高二上期末成绩分析总结
高二（3）班高二下期末成绩分析总结（201*.3）
经过我们所有老师一学期的尽心尽力的辛勤付出和努力，在上期末本一539分，本三400分的情况下，我们班取得了前所未有的好成绩（分别为4人和46人）：
姓名王静黄勇胜李冬杨鑫梅语文105110103105数学118114135110英语8712683112物理88778658化学87837581生物80546673理综255214227212总分565564548539班名1234级名23243745升降121751-9可以说一本和本科双双完成了年级下达的目标任务（3人和45人）。优秀的成绩离不开我们老师辛劳的汗水，这里我代我们所有老师和学生向我们所有团结合作的各位老师表示衷心的感谢！
如果高考划线就是这样，我们班考试就是这样，那我们睡着了都要笑醒。可惜不是，并且后面成绩还会变化。我们抓得紧，还会变的更好；抓的不够紧，人数就会少下去。
即使是这几个所谓的优秀生也有不理想的科目，稍不注意成绩就可能会降下去，李冬是考试超水平发挥，考出了前所未有的成绩，以后还能不能继续考出这个成绩很难说，因为他的各科成绩基本上已经达到最佳成绩了。杨鑫梅是每次都上一本线的，这次刚好539，危险，说明成绩在下降，王静的英语、黄勇胜的数学、杨鑫梅的物理都还可以提高，我们的一本任务应该稳得住，也必须稳住啊。
然而，基础很好的曾经上过重本线的王帝、黎丹、潘自力，这次却没有上一本线：姓名王帝潘自力黎丹语文1039987数学121106120英语1069398物理518349化学666292生物807252理综197217193总分527515498班名579级名536477升降4-1021明显看出，这些同学都有偏科现象，王帝的理化，潘自力的语文、英语、化学，黎丹的语文、物理、生物，在这次期末考试中制约的他们的总分成绩。还有这些同学：姓名杨丽廖文凯熊婷语文109101107数学96116125英语1099096物理675837化学737466生物666749理综206199152总分520506480班名6813级名597095升降2814-25他们的成绩基础和学习态度都是极好的，却因为一两科偏科而影响了总体的分数,不能不说是一种遗憾!这些同学能够把偏科补起来，是能够上一本的。我们还有很大的上升空间。
这次上线人数远超前几次，是中后部分学生发挥超常：
姓名潭卫东颜陈周嘉瑜语文9310294数学858489英语989573物理273445化学505543生物553656理综132125144总分408406400班名444546级名222224237升降-423771这三个同学以前很难上线，这次能够上，说明只要功夫深，铁杵也能磨成针啊！
其他上线同学成绩基本正常，只要以后班风学风不浮躁，高考上线42人应该是稳当的。在没上线的同学中，徐誉嘉、钟志鹏、宋周涛：姓名宋周涛钟志鹏徐誉嘉语文939293数学9411784英语582879物理454337化学605751生物475747理综152157135总分397394391班名474849级名240245248升降15-32-13这三个同学性格很稳重，学习很踏实，多加鼓励，提升自信，正常发挥考本科是没有问题的。还有几个同学，学习非常的努力：
姓名张灵张磊王瑞邓小东王学舟语文10390868199数学4587868399英语3745666638物理6042304023化学7169455446生物7049523836理综201*60127132105总分386382365362341班名5051525356级名261264301309334升降-3316-3720-24张灵这次综合考出201分的高分，和以前相比有了极大的提高。他对于学习更有积极性了。
王瑞、邓小东、王学舟这几个同学学习很踏实很努力，只是基础欠缺，导致成效不大。我们要支持他们，鼓励他们，表扬他们，让他们持之以恒，说不准高考的时候就喷发了呢！
每次考试都有一半多的人年级名次下降，这次更是有32人。下降30名就是真正的成绩下降了：姓名杨兰潘豪杰杨博坤王邦益辜嘉熙潭卫东黄海王盛王瑞张丽瑶张灵钟志鹏语文1059287911049393818611210392数学7210795105738510894867945117英语1127976577898878366883728物理204251472327366730436043化学665857762750737345567157生物563965635055615452567057理综142139173186100132170194127155201*57总分431417431439355408458452365434386394班名374138325544252852355048级名190209192167317222130147301181261245升降-130-81-61-54-45-42-37-37-37-36-33-32这些同学成绩下降严重，从代婷和代海杉的情况看来，一旦学生产生了厌学情绪，成绩就不可能会考好。好些学生学习的压力是很大的。成绩不好，学习的积极性就受到很大的打击。所以我们要注意照顾差生的心理情绪。
