美术系团总支暑假社会实践工作总结
美术系团总支201*年暑假社会实践工作总结
社会实践是在校学生接触社会的有效途径，大学生暑假社会实践活动使参与实践的成员在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，在实践中了解社会、认识国情、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径。根据院团委的有关文件要求，我系团总支高度重视，组织开展了201*年暑假社会实践活动。
下面是本次暑假社会实践活动的工作总结：一、高度重视认真负责
假期前，院团委向各系团总支发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动鉴定表，各班团支部积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次暑假社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。二、紧密结合实际，自身专业特色开展社会实践活动
今年我系暑假社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践的实际情况，个人因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。（一）从种类上看有以下几种：
1.参加三下乡活动。有的同学假期没回家，参加了学校的三下乡社会实践活动，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2．开展大学生勤工俭学活动。不少同学利用暑假参加了各种形式的勤工俭学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。
3．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，有的大学生就将这些学生集中起来，对他们进行作业辅导之类的！
4．开展义务劳动，有的同学在家帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。暑假正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：
（1）跟自己专业相对口，美术系学生假期参加社会实践跟自己专业相符的工作一般都是在画班带课，广告设计公司等与美术有关的小公司参加实践。假期参加跟自己专业相符的实践活动既有助于提高自己的专业能力，又可以将自己在学校了所学的知识在实践中加以运用，锻炼，还可以学到好多在学校里不能学到的东西！
（2）跟自己专业不相对口，参加这种实践活动的学生一般都是在小饭店啊，酒店啊之类的地方，他们相对于参加跟自己专业相符的实践活动的同学来说要辛苦的多，每天早起，晚上迟归，以体力来换取薪酬！参加这样的实践活动的学生可以更深刻的体会到父母的辛劳，钱的来之不易会让他们在今后的学习生活中多以份思考！三、经验和收获
1．学院及系里各级领导的重视，和广大同学的积极参与，是我系大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。
2．各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来，各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。
3．大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入社会，使不少同学了解了社会，体验了生活，自身能力得到了大大的提高！四、总结经验，评比表彰
本次暑假社会实践由于院系领导及团总支的高度重视和认真策划取得了不错的成果。各年级在开学报到后及时的上交本班同学的实践报告表及心得。在经过团总支及各班团支部书记的认真，公平，负责下，全系共推选出8篇优秀的，具有一定层次和水平的社会实践报告。对其本人颁发社会实践先进个人荣誉证书及奖品！五、活动中存在的一些问题及建议：
1、不足：本次实践活动虽然完成的比较成功，但是还存在着一些不足。例如各班都有个别同学不能按时上交实践报告，交上来的实践报告有弄虚作假像现，大量的从网上抄袭，不按要求完成！等-
2、建议：对每次活动要制定严格的奖罚制度，一边更好的带动同学们的积极性。每次活动结束后组织一次经验交流会，进行活动小结！为下次活动做准备!
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外国语系暑期社会实践工作总结
根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联的统一安排部署，为响应校团委的号召，同时也为了锻炼大学生吃苦耐劳的精神及参与事情的积极性。我系团总支积极做好宣传动员，全面开展大学生“三下乡”社会实践活动，主要是以鼓励实践创新，提高实践效果，扩大活动影响，达到让学生“受教育、长才干、做贡献”为目的，以“走出校园，感受专业，构建和谐社会”为主题，着重提升学生处理事情及应对各种事情的能力。通过暑期社会实践活动，使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于实现自己的人生价值。且通过暑假实践活动进一步激发青年学生成长进步、勇于实践的主动性、积极性以及创新性，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。增强了广大同学的民族自豪感，坚定了他们的爱国主义理想信念。
