201*_201*工作总结
组织部201*201*上学期工作总结
很高兴今天大家都能来到到我们的大会现场，那么，告诉在座的各位一句话，今天你们能坐在我们的会场，明天你们就能获得成功。工作就像爱人，虽然有时跟你闹矛盾，可是天天都要见面。兴趣就像情人，虽然让你激情燃烧，可是不能代替面包。站在这个舞台上，我们不光需要激情，在工作的同时要善于抓住每一个机会。机会才是一个区别英雄与狗熊的台阶，你上一步什么都是，反之你下一步那么什么都不是。那些不珍惜机会的人注定会失败，这也是我给大家的忠告。
经历了九月的准备，我们协会又注入了新鲜的血液，当然在经历一番考核过后，我们组织部的队伍也随着会员的加入而拉起来了。在过去的几个月里，组织部在学校领导、理事会的大力支持下以及各兄弟部门的配合下，在工作方面取得了很大的进步。随着招新的帷幕一拉开，我们部门这一年的工作也随之展开。在本学期里，组织部一方面一直坚持以会员的利益至上为原则，做好其本职工作，在活动前做到对会员的通知到位，确保会员都能够知晓我们的活动，从而为提高我们会员的到场率做出了不可磨灭的贡献，同时，组织部还通过多方面多渠道对会员进行调查了解，并将一些相关的意见及时反馈给理事会或者是兄弟部门，以方便会员更多的参与到我们的活动中来；另一方面我们还加强了对干事在工作方面的规范，制定了对干部干事要求严格的《干部干事工作制度》，严格实行了签到制度，并且在签到的基础上实施了签退制度，不光如此，为了确保我们每次活动的质量，全面提升干事的工作积极性，我们还积极推动《干部干事工作制度》里面的相关内容，积极实施每月一优备案，加强对干事的评优工作的落实；在此基础上，组织部还积极配合其他兄弟部门的相关工作，在活动中做到了积极参与、积极协作。当然，从这一学期的工作中，我也发现了一些不足之处，部门内部存在个别干事工作不积极；部分干事没有完全融入到我们的工作中来；还有的干事工作很积极但缺乏思维，在工作中执行能力相对较差，缺乏应变能力，说到这里，我又想起了一句话“一般情况下我们喜欢夸一个女人漂亮；如果不漂亮，可以夸她很有气质；如果既不漂亮，又没有气质，可以夸她善良；如果都没有，就夸她健康。”这就是我所说的应变能力。所以在下学期的工作中，组织部在维持既有工作状态的同时，还将逐步实施对干事其他能力的培养。
总的来说，从我的角度出发，我认为协会这一届的干事是比较给力的。但是我想说，我们总盯着了不起的过去，就不会有了不起的将来。昨天是一张废弃了的支票，而明天却是一笔尚未到期的存款，所以说只有今天才是我们可以支配的现金。从自己的过失中吸取教训是聪明，从别人的过失中吸取教训是智慧，大家要明白这个社会不缺聪明人，缺的是充满智慧的人，希望我们大家在成长的路上长成一个充满智慧的人。最后我衷心的祝愿我们的协会在大家的齐心协力之下迈向辉煌。同时，在即将来临的考试周里，祝愿大家都取得理想的成绩！
扩展阅读：201*_201*,年工作总结
亚吐尔乡4村小学小学201*201*第一学
期现代远程教育
工作总结
本学期的教育教学工作转眼间就结束了，在这一学期中
我校的远程教育工作也取得了一定的成绩，为了总结经验提高成绩,现对远程教育工作做以下总结：一、抓好远程教育工作管理，保证远程教育工作有序开展
为管理好远程教育工作，保证远程教育工作有序开展，我校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，教研组长和兼职管理人员为成员的远程教育工作领导小组。根据我校实际，拟定出了我校远程教育发展规划，制定了《计算机教室管理制度》、《设备管理制度》《使用登记制度》等。对远程教育设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工，责任到人。对教师的学习、业务培训指导等进行了全面的安排布置。对远程教育资金投入等，作了详细的预算和安排。
二、加强校本培训，让人人都会利用远程教育资源首先，调动教师积极性，让远程教育进入课堂落实到实处。针对我校属农村学校，信息技术落后，教师的计算机操作水平不高的情况。我校利用每周一下午的教
师会，对教师进行计算机操作及远教资源的培训，使80%的教师都会利用远程教育资源。这样一来，我校教师基本都会计算机基本操作。
三、让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量远程教育资源，要走进课堂、用在课堂，才能发挥资源优势，这是远程教育工作的核心。远程教育，就是要通过资源共享，让农村学生能享有优质教育。如果资源只停留在教师那儿，不进课堂，达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂，提高教育教学质量，我们采取了一系列措施。1、我们定时将所接收的资源公布，让所有老师和学生都能最快的接受最新资源。
2、结合教导处，要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生，还要利用远程教育资源进行备课，把远程教育资源与课堂教学有机结合起来，教导处和教研组定期检查。
3、每班每学期至少要利用远教资源开展2-3次主题班会活动，并且要有班务工作记录。
4、要求远教兼职教师在信息技术课上教会学生使用远程教育资源，使学生自己能够观看远程教育资源中的课件、经典案例、知识拓展、习题精远、课堂实录等内容，从而实现学生的自主学习、探究学习，开阔学生的视野、因材施教、培养学生的个性。
5、这学期要求骨干教师必须要上一节利用远程教育资源进行教学的教研示范课，探索运用远程教育资源与学科课教学整合的途径和方法。并把教研课的好与坏，纳入到教师个人的教学考核工作中，进行考核评比，与教师评职、晋升、评优直接挂钩，促使大家多用远程教育资源进行教学，不断提高教师运用远程教育资源的水平，进一步保证远程教育资源走进教学课堂，优化课堂教学效果，提高教学质量。
由于本学期我校的远程教育设备损坏影响了我校远程教育工作的开展，今后的远程教育工作中，要加强设备的管理及维护，让远程教育设备在课堂教学中发挥更大更好的作用。
教远管理员：热孜亚木
201*年6月30日
亚吐尔乡4村小学201*201*第一学期
现代远程教育工作总结
二0一二年6月30日
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