EDA实训总结报告
合肥学院学生EDA实训总结报告
合肥学院电子系
EDA实训总结报告
系别电子系专业电子信息工程班级
姓名年少轻狂学号指导老师成绩
201*年9月8日
EDA实训总结报告
合肥学院电子系09级电子信息工程,姓名：李金山学号：0905075006摘要：经过两周的EDA实训，我也基本掌握了这个软件的使用方法，也体会到了这款软件的实用性。我也通过练习，熟练地掌握了一些画图技巧，下面我模仿练习的一款时钟电路，通过绘制及制作时钟电路，通过绘制时钟电路的原理图，制作PCB板，布线等，我也发现了自己的一些不足，有了更深的体会。一、电路原理图及元器件库设计1.原理图设计
电路原理图的设计主要是protel99se的原理图设计系统（AdvancedSchematic）来绘制一张电路原理图。在这一过程中，要充分利用protel99se所提供的各种原理图绘图工具、各种编辑功能，来实现我们的目的，即得到一张正确、精美的电路原理图。
绘制简单电路原理图过程:首先，构思好零件图，设计好图纸大小，设置合适的图纸大小；然后，设置protel99se/Schematic设计环境；再者，放置零件，并对放置零件的序号、零件封装进行定义和设定等工作；然后，将图纸上的元件用具有电气意义的导线、符号连接起来，构成一个完整的原理图；然后，根据需要调整电路；再者，创建网络表；最后，加载网络表。
例如如下时钟电路原理图：
当然，这还不算完整，然后对已经完成的电路原理图，进行电气规则测试，找出错误原因，并改正。生成网络表和元器件材料清单。
电气规则测试：
分析检查报告内容，修改错误。
时钟电路网络表
2.元器件库设计
在绘制电路原理图时，难免会遇到元器件库中没有的元器件，这时，我们需要用绘图工具，学会绘制元器件。我在绘制时钟电路原理图时，也曾遇到过这种情况，所以这就需要我们自己绘制自己所需的元器件图。
如：
我们可以根据所需建立一个自己的元器件库，当我们需要时，就可添加进去，直接使用即可。
二、PCB板图及封装库设计
用印制电路板编辑器，设置工作层面和电路板画图环境，用Protel99SE设计印刷电路板过程如下：1.启动印刷电路板设计服务器；2.规划电路板；3.设置参数；4装入元件封装库；5..装入网络表；6.元器件布局；7.自动布线。
电路板尺寸规划：
加载网络表：
当制作电路板时，发现尺寸不合适时，要加以修正，然后，在进行下一步。调整之后，自动布线后生成PCB板图如下：
印制电路板3D效果显示如下：
三、总结
通过这短短两周的学习，我对protel也有了一定的认识与体会。在学习的过程中，我也遇到了好多问题，我也领悟了许多，原理图中开始设计的运放的型号在仿真元件库中找不到。要得到PCB板就要对各个原器件进行封装，一个原器件可以有不同的封装号，一个封装号也可以封装不同的原器件。上图中，我就是利用一个封装号可以封装不同的原器件的方式给元器件进行封装的。还有就是，如果不对原器件进行封装，生成PCB板时会出现找不到原器件等一连串错误。当原器件封装后，生成PCB板时出现找不到节点的错误，这是因为封装器件的管脚标号和原理图中对应原器件的管脚标号不同，此时只需要在PCB元件库中改变对应元件的管脚标号即可。这些都是我在学习这款软件中发现的问题，也是我以前不明白的地方。在PCB板这方面，我觉得通过这次实训，了解到的东西还很少，对一些错误的处理方法也不熟悉，要想熟练灵活的使用protel还需要今后大量的学习和练习。
为期两个星期的protel99SE实训就这样结束了，虽然我对protel99SE的了解还不是很深，可能还没有体会到他的功能之强大。在制作原理图，尤其是制作PCB板图时，我可能会出现一些问题，但是我对PCB板图还是蛮有兴趣的。老师上课的讲解，再加上以后我的多加练习，我相信我一定可以把这款软件学的很好的。
四、参考文献
[1].《protel99SE原理图与PCB设计教程》,胡烨等编著，机械工业出版社，201*年.