一、活动前期准备
1、积极动员，详尽安排调研
召开动员大会，专题讨论今年的大学生社会实践活动，并根据学校关于开展大学生志愿者暑期社会实践活动的精神，对我系暑期大学生社会实践活动做出详尽的安排和周密的部署。积极动员我系学生走出校园，感受专业，积极开展实践活动。同时加强前期调研，掌握需求，积极联系社会实践基地，选拔优秀的指导教师带队，采取有效措施指导学生参与社会实践。
2、高度重视，周密组织，成立领导小组。
我系党总支今年对学生社会实践活动给予了高度重视，将社会实践列入大学生培养计划之中。为了保障本次社会实践活动的顺利开展，引导大学生学习贯彻科学发展观、加强和改进大学生思想政治教育、发挥大学生人才智力优势、参与和谐社会建设。在系党总支领导下，成立社会实践工作领导小组，由系党总支书记张同印任组长，团总支负责人杨毅、学工负责人张换成和辅导员刘艳娥、刘军华、郑峥、胥文华、柳小花任组员，团总支具体组织实施。
3、鼓励组队，积极申报项目团队
鼓励学生自由组队，自主选题，积极探索社会实践与科技创新、志愿服务、勤工俭学、择业就业、创新创业等互补相融的实践形式，积极申报校级、系级社会实践团队，鼓励教师参与指导社会实践活动。
4、大力创新，安全开展实践
结合实际，创新社会实践形式，以教师指导团队实践和个人自主实践的方式进行，召开社会实践安全大会，强调暑期实践期间安全与稳定问题。要求学生暑期实践中注意人身财产安全，谨防上当受骗，遇到困难及时与指导老师沟通交流。
5、总结考核，表彰先进
暑期社会实践结束后，系社会实践工作领导小组将对实践团队和个人递交的实践总结报告(调研报告)、实践记录、个人心得、教师指导检查记录、各类社会及媒体评价等材料进行考核评价，对考核优秀的项目团队、指导教师和个人进行系级表彰并推荐至学校参加社会实践各类评比。
6、领导关心，强调安全。
我系社会实践领导多次召开参与社会实践学生开会，本着“安全第一，实践大二”的原则。要求参与社会实践的全体学生必须注重自身安全，谨防上当受骗，遇到困难及时与指导老师沟通交流，切不可粗心大意，以免造成不良后果。
二、活动开展情况
6月29日下午，外国语系在文管校区教学楼307教室召开了201*年暑期“三下乡”社会实践活动动员大会，系主任吴来安教授、团总支负责人、辅导员、学生干部和大一学生120余人参加大会。
会上，团总支负责人宣读了学校关于组织开展201*年大学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动的通知，，并对暑期社会实践活动做了具体安排。系主任吴来安教授从社会实践的意义、如何开展社会实践、社会实践注意事项等方面作了详尽的阐述，鼓励青年学生跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，在实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力，他希望同学们了解国情、坚定信念，增长才干、提高本领，热情服务、注意安全。
与此同时，我系学生在社会实践中同学们各尽其能，其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分：有农村进行支教的、有城市体验生活的；从内容上划分：有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有企业的，有文化教育的，有开办辅导班的，有家教的，有在工地上从事劳动的等等。社会实践不仅实现了专业优势和专业互补，将自己所学转化为创新的源泉和技能，同时也培养了团队间的合作精神，并
且取得了可观的经济效益和社会效益，也在一定程度上为以后打下了坚实的基础。
7月16日，本着“关爱留守儿童，倾情新农村建设”的原则，河南城建学院外国语系支教服务队一行7人在系副主任袁晓、团总支书记杨毅的带领下，来到叶县龚店乡水牛杜村开展支教服务活动。
支教服务队在水牛杜村村委临时教室开展了一系列的支教服务活动。他们为孩子们讲解了简单的英语语音知识，传授了一些常用的英语问候语。同时，队员们以建团九十周年为契机，介绍了共青团90年以来的发展奋斗历程，激励他们好好学习，奋发图强，报效祖国。系团总支书记杨毅带着孩子们一块唱起了中国共产主义青年团团歌。服务队成员还通过张贴宣传画、散发平安假期宣传资料等形式，普及暑期安全常识。最后，系副主任袁晓为孩子们赠送了学习用品，孩子们的脸上流露出了幸福、灿烂的笑容，礼貌地说着一声声“谢谢”，现场不时响起阵阵掌声。
此次支教活动不仅提高了大学生学以致用，学有所用的社会实践能力，更重要的是，使当代大学生更加明确了历史所赋予的社会责任，进一步树立关注社会底层、服务人民群的意识，达到了让学生“受教育、长才干、做贡献”的社会实践目的。
7月12日，为响应共青团开展暑期社会实践活动的号召，激励和引导广大青年学子深入农村服务三农，在促进社会和谐、建设新农村的伟大实践中奋发成才、建功立业，河南城建学院外国语系赴鲁山县张良镇姚吴程村暑期实践团开展了以“让我们用自己的一份力，为孩子打开一扇
窗”为主题的义务支教活动。
到达后，支教服务队员们按照提前做好的方案分组立即行动起来。他们不惧酷暑深入村民家里宣传，当地的村民和孩子们对支教服务队的到来产生了极大的热情，积极踊跃报名听课。在简单的教室里，支教服务队员为孩子们上了语文课、英语课、数学课，队员们耐心地为孩子进行讲解，孩子们仔细地在聆听，课间里还为个别孩子进行了单独的辅导。教室外，队员们有的在与孩子们做游戏、有的在带领孩子们唱歌，到处都是欢声笑语。队员们还为孩子们带去了相关学习用品，孩子们更是欢欣鼓舞。这次实践让各个队员学会了很多东西，给予了很多启发。7月3日，本着“勤工俭学，教学创业，建功中原经济区”的原则，外国语系以张衡为代表，组成教学团队赴郑州进行教学服务创业实践班。教学团队到达后便对活动的各项工作进行安排，分成了宣传、招生、教学、服务四个小队，分别负责本次教学创业班各种方案的制订实施、教学基地的联系落实，以及此次活动所需器材物品的准备等与之相关工作。经过队员们的共同努力及一周辛勤地宣传、招生，7月11日，创业班顺利开始上课。
