悠然见南山，如此的淡泊，如此的美好。他生活的经济虽不富足，但精神却是如此的充实。至此，他的生活成为千千万万迁客骚人急于效仿而不得的传奇。他就是陶渊明，一朵绽放于山川一隅的桃花，含苞待放之初，香气却早已溢满了那个时代。
同书做邻居，真好！因为有了书的指引与陪伴，我读懂了那字里行间的情，领悟了那只言片语中的意，在那美好的天堂中感受到了别样的理想与追求。
与你为邻
尹风平
记得吗？那时候我们都小小的，我光着小小的脚丫满园子里疯跑，你顶着小小的枝叶拼命的扎根生长。
那一天，我一不小心跌了一跤，摔到你的面前，透过泪水浸湿、模糊的双眼，我第一次看到了你，那是怎样的一抹绿呀！你是一株幼苗，小小的，就长在我家楼下庭院的角落里，如果从我卧室窗台望去，我恰好能看见你那一抹嫩绿，我心中一动，天真的笑了笑，说：你就和我住对门，我们就是邻居了哦！
与你为邻，让我真正懂得了许多。
那天，天空中乌云密布，狂风像一把把利刃划破天际、席卷而来。空气似乎在那一瞬凝固，黑压压的云遮掩天空，也笼罩了我的心。那天中午，原本一家人好好的吃饭，我却一不小心把碟子给扔了出云，碎片撒了一地，本来爸爸心情不太好，就批评了我两句，我有些委屈，因为碟子上油很多，我也是无意之下犯了错误。于是就小声抱怨了几句，然后起身准备扫碎片。谁知起来的时候没控制好角度，几个碗又被碰到了地上。爸爸以为我在使脾气，几条黑线出现在额头，然后一巴掌打过来，然后用有些发抖的手指着我，说：给……给我滚回房间面壁思过去。
天上的雨点竹桶倒豆般撒了出来，我也止不住泪水，一滴滴划过脸庞。突然我想起，你怎么样了？狂雨倾盆，狂风扫荡，透过模糊的泪眼，我又一次看到了你，我的邻居那一抹嫩绿，那好似在风雨中飘荡摇曳的绿色火焰在一点一点被浇灭……雨，猛然停止。
你，我的邻居，那一朵绚丽的绿色火焰，仍燃烧在我眼前那是怎么的一抹绿呀！生机的火蔓延了我的心，我一瞬间明白了什么，跑回去向爸爸认了错，并说明自己的委屈，又接着说：爸爸，我明白你是对我好，只有在暴风雨中，幼苗才能成材，才会更有生机！在父母欣喜而又疑惑的眼神中，我骄傲得对他们说：我懂得，因为我与‘你’为邻。
记得吗？曾经有个小小的我光着小脚丫跑到小小的你面前说：我真高兴与你为邻！仍然是那抹绿，在风雨后尽显生机。
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