马山县片联初中201*年春季学期学校工作总结
马山县片联初中201*年春季学期学校工作
总结
本学期来，片联初中在县教育局和林圩镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下，以邓小平理论为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持“一切为着全体学生全面发展，一切为着教师专业发展，一切为着学校可持续发展”的办学宗旨，贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展，提高办学水平，努力创造良好校风；确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标；团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：
一、主要工作和成绩（一）校务的管理工作
1、学校实施校长负责制，党政工密切配合。学校设置有：教务处，在分管校长的领导下，全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作，对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。政教处，在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。团总支部，积极配合学校党支部做好团队建设和组织建设，选配各团支部的领导干部，有计划发展新团员，并抓好团员管理工作，实行团员证制度，举办各种学习班，提高团员的素质和工作能力。发挥团员的模范带头作用。组织团员、青年学生开展中学生社会实践与科技教育活动。负责相关会议及学校各种大会会场的组织与布置，负责组织开展学校演讲比赛、文艺晚会等文体竞赛活动。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。
2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开，实行强化学校管理，提高工作效益。
3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。着力培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，四月底到五月中旬，派初三年级语、数、物六名教师到马山参加南宁市为民办实事讲学团的观摩课，暑假学校派化学、音乐两科青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。
（二）德育安全管理工作
1、我校实行班级管理负责制，加强挂班领导与班主任的管理，突出班级在德育管理工作中的主要地位。挂班领导与班主任负责管理班内事务，值周领导每天对班主任工作进行考核登记。开展班级德育教育主题活动，这学期政教处共组织各班级开展了2次的德育教育主题班会。各班班主任在每周的班会课上，根据不同的主题对学生进行教育或者召开主题班会。学校值周领导利用每周升旗仪式上国旗下的讲话作为教育平台，全校性的开展德育教育。各个班的班主任对重点学生进行家校结合特别教育等，体现德育工作落到了实处。
2、强化安全，狠抓行为规范教育。逢会必讲安全，每周必讲安全，全校共办关于安全的专题板报4版次，主题班会40班次，黑板报7班次，大型讲座2次，国旗下讲话20次，印发《告家长书》5500份，组织学生观看安全碟片2次。政教处成立安全、纪律、综治联防联查护校队，护校队有5个小组，每一组负责检查督办安全、纪律、卫生、综治等工作。每天都有两名中层以上干部带队，各值周组参加护校值日，值日领导对抓查情况做好详细记录。
经过一年的努力，广大师生的安全意识得到了较大提高。
3、寓思想教育于活动之中。政教处在全校推出了感恩系列教育活动，在18个教学班开辟了题为“践行忠孝”为主题的宣传活动，校团总支部在清明时节为纪念先烈们，组织学生参加蔡扫烈士墓活动。同时，校团总支部利用团队活动时间加强对团员培训和教育，并积极发展新团员。通过一系列活动的开展，不仅对学生进行了思想教育、行为规范教育，也为学生搭建了展示才艺的平台，培养了学生的集体意识，丰富了校园文化生活。
4、开展了学生违纪的专项治理工作，抓查了学生中的迟到、旷课现象，打架斗殴现象，放学不归现象，大喊怪叫现象，抽烟现象，强要勒索现象，盗窃现象。开展“禁刀禁管”工作；开展了预防青少年犯罪法制讲座；强制规范了学生仪容仪表工作。
5、开展了关于学生安全教育的大型集会20周次，学校安全隐患排查800人次，召开安全工作会议8次，师生安全责任事故发生率为零。专项治理工作，成效显著，通过专项治理工作，全校学生严重违纪的逐渐减少，校风明显好转。
(三)教学教研的管理工作
教学工作紧紧围绕学校年度工作目标，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。
1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础，严格跟班考勤制度，要求教务值日每天对教师上课情况抽查，并将检查情况公布警示。通过严要求，严检查，老师们均能踏实工作，教风端正，学风良好。全校18个班大部分班级班主任每天早晨均能按时到点督促指导学生做操与晨读。
2、强化常规教学管理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证，实行以教务处为龙头，在教研组和各科任教师的配合下常规考核方式，每月对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进行考核，并将考核结果及时向全校教职工进行通报。并将每次考核情况及时总结、分析，针对出现的问题研究对策，制定整改措施，及时改进。
3、强化教研工作。
开展校本培训和校本教研活动。随着广西“农远”工程改造的落实，我校各教室都安装了多媒体教学设备，给教师教学提供了先进的教学设备，我校为此加强校本培训，学校把学习教育教学理论、学习课件制作技术、利用多媒体进行课堂教学作为校本培训的主要内容，教师全员集中培训4节次，人数达65人，教师队伍基本能够有效利用先进的教学设备。校本教研按活动表有序进行，一个学期来各个教研组都承担了校级教学探讨课或教学观摩课。通过校本教研，转变教师教育教学观念和行为，提高了新课程的施教能力。
(四)总务后勤的管理工作
学校总务处认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产和寝室管理，完成了部门工作目标，为学校各项工作提供了比较优质的服务。后勤工作人员端正思想，树立服务意识。总务工作，是保证学校各项工作正常运行的根本保障，要做好这样工作，作为后勤工作人员他们树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为教育教学服务。加强学习，提升思想素质；坚持记录工作日志；实行限时服务制度，能及时解决的立即解决，不能及时解决的在一天之内解决；端正服务态度，主动、热情、微笑服务，树立良好的自身形象。