总之，从单科入围人数来看，语文又一次拖了我们的后退。作为班主任科目，没有能够像2班数学、4班物理、5班生物、11班的政治一样为班级入围人数添砖加瓦，锦上添花，说明班主任工作做得还不够，班主任形象在学生心目中还很低下。我做检讨，我在今后班主任管理中，更加严格要求，一切从严，树立严师的形象；在语文教学中更加注重知识的落实，不用挤占时间，只需学生热爱语文学习就可以。
在后面的教学过程中：
1、我们团结协作，服从领导，听从指导。
2、打造激情教育，营造激情学风。重视激情教育，天天把激情挂在嘴边，让学生从现在的缺少激情变成真
正的激情学习。
3、加强学生管理，做到精细化管理。对于照抄作业、不交作业、迟到、上课讲话、睡觉等违纪行为，给予
严厉惩罚，不方便处理就让科代表登记名字，报到我这里，我处理不了再报告年级处理。
4、狠抓纪律，狠抓班风学风。这次4班上线38人，与他们班一直以来踏实刻苦的学习风气是密不可分的。我班同学的特点就是浮躁、自以为是、急功近利。
5、尤其是手机问题，真的对学习影响极大。有部分学生在上课的时候把手机在多媒体下面充电。希望我们只要发现，全部没收。你抓有他的把柄在手里，他就会努力学习了。
6、班上有什么学生的问题、班风的问题，及时向我指出。我们只有团结一心，查漏补缺，才能整体提高。7、我们班学生都是懒猪，听课一般不愿意动手，作业不催不做。我们要注意监督惩罚以落实。
8、我们平时在班上讲话教育的时候，可以正面鼓励自己的科目，但千万不要诋毁其他科目或者其他老师，我们要打团体仗，所有科目都考得好，班上上线人数才多，我们才能有成果。
扩展阅读：高二数学(上)期末考试试卷分析及总结
高二数学(上)期末考试试卷分析
本次数学期末考试重点考察了解析几何及立体几何中的部分知识，本试卷注重对数学基础知识、基本技能、基本思想和方法的考查，突出了对数学的计算能力、逻辑思维能力等方面的考察，在基础知识上进行了综合和创新，着力体现概念性、思辨性和应用的广泛性。很多题目似曾相识，又稳中求变，看似平凡，但又真正检测了学生的数学水平。
1、紧扣考纲，注重双基
本次期末考试有很多题目源于课本，又高于课本，紧扣考纲，注重双基，其中：1、2、4、10。
2、概念思辨性强，突出重点
试题对本部分各节知识考察较为全面，一方面突出了重点知识重点考察，另一方面突出数学知识本身的数学思想的考察，如：3、8、10、13、15、16，均是在基本概念和易混知识上进行了考察，对概念的完备性考查有较高的要求，学生不易考虑全面，有效的检测了学生的理性思维水平。
3、突出运算能力，书写能力，考察知识的完备性和准确性。
其中9、11、14、17、19、21体现出既要运算，又考察了学生对知识的运用能力的考察，18、20对立几中的书写问题有了较深入的考查，对学生的逻辑推理能力有一定深度的考查。
4、对学生的综合能力要求较多，在知识交汇点处设置考题。
12、22均考查了平面向量与解几的综合，考查了学生知识的全面性，综合运用能力，需要学生有较高的悟性和对数学本质有较为深刻的认识，有效的体现出试题的层次和梯度。
5、阅卷过程中反应的问题及教学中应注意的问题。
（1）书写混乱，答题不够规范。比如：17、18、20答题不规范，书写混乱，而13题没有化简到最简式，在平时教学中注意答题规范的示范性。
（2）基础知识点掌握不牢靠，考虑问题不全面，15题未考虑焦点的位置关系而出现漏解。
（3）分析问题和解决问题的能力不够，比如22，绝大多数同学是空白，不知道怎样用向量的知识来转化和解决问题，对题目的理解不到位，分析不来，做答差。希望平时多注重学生对知识点本质的理解，提高分析解决问题的能力。
（4）在整个试卷来看，答题中反映出学生的创新意识较差，几科没有出现很巧妙、很奇特的方法，均是按常规思路做答，要注意培养学生的创新意识。
（5）概念课注重概念的内涵挖掘，对知识进行条理化，多练习，加深理解。适当拓展知识面，注意知识多汇的关系，在平时应该注意如何提示计算的准确性，提示答题的速度。
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