计算机老师网络管理员工作小结
计算机老师网络管理员工作小结
我至201*年于华东师范大学修完本科双专业，获教育学士，然后来到浦东工作，201*年2月调入育华学校任教。经过持续努力学习，通过教师普通话测试，获得高级中学教师资格证，201*年取得中学二级教师职称。工作以来，一直担任学校计算机及相关课程教学工作，同时兼学校“校园网”及网站、信息安全方面的管理和维护工作。现将本人任职以来的主要工作情况总结如下：一、师德方面
热爱祖国，热爱人民，立场坚定。积极向党组织靠拢，认真参加党团和工会活动及相关培训，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想。我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。二、掌握教育教学理论与方法情况1、教育教学理论
从教以来，我不断学习充实自己，保持在职继续学习习惯，抽时间看教育理论原著，包括我国古今教育思想和国际方面的伟大理论，比如卢梭、夸美纽斯、杜威、赞可夫、苏霍林斯基等思想家的教育原著。深刻理解什么是广义教育、学校教育和家庭教育等，把握教育的内涵和外延，有利于工作中正确指导自己教学实践。
另外作为教师，我们的体制里有各种各样的教师培训，使得自己理论上充实机会大大增加，由于工作需要，参加过很多类别的240课堂培训，也参与原浦东教育学院和信息中心的很多工作培训，都大大充实了自己的教育教学理论，使自己在教师岗位上可以厚积而薄发。2、教学方法掌握
课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养，大胆创新。工作以来连续开设公开课交流实践活动和学生兴趣组课，取得了良好的成绩。一边工作，不断尝试和创新教学方法，具体教学中进行分层教学、反复教学、互动教学、课堂民主管理、参差结合等方法。结合二期课改精神，教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现教师为主导作用，学生为主体作用，课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态。并且在教学中，不断强化学生作为完整的人的发展理念，重视培养学生的整体综合能力。三、课程教材教法改革实践情况
我认真贯彻落实二期课改精神和遵照学校要求，完成课堂改进计划和小结的撰写，细心备课，用心上课，耐心辅导，平心总结，留心遗缺。合理利用240培训和其他业务培训机会，学习信息技术及电化教学的新理念。合理利用网络资源库和上海市各类电化教学平台提供的电子资源来丰富信息课程教学。四、教育教学科研成果
从教以来，我积极参与学校适合的课题研究，开设公开课，撰写教学研究论文。另外积极完成240培训理论、论稿和学习汇报文章等撰写。
作为计算机教师，能利用业余时间进行校园信息管理方面创新和教学基本功练习，是非常必要的。我自己研究制作校园网站，学校网站包括学校新闻、基本科室概况信息、资源、教师、学生、二期课改管理、心理在线测试等模块，制作高质量的网站，为教师提供信息平台，为学校提供网上良好的宣传平台，并撰写心得和总结文章。五、完成工作实绩
每个学期，按时按量完成学校的常规教学工作。平均每学期负责一周16节课左右的教学工作，认真备课、上课、合理布置作业和操作练习，定期评价检查，对学生学习情况进行总结评估。
多次带领职教的毕业班到上海职业实训中心进行电子商务模拟实训。与振华职校合作，带领学生到振华职校实验室进行网络购物课堂实训等。
201*年，组织我们学校的学生参与上海市工读学校计算机操作能力比赛，获三等奖。
负责教育教学工作的同时，兼做好学校几百台电脑的校园网络管理维护工作。定期认真检查设备、检查电脑教室和中心机房，负责维护、报修、维修、报备和更新工作。
以上是我任职以来的主要工作情况。虽然取得了一些成绩，但这些都包含不足，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取为教育事业做出更大的贡献！
扩展阅读：网络管理员工作总结
网络管理员工作总结
我自201*年8月入职至今已经四年多了，在这四年中，严格要求自己，遵守单位各项规章制度，与同事之间相处融洽；工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。本岗位目前主要有三项主要工作内容：其一，计算机及其网络维护管理方面；其二，学校网站溧阳职教中心校园网的建设。现对前期工作作如下总结和计划；其三，各类计算机考试及培训。
一、计算机及其网络维护管理方面的工作
工作内容：此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理，并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作，学校计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，及校园资源共享设置等。完成情况：本年度此项工作的具体完成情况如下：（一）、计算机硬件的更换，购置和维护情况学校电脑硬件整个年度总体来讲，因是新购机器所以出现问题频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面很少出问题，
