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XX社区201*年科普大学工作计划

时间:2019-05-28 15:23:45 网站:公文素材库

XX社区201*年科普大学工作计划

XX社区201*年科普大学工作计划

为进一步加强社区建设,丰富社区科学文化生活,宣传普及科学知识,增强居民科技意识,满足人民群众不断增长的科技知识需求,提升城市居民的科学文化素质,提高居民生活质量,推进“和谐社区”建设,根据区科协的部署和要求,结合我社区科普工作的特点,制定本工作计划如下:一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,立足社区贴近实际,服务百姓,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法,弘扬科学精神,努力营造祟尚科学,反对迷信,抵制伪科学及全民学习,终身学习的良好氛围,促进市民树立正确的人生观、世界观,树立先进的学习理念,掌握科学常识,提高生活质量,树立健康文明的生活方式,促进社区公众科学文化素养的不断提高。二、目标任务

进一步促进全民素质的提高,丰富中老年朋友业余文化生活,社区通过开展丰富多彩、形式多样的科普活动,使中老年朋友有一个活跃身心、发挥特长的空间,从而使他们老有所为、老有所教、老有所学、老有所乐。提高社区居民树立科学理念,掌握科学知识,增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,提高科技文化素质,建立科学文明的生活方式,促进社区经济,文化的发展,促进和谐社区的建设。

三、实施计划

1.加大宣传力度。通过各种方式加大宣传力度,使社会居民了解科普大学,参与科普活动,接受科普教育。2.加强科普阵地建设,利用好社区的绿色网吧、档案室、阅览室、科普画廊等,广泛宣传科普常识。

3.创新科普活动,在做好做强现有的科普活动形式的基础上,寻找新的形式和路子,例如,与社区内的小学、幼儿园进行资源共建共享,加大社区内的科学普及范围和力度。举办一些“科普书刊展”,“科普报告会”,“科普咨询服务”等活动。四、教学措施:

1、接受上级部门的指导和帮助,进一步加强对社区科普大学领导组织网络的完善,工作有计划、有记录、有总结。2、聘请有专业水平的同志担任专、兼职教师,既发挥了这些老同志的才干,又保证了教学质量的提高。3、社区科普大学将配合社区的各项活动,给学员们以展示才华的机会,参加区组织的各项科普活动,充分发挥每个学员的特长,激发学员的学习积极性。

4、加强班级的考勤工作,鼓励学员不迟到、不早退、不缺勤,出满勤。期末做好总结评比,表彰优秀学员。

湖西街道XX社区

201*年3月6日

扩展阅读:201*年XX街道科普大学工作汇报

XXX市社区科普大学XXX街道分校工作汇报

XXX街道地处XXX中西部,总面积9.5平方公里,人口近24万,下设15个社区居委会,是XXX市的政治、金融、文化中心。近年来,街道各项社会事业取得了可喜成绩,先后获得“全国民政工作全优街道”、“全国城市体育先进社区”、省级“科普示范街道”等多项荣誉称号。

XXX市社区科普大学XXX街道分校自创办以来,结合社区实际,立足社区资源优势,不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法,为辖内居民提供了一个活跃身心、拓宽眼界、增长科学知识的平台,开展了形式多样的教学活动,极大地丰富了社区居民业余生活,提高了生活质量。

一、领导重视,制度完善

科普大学是推动社区建设的重要载体,街道领导高度重视科普大学工作,由街道主任亲自担任科普大学分校的校长,负责全局工作,分管领导任常务副校长,具体负责分校的日常管理工作,并制定了工作例会制度,以及一系列的管理制度包括学员守则,信息反馈制度、学员考勤、结业、表彰制度等。

201*年,为更好地开展科普大学的工作,拓宽分校的覆盖面,街道党工委召开专题会议,将分校的办学点从街道文体活动中心搬到学员资源相对丰富的XXX社区,增设XXX社区书记为分校副校长,协助日常管理工作。同时,科普大学分校班委会坚持因需设人进行及时调整与充实,建立学员自我管理与自我服务机制。

二、多方协调,保障投入

街道每年固定拨出3~5万元,用于科普大学分校的办学经费,同时利用各种渠道,多方协调,不断完善社区科普大学设施建设。一是每年从办学经费中拨出一定的款项用于电视机、DVD、投影仪、音响等教学器材的维护,确保分校教学工作的开展;二是向上级部门争取支持,添置各类科普书刊、杂志等科教必需用品,充实到社区阅览室、社区居民活动中心,为分校工作的开展提供有利条件;三是通过街道的投入以及上级部门的支持,在社区内增设室外健身器材,为分校组织学员开展健身活动提供有力的支持。三、拓宽渠道,强化宣传

科普大学分校积极开展各类宣传工作,协助更新科普长廊,并结合重大节日积极组织各类科普活动。201*年以来,我分校利用“全国科技周”、“全国科普日”等活动,结合健康教育、暑期教育、防灾减灾、消防常识等内容,组织科普培训、咨询、讲座、宣传等活动16场次。

同时,我分校多次组织学员开展学习心得讨论,观看科普知识光盘,并与社区协调延长社区图书室的开放时间,较好地拓宽了学员学习科普知识的渠道。

四、科学办班,内容丰富

在日常工作中,分校工作人员积极地从多方面了解群众的文化需求,广泛听取群众的意见,并在市社区科普大学课研组的支持下,不定期地开会讨论研究课程设置的科学性和实际性,及时进行调整完善,使得科普大学的授课课程能够真正满足群众的需要,授课内容了包括防震减灾、家居安全、医疗保健、科学健身、营养配餐等,内容丰富,吸引了广大学员的积极参与,有效解决学员流动性大的问题。

五、第二课堂,形式多样在教学过程中,分校坚持正规授课与课外活动相结合,积极开展科普第二课堂活动,如:组织学员参观安全教育馆,普及防灾减灾知识;在世界糖尿病日邀请第一医院的退休教授开健康知识讲座,为学员免费检查身体;组织学员开展“关爱生活、关爱健康”食品安全知识宣传,为居民群众讲解饮食方面的注意细节;五一节、重阳节组织学员开展登山、游园博园;利用春节、元霄节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会、灯谜等活动,丰富多彩的第二课堂活动深受广大学员的欢迎。把科普活动与科普大学的教学内容结合起来,将科学知识普及到社区的每个角落、辐射到整个社会,最大限度用足、用好科普大学这个载体。

六、老少结合,和谐共享

分校自成立以来,充分利用暑期夏令营这个平台,组织老年学员参与社区青少年教育活动,关爱社区青少年的健康成长。暑假期间,与社区青少年欢聚一堂,开展主题为“小手拉大手〃文明一起走”文艺活动;其次,组织学员与社区青少年开展有益健康的文体活动,如书法、象棋等,丰富青少年的暑期生活,减少青少年沉迷游戏、网吧等现象,促进社区和谐。

XXX市社区科普大学XXX街道分校自成立以来,扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作,赢得了社区居民群众的好评和认可,也取得了一定的成效。在今后的工作中,我们将认真总结经验,坚持科学办学,拓展分校学员,深化课堂内涵,将科普知识辐射全辖区,使科普大学更加深入人心。

XXX街道办事处二○一二年九月

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