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高二学生成长记录与综合素质评价报告单

时间:2019-05-28 14:49:30 网站:公文素材库

高二学生成长记录与综合素质评价报告单

尊敬的家长:自201*年秋季起,浙江省实行新课程实验。新课程具有以下特点:1.课程结构:普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。2.课程类型:国家课程:必修+选修I;地方课程:通用+专题校本课程(选修II)鄞州区五乡中学201*级高二学生

成长记录与综合素质评价

(201*学年第一学期)

3.推行学分制。学生毕业的学分要求。学生每学年在每个学习领域都必须修得一定学分;三年中获得116个必修学分(包括社区服务2学分,社会实践6学分),并在选修ⅠA中获得文26(理28学分),在选修ⅠB中至少获得12学分,在选修Ⅱ中至少获得6学分;总学分达到144以上方可毕业。4.实行会考制度。普通高中会考的科目安排是:高一年级第二学期考历史、地理、信息技术;高二年级第一学期考英语、物理、化学,第二学期考思想政治、生物、通用技术;高三年级第一学期考语文、数学、自选综合。其中语文、数学科目主要考核必修和选修ⅠA模块的内容,“自选综合”主要考核语言与文学、数学、人文与社会、科学等4个学习领域选修ⅠB模块的内容,其它科目则主要考核必修模块的内容。普通高中学生参加所有科目的会考,且不合格科目不超过一门,是取得毕业资格的必备条件。普通高中会考成绩将记入毕业生档案,作为升学、入伍、就业的重要参考。)课程改革栏目。本报告单家长阅读后,写好反馈意见和签名后,于下学期开学后交给班主任,作为详情请登陆鄞州五乡中学网站(网址:http://档案备查。下学期开学时间201*年月日上午时,学杂费元,代管费元,住宿生住宿费元。可在鄞州银行各营业网点存入,帐号:此报告单应妥善,下学期开学交给班主任。若有遗失后果自负。

鄞州区五乡中学补考通知没有获得学分的同学在下学期进行补考,补考时间、地点另行安排名班级

姓名报告单

普通高中新课程科目修习记录综合评语成绩与学分模块修习记录学习科目学必修5选修领域、科目分成绩学分成绩学分语言与语文4文学外语4数学数学4期中期末成绩成绩学分人文与政治必修32社会历史选修44地理选修44科学物理选修1-1/3-12化学块选修1/52技术通用技术12成绩学分艺术音乐1体育与健康体育与健康2综合实研究性学习5践活动社区服务社会实践选修Ⅱ地方课程与1校本课程鄞州区五乡中学学分认定委员会主任王耀鹤

担任职务团品德综合员等第素质奖励和处分:评价班主任签名家长回音家长签名

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尊敬的家长:自201*年秋季起,浙江省实行新课程实验。新课程具有以下特点:1.课程结构:普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。2.课程类型:国家课程:必修+选修I;地方课程:通用+专题校本课程(选修II)3.推行学分制。学生毕业的学分要求。学生每学年在每个学习领域都必须修得一定学分;三年中获得116个必修学分(包括社区服务2学分,社会实践6学分),并在选修ⅠA中获得文26(理28学分),在选修ⅠB中至少获得12学分,在选修Ⅱ中至少获得6学分;总学分达到144以上方可毕业。4.实行会考制度。普通高中会考的科目安排是:高一年级第二学期考历史、地理、信息技术;高二年级第一学期考英语、物理、化学,第二学期考思想政治、生物、通用技术;高三年级第一学期考语文、数学、自选综合。其中语文、数学科目主要考核必修和选修ⅠA模块的内容,“自选综合”主要考核语言与文学、数学、人文与社会、科学等4个学习领域选修ⅠB模块的内容,其它科目则主要考核必修模块的内容。普通高中学生参加所有科目的会考,且不合格科目不超过一门,是取得毕业资格的必备条件。普通高中会考成绩将记入毕业生档案,作为升学、入伍、就业的重要参考。详情请登陆鄞州五乡中学网站(网址:http://)课程改革栏目。本报告单家长阅读后,写好反馈意见和签名后,于下学期开学后交给班主任,作为档案备查。下学期开学时间201*年月日上午时,学杂费元,代管费元,住宿生住宿费元。可在鄞州银行各营业网点存入,帐号:此报告单应妥善,下学期开学交给班主任。若有遗失后果自负。鄞州区五乡中学补考通知没有获得学分的同学要在下学期进行补考,考试时间另行安排

鄞州区五乡中学201*级高一学生

成长记录与综合素质评价

(201*学年第一学期)

报告单

班级

姓名

普通高中新课程科目修习记录综合评语成绩与学分模块修习记录学习科目学必修1必修2领域、科目分成绩学分成绩学分语言与语文4文学外语4数学数学4期中期末成绩成绩学分人文与政治必修12社会历史必修12地理必修12科学物理必修12化学必修12技术信息技术12成绩学分艺术音乐1体育与健康体育与健康2综合实研究性学习5践活动社区服务社会实践参加军训一周,每人2学分选修Ⅱ地方课程与1校本课程鄞州区五乡中学学分认定委员会主任王耀鹤担任职务团品德综合员等第素质奖励和处分:评价班主任签名:家长回音家长签名:

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