扩展阅读：EDA实训总结报告 2
淮安信息职业技术学院EDA实训总结报告
淮安信息职业技术学院
EDA实训总结报告
系别计算机与网络通信专业嵌入式应用班级姓名
学号
201*年9月16日
淮安信息职业技术学院EDA实训总结报告
EDA实训总结报告
计通系12级嵌入式应用,姓名：学号：
摘要：经过一周的EDA实训，我也基本掌握了这个软件的使用方法，也体会到了这款软件的实用性。我也通过练习，熟练地掌握了一些画图技巧，下面我模仿练习的一款时钟电路，通过绘制及制作时钟电路，通过绘制时钟电路的原理图，制作PCB板，布线等，我也发现了自己的一些不足，有了更深的体会。一、电路原理图及元器件库设计1.原理图设计
电路原理图的设计主要是protel99se的原理图设计系统（AdvancedSchematic）来绘制一张电路原理图。在这一过程中，要充分利用protel99se所提供的各种原理图绘图工具、各种编辑功能，来实现我们的目的，即得到一张正确、精美的电路原理图。
绘制简单电路原理图过程:首先，构思好零件图，设计好图纸大小，设置合适的图纸大小；然后，设置protel99se/Schematic设计环境；再者，放置零件，并对放置零件的序号、零件封装进行定义和设定等工作；然后，将图纸上的元件用具有电气意义的导线、符号连接起来，构成一个完整的原理图；然后，根据需要调整电路；再者，创建网络表；最后，加载网络表。
例如如下时钟电路原理图：
淮安信息职业技术学院EDA实训总结报告
当然，这还不算完整，然后对已经完成的电路原理图，进行电气规则测试，找出错误原因，并改正。生成网络表和元器件材料清单。
电气规则测试：
分析检查报告内容，修改错误。
淮安信息职业技术学院EDA实训总结报告
时钟电路网络表
2.元器件库设计
在绘制电路原理图时，难免会遇到元器件库中没有的元器件，这时，我们需要用绘图工具，学会绘制元器件。我在绘制时钟电路原理图时，也曾遇到过这种情况，所以这就需要我们自己绘制自己所需的元器件图。
如：
淮安信息职业技术学院EDA实训总结报告
我们可以根据所需建立一个自己的元器件库，当我们需要时，就可添加进去，直接使用即可。
二、PCB板图及封装库设计
用印制电路板编辑器，设置工作层面和电路板画图环境，用Protel99SE设计印刷电路板过程如下：1.启动印刷电路板设计服务器；2.规划电路板；3.设置参数；4装入元件封装库；5..装入网络表；6.元器件布局；7.自动布线。
电路板尺寸规划：
加载网络表：
淮安信息职业技术学院EDA实训总结报告
当制作电路板时，发现尺寸不合适时，要加以修正，然后，在进行下一步。调整之后，自动布线后生成PCB板图如下：
印制电路板3D效果显示如下：
淮安信息职业技术学院EDA实训总结报告
三、总结
通过这短短两周的学习，我对protel也有了一定的认识与体会。在学习的过程中，我也遇到了好多问题，我也领悟了许多，原理图中开始设计的运放的型号在仿真元件库中找不到。要得到PCB板就要对各个原器件进行封装，一个原器件可以有不同的封装号，一个封装号也可以封装不同的原器件。上图中，我就是利用一个封装号可以封装不同的原器件的方式给元器件进行封装的。还有就是，如果不对原器件进行封装，生成PCB板时会出现找不到原器件等一连串错误。当原器件封装后，生成PCB板时出现找不到节点的错误，这是因为封装器件的管脚标号和原理图中对应原器件的管脚标号不同，此时只需要在PCB元件库中改变对应元件的管脚标号即可。这些都是我在学习这款软件中发现的问题，也是我以前不明白的地方。在PCB板这方面，我觉得通过这次实训，了解到的东西还很少，对一些错误的处理方法也不熟悉，要想熟练灵活的使用protel还需要今后大量的学习和练习。
为期两个星期的protel99SE实训就这样结束了，虽然我对protel99SE的了解还不是很深，可能还没有体会到他的功能之强大。在制作原理图，尤其是制作PCB板图时，我可能会出现一些问题，但是我对PCB板图还是蛮有兴趣的。老师上课的讲解，再加上以后我的多加练习，我相信我一定可以把这款软件学的很好的。
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