大学学习总结范文
大学学习总结范文
从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
一、大学学习的主动性特点
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。
自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程（本文来自第一范文网，转载请保留此标记。）度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上，大学生更应发挥自主性，一般来说大学生学习活动的主要形式有四种：按教育大纲规定的课堂学习活动；补充课堂学习的自学活动；独立钻研的创造性活动；相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根据自己的情况，选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习，不再是去死记硬背老师所讲的内容，而是按照自己的学习目标和专业要求，选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择，靠自己去理解和消化所学的知识。二、专业性与综合性相结合的特点
大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。
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大学个人总结范文
转眼间已经是进入大学的第三个年头了。在这个闭上眼睛可以
描绘出每一条林荫小道的校园，有我幼稚的大一，茫然的大二，继续坚持梦想的大三，还将承载着青春更多更美的记忆。谢谢一直悉心教导的老师，真诚相待的朋友。使我在这三年里，不管在思想上，学习上，还是生活上都有了很大的进步。
首先，在思想方面，积极要求进步，坚决拥护中国共产党，积极靠近党组织，关心国家大事，让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐，时刻听从党的召唤，始终拥护党的纲领，认真学习党的文件，学习“三个代表”重要思想，定期找老师做交谈，并且经常上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识，还积极参加其他实践活动，例如积极报名参观“烈士陵园”等爱国主义教育基地，并且关注国内外重大事件，注意不断提高自身的党性修养。我一直在追求自身思想品质的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的思想道德修养。课余时间我读了很多提高内涵修养的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
在学习上，态度端正，认真对待每一门专业和非专业课程，严格要求自己。在学习中不断总结自己的学习方法，善于思考，善于总结，并将学习方法不断付诸实践。好的学习方法，不仅帮助我吸收知识，更帮助我节省了时间，让我有更多的时间参加课外活动。为了拓展自己的知识面，提高自己应用知识的能力和自学能力，我也积极参加校内外组织的大小竞赛，如“英文翻译大赛”、“大学生英语竞赛”、“湖北省大学生翻译大赛”等等。在学习中，我始终将独立思考与勤学好问作为自己的座右铭。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，心智也有了一个质的飞跃，在接受一种新知识的时候，能够自主分析，找到自己记忆和理解的学习方法，我认为这对于将来很重要。在学习知识的过程中，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。同时我也努力发挥党员模范的带头作用，不仅搞好自己的学习，也努力帮助其他同学，大家共同进步，在学习中与同学们建立了深厚的友谊。
在参加活动方面，从大学入学以来，我积极参加校内外各种活动，培养积极健康的兴趣爱好。而且随着年级的增长，逐渐成长为系部的主干力量，多次参与了系部大型活动的组织和策划活动。英语远航作为外语专业最具特色的一个活动，大一的时候，我积极报名参加了几个项目，并取得了好成绩，大二参与了活动全过程的策划组织，获益匪浅。另外，在“导游大赛”、“寝室设计大赛”等活动中，也获得了较好名次。不仅注重自己社会实践能力的提高，我也在参加活动过程中，坚持奉行努力为别人，为社会多做点什么。校团委组织的植树活动，种下的小树苗就好像一个个小心愿一样，我意识到了保护环境的重要性。社会实践部的爱心义卖活动，通过展出了很多贫困山区孩子的现状，在活动中，我们影响了很多社会人，奉献爱心，关爱这些边远地区的贫困孩子。最近刚刚结束的“东风商用车志愿者”活动，在志愿服务期间，我能够吃苦耐劳，认真完成会务组布置的任务，灵活解决问题，也得到了小组领导的一致好评。
在社会实践方面。我深知，生活在象牙塔的大学校园，阅历与经验和社会相比，是远远不够的。因此，每年暑假，我都会积极找兼职，在社会中使自己得到历练。到目前为止，做过的兼职类型很多种，家教、“新东方英语”的宣传、人商家电海信的销售导购、诺基亚手机的促销等等，在兼职过程中，认识了很多社会人，同时也从他们身上学到了很多行业知识，还有为人处世的道理。
在日常生活中，我与舍友、同学保持好的关系。为人和善，关心他人，乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会获益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。老师就好像一盏灯塔，指引我前进的方向。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，即使有急事也从不失约，给身边的同学留下了深刻的印象。待人热情诚恳，主动关心同学，使我与周围许多同学建立起良好的同学关系。
总结过去，憧憬未来。我将一直以高标准来严格要求自己，在同学中，发挥先锋模范带头作用，不断使自己在各方面再上一个新台阶，请党组织在实践中考验我。
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