八年级物理总结
初二复习资料（八年级下册）
第六章电压电阻1．电压是形成的原因，是提供电压的装置。电压用字母表示，单位是，简称，符号是。电压的单位还有（KV）、（mV）。换算关系：1KV＝V，1mV＝V。常用电压：我国电网及家庭电路的电压是，一节干电池的电压是，手机电池的电压是，一个铅蓄电池的电压是，对人体安全的电压是。2．电压表的使用规则：A．电压表要在被测电路或用电器的两端；B．电流必须从电压表的接线柱流入，从接线柱流出；C．被测电压不能超过电压表的。电压表在电路图中用表示，电压表有个接线柱，有个量程，一个是，分度值是，另一个是，分度值是。电压表直接接在电源的两极，此时测量的是电源电压，而电流表直接接在电源的两极。如果电压表或电流表连接在电路中
时指针反向偏转，原因是。
3．容易导电的物体叫，不容易导电的物体叫，导体对电流的阻碍作用叫，电阻用字母表示，单位是，简称，符号是。电阻的单位还有（KΩ）、（MΩ），1KΩ＝Ω，1MΩ＝KΩ。电阻在电路图中用表示。导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小只决定于导体
的、、和
，而与导体两端的无关，与通过导体的无关。
在探究影响导体电阻的试验中用到的物理研究方法是法，导体的长度越，电阻越大；导体的横截面积越，电阻越大；大多数导体温度越高，电阻越大，少数导体温度越高，电阻反而越小。
4．滑动变阻器的原理是通过改变连入电路的的长度来改变
电阻，从而改变电路中的电流。滑动变阻器的基本构造是电阻丝、接
线柱、滑片和金属杆，在电路图中用表示。把变阻器连入电路时，要把变阻器与被控制的电路或被控用电器联，并且使用变阻器的两个接线柱。第七章欧姆定律1．欧姆定律的内容：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的
成正比；电压一定时，导体中的电流跟导体的成反比。
计算公式是：，变形式：和。计算时，
U表示，单位，符号，I表示，单位，
符号，R表示，单位，符号。（注意单位必须统一）2．测量灯泡电阻或定值阻值的方法叫，实验原理：。画出伏安法测电阻的实验电路图。（画在下面）
连接电路时，应将开关处于状态，并将滑动变阻器滑片移到位置。滑动变阻器在电路中的两个作用和
。3．串、并联电路中电流、电压及电阻的规律：串联电路中电流，表达式；
串联电路中总电压，表
达式；串联电路中总电阻；表达式。并联电路中干路电流，表
达式
；并联电路中总电压；表达式：。并联电路中总电阻，表达式。4．电路的三种情况、和。短路分为
和。电流表的电阻非常，可以近似看成零，或看
成导线；电压表电阻很，电路中可看成（）。第八章电功率
1．能量（电能）和功（电功）的单位都是（），电能（电功）
的国际单位是，简称，符号是，另一个单位是，符号是，生活中叫。1KW〃h＝度＝J。例：0.11KW〃h＝度＝J，7201*0J＝KW〃h。测
量电能（电功）的仪表是。500r(revs)/KW〃h的含义表示
接在这个电能表上的用电器，每消耗1KW〃h的电能，表盘转过转，那么该电能表每转过一转，消耗电能KW〃h=J。
2．电功率表示用电器，电功率用字母表示，单
位，简称，符号。另一个常用单位是，符号，1
0.22KW＝W，200W＝KW。电功率（P）、电能或电功（W）、时间（t）的计算公式：，两个变形式：
和。W表示，单位，符号；t表
示，单位，符号；P表示，单位，符
号。当电功率的单位是，时间的单位是，则计算出的电能（电功）的单位是；当电功率的单位是，时间的单位是，则计算出电能（电功）的单位是。
3．额定电压：；额定功率：；实际电压：；
实际功率：；
以灯泡为例，当实际电压等于额定电压，则实际功率额定功率，
灯泡；当实际电压高于额定电压，则实际功率额定功率，灯泡；当实际电压低于额定电压，则实际功率额定功率，
灯泡。电功率（P）、电压（U）、电流（I）的计算公式：，两个变形式：和。P表示，单位，符号；U表示，单位，符号；I表示，单位，符号。另外两个计算电功率（P）的推导式：已知（I、R）和已知（U、R）。标有“10V，2W”的用电器的含义表示，，该用电器的电阻R＝，把它接在5V的电压下，实际功率＝，电阻R=，把它接在12V的电压下，实际功率＝，电阻R=。4．伏安法测电功率的原理：。（把电路图画在下面）注意根据灯泡的标识或电源电压选择电压表、电流表合适的量程。5．焦耳定律的内容：。计算公式：。Q表示，单位，符号；I表示，单位，符号；R表示，单位，符号；t表示，单位，符号。本公式只适用于纯电阻电路，即电能（电功）全部转化为。（使用本章的公式和推导式进行计算时一定要注意单位的统一）6．家庭电路中电路过大的原因：和。电流与功率的关系：家庭电路中同时使用的用电器越多，电路中就越大，电路中也越大。为了保护电路，通常在电路中连入一根来保护电路。保险丝常用合金制成，
它的大，低，当电路中电流过大时，会自动熔断，起以用来控制，磁性的南北极可以用来控制。radio-frequency表示，VIDEOOUT表示，到保护电路的作用。
4．电磁继电器的电路由低压电路和高压电路两部分VIDEOIN表示，AUDIOIN表示，AUDIOOUT
7．家庭电路的两条输电线中，一条是，一条是，又称
组成。电磁继电器的应用：A、自动化控制；B、低压控制高压、弱表示。S-VIDEO表示。不同的频率
为，用试电笔可以判断那条线是。在三线插座中，一
电流控制强电流；C、远距离控制。扬声器（喇叭）是把信号转范围叫。条接零线（L），一条接火线（N），第三条接地线（E）。发生触电事
换成信号的一种装置。4．现代通讯的几种方式是、、、故时，应先切断电源，再对伤者进行抢救。在家庭电路中，保险丝应
联在火线上；各个用电器之间是联的；每个开关与这个开关所
控制的电灯是联的；电灯的开关应接在线与灯泡之间，即把开关接在线上，把灯泡接在线上。（详细接法见书P54图所示）
第九章电与磁
1．物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫，具有磁性的物