四年来计算机采购情况如下：
1、配置8个多媒体机房，共计450余台计算机。2、配置教师比本电脑共计140台左右。3、相关计算机配件鼠标键盘若干。
学校其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件，大部分属于扩容和原部件损坏等情况。。
（二）、计算机系统及软件维护
学校计算机中心共10个多媒体机房，4个多媒体教室，日常维护的计算机在基本为500多台。由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用，office办公软件的使用等。
（三）、学校计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。这么年来，学校机器中毒情况较为严重的主要有两次，一次是熊猫烧香病毒，机器出现大面积中毒情况，主要涉及有2个机房的机器，中毒后的现象是机器杀毒软件被病毒攻击，防火墙无法配置，最后处理方法是每台机器断网进行系统重新安装，然后安装最新版杀毒软件控制病毒的继续传播。另外一次是AV终结者病毒，由于没有及时防范，学校网络再次感染大量病毒，此次中毒现象是exe文件被感染，运行速度缓慢，共享文件夹自动复制病毒文件，杀毒软件无法正常使用，病毒爆发后针对每台中毒机器查毒进行处理，断开学校网络及时安装操作系统以及杀毒软件，并恢复网络的正常使用，保证日常工作的进展。后期病毒防范方面一定要加强教师的防范意识，经常升级杀毒软件，并对机器进行定期杀毒。
二、学校网站维护工作及校园网络的建设工作内容：学校网站建设主要包括学校网站的更新维护，以及校园资源网的建设。完成情况：四年来工作的具体完成情况如下：（一）、学校网站方面的建设情况，调整网站中存在的错误代码和填充整个网站内容，处理连接错误；及时补充必要信息，主要包括教育类的新闻及校内资源的上传。前期学校网站是由另外老师维护的，前期的网站框架已经基本建立，我接手网站维护后所主要做的就是进一步规划网站的建设和完善网站的内容。经规划和维护后，我校的访问量明显上升，访问量已经突破73万人次并远远超过其他兄弟学校，各位老师也开始积极利用校园网站促进教学工作。
（二）溧阳职教中心校园网的建设
溧阳职教中心校园网主要由这几个部分组成：1、溧阳职教中心网站；2、溧阳职教中心部门网站及教师网站；3、溧阳职教中心内部ftp；4、溧阳职教中心邮件服务器；5、溧阳职教中心无纸化办公系统；6、溧阳职教中心内部信息管理系统。为了建立职教校内资源库，经网络主管领导同意，对网管专用机器进行升级，在硬件上增大内存和硬盘容量；在软件上升级计算机操作系统至windows201*，杀毒软件升级至最新版的金山毒霸。
三、各类计算机考试以及培训
（一）全国计算机等级考试
四年来每年担任2次的全国计算机等级考试系统管理员。（二）奥鹏全国网络计算机考试
奥鹏全国网络计算机考试每年有3次，3次都是担任机房系统管理员。
工作中存在的不足：1、学校计算机及网络方面的管理情况较为混乱，这其中有部分属职责尚未明确方面的问题，另外，计算机管理虽有成文的管理制度，但是管理方面比较混乱，年底对学校所有计算机都进行了详细的配置登记，并把每台机器责任到人。
2、学校目前软件使用方面仍存在一些不足，一方面是教师的计算机应用能力还有待提高，另一方面也是网络管理规划中存在部分问题。
将来工作计划：
本岗位作为学校一个服务性岗位，以后工作重点可从两方面进行：
1、网站的维护建设开发，主要包括网站的进一步完善和优化，让教师能轻松快捷地从学校网站能获取自己所需要的相关信息，在本年度，可以适当加强学校网站的对外的宣传工作。2、开发维护好校园网，现今校园网已基本建成，下一步的主要工作就是进一步维护和更好的利用。，主要是在后期一定要做好维护工作，随时更新内部资源，让更多的教师利用校园网来方便的查找所需的各种资料。
以上是我在信息网络管理岗位上四年来工作总结。相信在将来的工作上一定会有新的成果，同时还要感谢学校对我的信任与支持。
友情提示：本文中关于《计算机老师网络管理员工作小结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，计算机老师网络管理员工作小结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《计算机老师网络管理员工作小结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/588668.html
- 上一篇：八年级语文期中考试试卷分析表
- 下一篇：迎接期末考试主题班会