学校办学条件进一步改善。一是圆满地完成了教育局给学校下达的后勤工作目标，加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为，杜绝了乱收费，业务招待严格按照文件执行，无超规格接待行为，大宗开支坚持了行政会商议制度和报批制度。二是做好了校产一年一度的维修登记工作，校产管理工作进一步加强，表彰了6个优秀班集体，师生爱护校产的意识大大增强，校产损坏率大大降低。三是贫困生资助工作到位，严格按程序和要求建立了相关档案，实行了动态管理，每名享受住宿生生活补助贫困住宿生，都得到了相应的补助。四是学期初都全面检修了水电线路，检修财产，维修课桌凳，保证开学顺利进行。五是学校投资201*0余元采购了复印机、速印机的文印设备监控设备等。六是投入10000万元修建了学校塘边围墙，七是加强了绿化管理，对已绿化的区域进行了整修和管理。
二、存在的问题和改进策略
在回顾和总结半年来的工作成绩的同时，我们还必须清楚的看到，在许多方面还存在问题和不足。
1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践科学发展观活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素质和能力，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。
2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。
3、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学。充分利用远程教育设备和多媒体教学，使教学活动生动活泼。
马山县片联初中
201*-8-
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文武学校201*年春季学期教务工作总结
本学期教务处以学校计划为依据，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广大教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量，在董事会和校领导的关心和支持下，在教务处工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将主要工作情况总结如下：
一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。
强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，举行了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校，并了解未报到学生的原因,及时报教务处。
2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,每天由一位教导员全天候值班,对每天的上课、晚自习情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的控制。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
4、认真组织了四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密,井然有序，考后及时集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的优秀学生会和教师会,并对学生进行了问卷调查,广泛听取了学生的意见和建议，及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况,分别反馈给各任课教师，对学生意见较多的教师进行个别谈话，提醒他们注意，并及时改进。
5、及时召开教师会议，统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，督促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级教师会议，强调了九年级教师在教学工作中要注意的问题，提醒各位教师面对竞争，认清形势，树立信心，努力拼搏，分析了我校今年9年级学生的优势和所面临的困难，并对201*年学业水平考试提出了具体的奋斗目标。
6、按时组织召开了家长会，向家长们宣传我校，引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解，对我校的教育教学情况有了客观的认识。
二、强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。
1、要求每一位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生的学习能力,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素质的稳步提高。
2、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，督促各教研组都制订了工作计划，有内容、有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课3次、听评课5次、集体学习与教学经验交流3次、自行听课8次等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。
三、加强教师队伍建设,为提升教师素质搭建平台。
一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍,提高教师素质是教务处工作的重点之一。本学期教务处推行集体备课,评课等活动,并举行了文科组两轮听课，大大激发了教师的学习、教学积极性,广大教师的业务水平有了很大提高,还充分重视并督导了教师参加各类教学教研活动。同时加大了对青年教师培养的力度，安排其听课，不断学习，不断提高。
四、开辟学生第二课堂,为丰富学生校园生活做了精心安排。
本学期，教务处与文科组老师联合开展了丰富多彩的课外活动，3月中旬举行了3-9年级英语书写比赛，增强了学生的书写能力;4月又组织了3-9年级作文竞赛和1-2年级书法比赛;5月进行了学生课余篮球赛，活跃了学生的生活。
五、工作中的不足及今后努力的方向。
本学期的工作即将结束，有成有败有得有失，经过反思，感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意：
1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。2、备课组集体备课留于形式。
3、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。4、有的教师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。
5、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。
6、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。
在新的一学期里,努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
201*年6月25日
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