二年级(1)班家长会总结
曾家小学二年级（1）班家长会总结
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，按学校要求，我们二年级（1）班于201*年9月27日（星期四）下午13：30召开了家长会。此次家长会收获很大，下面将本次家长会开展情况总结如下：
一、家长重视。家长会那天，家长都按时参加了家长会，可见家长都很重视孩子的学习。而且，通过与家长座谈，家长对学校给予了高度评价，并对下一步学校的一些工作，提出了意见和建议。
二、准备充分。本人高度重视本次家长会工作，家长会前，做了详细的准备。制定了详实的家长会工作方案，制定了家长会活动程序，并准备了家长会发言材料，对每个学生情况都进行了详细分析，由于所有准备工作做得充分，使得本次家长会开展非常成功。
三、家长会内容充实。我就从学校的管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。还就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长之间得到了很好的交流，老师也在家长的交流过程中获知信息。在会上，我介绍了以下几方面：
1、介绍班级情况。介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。
2、介绍学校情况。学校都很重视孩子的教育问题，在各个方面进
行了改革，想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境，那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。
3、给家长提出了一些建议。
发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
家长会是家校联系的重要手段，也是很直接的手段，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康地成长。
4.对家长提出几点要求：（1）行为习惯（2）学习态度（3）安全方面；
5、学习《学生伤害事故处理办法》；6、学习本班安全制度
7、推选家长委员会名单；学习并签订《曾家小学学生安全协议书》。四、本次家长会的收获。
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
五、几点启示。
1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
2、从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
六、今后工作的改进。
我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活
为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。
总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，就能让家长放心，让孩子满意。
二年级（1）班班主任：王琴
201*.9.27
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二年级一班家长会总结
暖暖冬日，二年级一班家长会如期举行。本次家长会得到了学校领导的支持与家长们的大力配合，家长到会率为95%。与家长其乐融融于一个共同的心愿里，为了孩子的明天，为了孩子的未来。在家长会过程中，班主任和任课老师，都就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长之间得到了很好的交流，老师也在家长的交流过程中获知信息。
其中，许多家长还给学校、老师提出了一些针对性强的宝贵意见。具体如下：
一、学生作业方面：
（1）提议学校老师可以因材施教，对孩子的不同程度布置其作业，可以针对孩子的特点进行评改。（2）部分家长认为孩子的作业太少。二、教师信息方面：
（1）提议教师建立自己的博客，家长有条件的可以将自己孩子的一些生活照片，成长足迹等上传，可以作为班级的博客。（2）对家长公开老师的电话号码，以便更好的与老师沟通。（3）建立家长社区和学生社区。将住在同一社区的家长、孩子的联系方式进行社区公开。为社区内的家长与孩子提供良好的条件进行沟通，有效促进孩子的成长。三、学科方面（1）语文：多给孩子去图书馆阅览室的机会。教师多教方法引导孩子有学习语文的兴趣。给学生提供走出户外，贴近生活的实践感受。
（2）数学：教师要教给孩子一些掌握数学的方法，多出练习题让孩子巩固知识。鼓励学生动手操作。四、综合方面
（1）学校能否多开展一些亲子活动，或是给老师与家长的交流提供多种形式的活动。
（2）学校能否多开展学生活动，让孩子有机会参与，有机会展示。
通过本次的家长会，二年级组的全体老师都得到了一份由家长而来的答卷。我们也在与家长的交流中，找到了自身存在的问题。也在家长们的智慧中，领悟到了教育的真正含义。我们将针对家长所提的意见，积极整改，努力完善。我们将一如既往的付出努力，继续耕耘在我们的田地里。期盼能够让希望的花朵竞相开放。
201*年秋
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