体叫，磁体上磁性最强的部分叫，任何一个磁体有个磁极，分别是（）和（）。磁极间的相互作用规律：
同名磁极相互，异名磁极相互。物体在或的作用下获得磁性的现象叫磁化。磁体不能吸引铜、铝这两种金属。磁体周围存在的一种看不见、摸不着但确实存在
的物质叫。物理学中，把小磁针静止时所指的方向定
为该点在磁场中的磁场方向。为了方便、想象地描述磁场，用一些带
箭头的闭合曲线来表示磁场，这些曲线叫。磁感线的特点：
A．假想的曲线，实际存在；B．磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越，磁感线越疏的地方磁场越；C．磁体外部磁感线总是从磁体的出发回到。地球是个巨大的磁
体，地磁的南北极和地理的南北极正好。
2．1820年，丹麦物理学家第一个发现电流的周围存在磁场，
这种现象叫电流的效应，同时也是第一个发现电与磁之间存在
联系的人，也是第一个发现电生磁的人。奥斯特实验表明：通电导线周围存在，磁场的方向跟的方向有关。通电螺线管周围的磁场与周围的磁场相似。安培定则（右手定则）的内容：用手握着螺线管，让四指指向螺线管中的方向，则大拇指
所指的那端就是螺线管的极。
3．影响电磁铁磁性强弱的因素：电磁铁磁性的强弱与有
关；电磁铁磁性的强弱与有关；电磁铁磁性的强弱还与
有关，这里用到的物理研究方法是。电
磁铁的优点：磁性的有无可以用来控制；磁性的强弱可
5．磁场对通电导线有力的作用，受力的方向与方向有关，还与方向有关。电动机是一种将能转化成能的装置，它的基本构造由能够转动的和固定不动的组成。电动机的工作原理。6．英国物理学家于1831年通过研究发现了现象，并由此发明了机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化时代。电磁感应现象：，电磁感应现象中产生的电流叫。感应电流的方向与方向有关，还与导体方向有关。发电机的工作原理
，它的基本构造是和，发电机是一种
将能转化成能的装置。电流方向周期性变化的电流叫，交流电变化一周所需的时间叫，交流电在1秒内变化的次数叫，频率和周期的关系式：。我国交流电网的频率是Hz，周期是。第十章信息的传递
1．1876年，发明了被称为“现代顺风耳”电话。电话的
基本构造是和，听筒把变成，话筒把变成。信号分为信号和信号，现代电话已经全部采用信号进行传输和处理。2．电磁波的传播需要介质，因此它在真空中传播，而声波在真空中传播，电磁波的波速和光在真空中的传播速度在数值上近似相等，波速c＝m/s＝km/s，电磁波波速的
计算公式：，电磁波频率的单位是，常用单位还有（KHz）和（MHz）。
3．无线电广播信号的发射由完成，接收由完成。声音
信息的传递：固定电话由导线中的完成，移动电话由空间的完成。移动电话既是无线电发射台，又是无线电接收台。
audiofrequency表示，videofrequency表示，
2和。使用微波进行通讯时，每隔km左右就要建设一个微波中继站。月球到地球的距离是38万千米。同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球自转的周期，在地球上空用颗同步卫星就可以实现全球的通信。被称为通信的“高速公路。”电
磁波的速度等于光速，光是一种电磁波，它的波长很，频率
很，因而在一定时间内可以传送大量信息。1960年，美国科学
家制成了世界上的第一台红宝石激光器，它能产生频率单一、
方向高度集中的光，通讯用的激光必须在
里传播。目前人们经常使用的网络通讯形式是，某电子信箱的地址是xiaolin@server.com.cn，其中liaolin是，@
是，server.com..cn是。世界上最大的计算机网络是，其最大的优点是能做到信息资源的共享。计算机之间的连接除了使用金属导线外，还使用光缆，通信卫星等各种通信手段。
激光的用途：用于通信、测量距离、切割及焊接金属等各种物质、医
学、制造武器。
一、电压电压：一段电路中产生电流，它的两端就要有电压（电压是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流的原因）。电源提供电压，电压形成电流。（有电流一定有电压，有电压不一定有电流）符号：
电压物理量的U。
单位：伏（V）、千伏（kV)、毫伏（mV)、微伏（μV）。1kV=103V；
1V=103mV;1mV=103μV.
常见电压值：干电池：1.5V；家庭电路：220V；手机：3.6V；铅蓄电池：2V；安全电压：不高于36V。电压表：测量电压（分析电路时，电压表所在的位置相当于断路）。量
程：0-3V（大格：1V，小格：0.1V）
0-15V（大格：5V，小格：0.5V）。使用：1、电压表要并联在电路中；2、电流要从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出；3、不要超过电压表的量程。（用大量程试触，不超小量程，用小量程测量）
扩展阅读：新人教版八年级物理下册前四章知识点总结
新人教版八年级物理下册前四章知识点
第七章力
7.1力（F）
1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：
(1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形
3、力的单位：牛顿(N)
4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。7.2、弹力
(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；
塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力)(3)产生条件：发生弹性形变。
(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。
弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。(5)使用弹簧测力计的注意事项：
A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。（否则会损坏测力计）B、使用前指针要校零；
C、被测力的方向要与轴线的方向一致；E、视线要与刻度线垂直。7.3重力（G）
1产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。
2定义：由于地球吸引而使物体受到的力；用字母G表示。3重力的大小：
①大小叫重量（物重）
②物体受到的重力与它的质量成正比。
③计算公式：G=mg其中g＝9.8N/kg,
物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。
④重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。4施力物体：地球5重力方向：竖直向下，应用：重垂线
①原理：是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。②作用：检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。
6作用点：重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。)
7为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。
第八章运动和力
8.1牛顿第一定律（又叫惯性定律）
1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下，（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。4、惯性
⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性
⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。
⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气襄,汽车安装安全带⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘⑹解释现象：
例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？
答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以.8.2二力平衡
1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。
3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线,这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同线）4、二力平衡条件的应用：
⑴根据受力情况判断物体的运动状态：
①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。
⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。①当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。
②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。5、物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力6、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。8.3摩擦力
1定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。
2产生条件：A、物体相互接触且相互挤压；B、发生相对运动或将要发生相对运动。3种类：A、滑动摩擦B静摩擦、C滚动摩擦
4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。5方向：与物体相对运动的方向相反。（摩擦力不一定是阻力）
6测量摩擦力方法：
用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等（控制变量法）原理：物体做匀速直线运动时,物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。（二力平衡）7增大有益摩擦的方法：A、增大压力B、增大接触面的粗糙程度。8减小有害摩擦的方法：
A、减少压力B．减少接触面的粗糙程度；
C、用滚动摩擦代替滑动摩擦D、使两接触面分离(加润滑油)。
第九章压强
9.1、压强：㈠压力
1、定义：垂直压在物体表面的力叫压力。2、方向：垂直于受力面
3、作用点：作用在受力面上
4、大小：只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并不是重力
㈡压强
1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。2、物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。2、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强.3、公式：P=F/S
4、单位：帕斯卡（pa）1pa=1N/m2
意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。5、增大压强的方法：1）增大压力举例:用力切菜易切断