本次活动主要锻炼同学们勤工俭学、教学创业的能力，积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工俭学相结合、与创新创业相结合的机制。河南城建学院外国语系赴郑州市新密县暑期社会实践团开办教学服务班，帮助中小学生巩固已学知识、温习新知识，同时减轻家长的负担，培养中小学生良好的学习习惯。同时，我们也能以社会实践为契机培养大学生的创新意识，激发他们勤奋学习、勇于创
新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，让平时的理论学习有付诸实践的机会，为同学们以后顺利就业创业打下坚实的基础。
外语系还有很多同学选择结合自己专业特点从事家教辅导以及办辅导班。据统计有70%以上的同学在暑假社会实践活动中都做过与英语相关的辅导，很好的把专业理论知识与社会实践很好的结合起来。在很大程度上提高了自身的口语水平。
三、本次活动存在的问题与不足
金无赤金，人无完人，尽管这次暑期社会调研活动经过了长期地筹备与策划，但是，在实际调研工作中仍然存生着许多缺点与不足。第一、宣传效果差。宣传能力较低，导致办辅导班存在招生学生较少。不能真正的实现此次实践活动的真谛
第二、教学经验不足。由于同学们大都第一次参加比较正式的暑假社会实践，没有丰富的实践经验，在宣传与教学过程中遇到了许多的困难与问题，出现了许多漏动与不足，因此，本次暑期实践工作质量难免粗糙。虽然此次社会实践活动存在问题和不足，但对高校和社会所产生的积极影响。是不容忽视的
首先，从高校学术研究来看，这次暑期社会实践活动推动了高校学术研究与社会具体实践相结合，理论建设与社会发展实际紧密相连，加强了高校师生与社会各阶层的交流与联系。
其次，从创新型人才培养来看，这次暑期社会实践，不仅实现了“增知识，培能力，长才干”实践目标，同时也铸就了坚强的意志，强烈的社会责任感，培养了暑期实践队同学吃苦耐劳，艰苦奋斗，团结协作的优秀品质。最后，从政府工作方面来看，虽然实践队从事实践的时间仅是短短的两个月，但实践队前往当地民间进行教育教学，在一定程度上弥补了乡村教师数量不足的状况，带动了当地的教育事业的发展。
四、本次活动主要有以下几方面的经验总结
1、活动丰富多彩，精彩纷呈
我系暑期社会实践以分散与团体实践相结合，教师积极指导的形式开展活动，我系学生踊跃参加，积极锻炼自己，参与了形形色色的实践活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。
此次社会实践活动中同学们各显其能，积极创新，不仅丰富了同学们的社会阅历，积累了一定的工作经验，而且得到了相关领导的赞赏。2、积极投身社会实践，体验生产生活
“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。只有积极投身社会实践，我们才能变得更加成熟、更加自信，而且本次社会实践主要是理论联系实际，体验生活，发扬不怕苦不怕累的精神。并在实践中锻炼自己，提高自己，为以后立足社会打下坚实的基础。
暑期社会实践是大学生锻炼自我的机会，接触社会，宣传普及知识，是提高大学生积极性的一次难得的机会。其中就有校团委的号召与支持，我系的积极响应与配合，党总支的安排与关心使得暑期社会实践更为有
意义，更能激发大学生充分实现自己的人生价值。
3、体验竞争压力，更好提高自己
随着经济的发展，当前就业环境不容乐观，竞争形势的日趋激烈，现在的招聘单位越来越看重的是大学生的实践操作能力和交际能力。作为当代大学生，应该掌握社会动态，明白社会竞争压力，把握每一次的实践机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便今后能迅速的融入社会。
在社会实践中学生们得到了很好的锻炼机会，直接亲身体验直接接触。经过本次暑期社会实践活动后很多同学认识到自己目前的能力与水平与社会要求还有很大差距，认识到回校后必须加强学习加强锻炼。本次社会实践活动，对个人的学习与生活都有一定的帮助和指导意义。
4、总结交流，共同提高。
暑期社会实践后，我系组织学生在一起讨论心得体会，彼此交流，为了大家更好的认识学习认识社会，避免以后不必要的弯路。由于参与实践人员遍布各个年级，这样就更能让低年级的方便接受与理解：在一起时，多听听高年级的学生们的经验，便于更好的开展活动。本次暑期社会实践活动举办的很有意义，实现了社会实践对大学生的锻炼教育，虽然中间有苦有累，但相信每一个参与的人员都会感到充实和快乐。这次假期实践我系团队以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更
能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。通过本次社会实践活动的进行，不仅间接的为国家培养了许多全能型人才，推动了社会的发展：而且也使许多人重新树立了自己远大的理想，为以后实现自身的人生价值奠定了坚实的基础。
外语系团总支201*年9月5日
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