德育常规检查方案
武湖农场小学德育常规检查考核方案
一、指导思想：
为了进一步规范德育常规工作，提高德育的管理力度，全面实施素质教育，根据德育工作的特点，结合农场实际情况，特制定此方案。二、检查考核学校：
农场所属小学三、考核内容：
德育规划、德育常规工作管理，德育活动的落实情况、德育档案资料建设情况、社会评价情况等。四、考核小组：
组长:陈代千副组长：詹才斌
组员：各校分管德育工作副校长、政教主任、少先队辅导员等五、考核形式与方法：
1、考核小组采取“听、查、看、访”的方式掌握学校德育工作状况，查看各类资料的收集整理情况。
2、对所有检查的学校进行量化评价，评价结果采取百分制，满分为100分。六、有关要求：
1、德育常规检查反映学校德育工作在一定时间内的总体水平和取得成效，检查考核结束后，将召开德育工作总结会，针对各校德育工作情况提出整改意见。2、各学校要建立健全科学的管理机制，确保德育管理的科学。政教处要严格落实德育工作内容，力求德育活动趋于完美。
3、要着力提高师生道德素质，遵循中小学生的身心发展规律，降低德育工作的起点和重心，追求德育工作的针对性和实效性，以此促进学校德育工作健康发展，增强学校德育工作的时代特色。
学校德育工作评价表
项目组织管理检查内容分考核值得分555552055555555510加5建立有由校长负责的德育工作领导小组，每学期专题研究德育工作两次以上，并有会议记录，德育工作期初有计划，期末有总结。开展师德建设活动，经常组织教职工学习践行《教师职业道德规范》。加强教师管理，禁止教师从事有偿家教实施得力。学校有《班主任常规工作量化考核办法》、《先进班集体评比办法》、制学生管理（一日常规管理、留守学生管理、干部教师学生三级值日）度制度。建建立包括升旗制度、班、团队会制度，纪念日教育制度以及班主任工设作管理制度在内的德育工作制度。制度落实好，有检查、评比、奖励，资料齐全，装订成册。按照教育局《201*年德育工作要点》的要求，积极落实每月一主题的德育教育活动，每次活动有方案、有具体的实施过程记录、有总结，活动实效性明显。每周举行升旗仪式，庄重规范，国旗下讲话主题明确，班团队会、晨会落实好，有资料记录。建立心理咨询室，开设好心理健康教育课，开展心理咨询、矫正等活动。活切实加强安全、法制、国防、环保教育，活动落实。动少先队工作落实好开充分发挥广播、专栏、黑板报的宣传教育作用，校园文化活动丰富多展彩。每学期至少召开一次班主任工作研讨会家访制度落实好，每学年召开家长会至少1次，有计划地对家长进行培训，资料齐全。定期开展评先、评优、评特（长）活动并将结果进行公示，资料齐全。积极组织学生开展创新素质实践行活动，认真做好学生道德评价和综合素质评价工作。德育效果校容校貌整洁、美观，富有教育性。师生仪容仪表端庄大方，言谈举止文明，精神面貌好。学校开展的德育特色活动在区级以上交流或者学校德育工作一方面收到市级以上表彰。总分100+5检查人：
扩展阅读：小学德育常规检查评分标准(试行)2.9
镇子小学校德育常规检查评分标准
纪律：
1.没有佩戴红领巾、队干标志每人每次扣0.1分。
2.未穿校服，衣衫不整，穿拖鞋进校，每人每次扣0.1分。3.骑自行车进出校门，每人每次扣0.1分。
4.出操、集合时队形混乱、大声喧哗每次扣0.11分。
5.体操、眼操做得不标准、不到位一生扣0.1分，班级整体较差扣1分。6.学生无正当理由不去做操一生扣0.2分。
7.每天未按时升降国旗，每次扣0.5分；周一升国旗挂倒旗扣1分。卫生：
1.教室地面、走廊、楼梯、墙壁、花台、旗台等不清洁，视情节轻重扣0.11分。2.卫生角扫把、簸箕、拖帕等摆放不齐，垃圾桶没有及时清理（指没过垃圾桶一半以上）分别扣0.2分。
3.阳台、窗台、教室门有灰尘，讲台上杂乱，分别扣0.2分。
4.课桌物品摆放不整齐、学生课桌内有明显垃圾未清理，每发现1处扣0.1分。5.公区不干净（含垃圾箱等附属物）、视其轻重扣0.10.5分。6.公区有明显成堆垃圾未收，每处扣0.1。文明：
1.随意毁坏学校张贴的宣传用语、通知及常规公布表一次扣0.5分。2.攀爬教室窗户、楼梯、楼道护栏玩耍一次扣0.5分。
3.在草坪中玩耍、打闹，甚至破坏花草，视情节轻重扣0.10.5分。4.购买零食、在校园内吃零食每人每次扣0.1分。
5.在楼上或随地抛扔废纸、零食包装袋（瓶子）等杂物一生扣0.1分。6.发现不文明语言（骂人）和行为（打架），视轻重扣0.11分。
为鼓励学生爱护校园环境卫生，自觉参与到维护到校园环境的活动中，对那些主动维护校园环境的学生实行加分制：主动捡拾校园内废纸的一次加0.1分。检举其他学生违反校园常规的同学经确认后一次加0.1分。
镇子小学校德育处二一二年二月十日
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