2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功
6、减小压强的方法:1)减小压力举例:车辆行驶要限载
2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上9.2、液体压强
1、产生原因：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；
液体具有流动性，对容器侧壁有压强。2、液体压强的特点：
1）液体对容器的底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向都有压强;2）各个方向的压强随着深度增加而增大;3）在同一深度,各个方向的压强是相等;
4）在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大,压强越大。
3、液体压强的公式：P＝ρgh
注意:液体压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）
当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算
计算液体对容器的压力时，必须先由公式P＝ρgh算出压强，再由公式P=F/S，得到压力F=PS。4、连通器：上端开口、下端连通的容器。
特点：连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,即各容器的液体深度总是相等。应用举例:船闸、茶壶、锅炉的水位计。9.3、大气压强
1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。
2、产生原因：气体受到重力，且有流动性，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。3、著名的证明大气压存在的实验：马德堡半球实验
其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。4、首次准确测出大气压值的实验：托里拆利实验
一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强，即P0=1.013×105Pa,在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持10m高的水柱。
5、大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米内,每升高10m,大气压就减小100Pa；大气压还受
气候的影响。6、气压计和种类：水银气压计、金属盒气压计（无液气压计）7、大气压的应用实例：抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。（应用：高压锅）9.4、流体压强与流速的关系
1.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。2.在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。3.应用：
1)乘客候车要站在安全线外；
2)飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获得向上的升力；
第十章浮力
10.1浮力（F浮）
1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力，叫浮力。2、浮力的方向是竖直向上的。
3、产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。4、在探究影响浮力大小的因素实验中，注意控制变量法的运用
10.2阿基米德原理
1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系
①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2;②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1，（计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1）
并且收集物体所排开的液体;
③测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3，计算出物体排开液体所受的重力G排=G3-G2。2.内容：
浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
3.公式：F浮=G排=ρ
液gV排4.从阿基米德原理可知：浮力的只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积），与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
10.3物体的浮沉条件及应用：
1、物体的浮沉条件：状态F浮与G物V排与V物对实心物体ρ物与ρ液上浮F浮＞G物ρ物ρ液悬浮F浮＝G物ρ物=ρ液漂浮F浮＝G物V排
友情提示：本文中关于《八年级物理总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，八年级物理总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《八年级物理总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/589407.html
- 上一篇：八年级上册物理教学总结
- 下一篇：八年级上册物理教学工作总结