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千名辅导员进万家活动家访报告崔红军

时间:2019-05-28 15:29:40 网站:公文素材库

千名辅导员进万家活动家访报告崔红军

教育常在真情永存

“千名辅导员万家行”活动家访报告渤海大学文理学院信息技术系学生主任崔红军

根据中共辽宁省委高校工委、辽宁省教育厅《关于在201*年春节寒假期间继续组织开展全省高校“千名辅导员万家行”活动的通知》文件要求和文理学院学生事物发展中心关于此项活动的通知,为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,作为系主管学生工作副主任,结合本系实际情况,201*年1月就此活动召集全系辅导员进行周密部署。我本人走访了5个市,4个县区7个乡镇,11名同学家庭,与学生家长进行面对面的沟通,收到了良好的效果。

关键词:大学生辅导员家访

一、认真详细做好家访部署

接到文理学院学生事务发展中心通知,按照辽宁省高校工委、教育厅《关于在201*年春节寒假期间继续组织开展全省高校“千名辅导员万家行”活动的通知》文件精神,结合本系学生实际,我同信息技术系全体辅导员老师在201*年1月中旬认真学习省里文件精神和我院学生事物发展中心的家访方案,与兄弟院系学习经验,与全体辅导员共同商讨我系家访方案。因为我系是第一年开展此项活动,因此主要针对困难学生家庭进行走访。我系除了本人以外其他辅导员都是女老师,在假期乔宇老师自己要做一个小手术;赵健老师母亲做心血管支架,家里就她这么一个孩子,要照顾母亲;腾群老师第一年结婚要回四川老家;王丽娟老师已经年过半百;太远的地方不是很方便,因此我本人家访的学生要多一些。经过大家共同商议,确定家访、顺访、电话访等对象。便于工作,我们详细列出学生的姓名、班级、专业、家庭基本情况、联系方式、家访形式等情况,并互相汇报了这些学生的在校表现期间的综合表现,向家长发放家访调查问卷。各位老师分别家访人数安排:乔宇老师1人,赵健老师1人,王丽娟老师2人,我本人11人。

二、明确家访的目的和内容

(一)家访目的:

通过辅导员深入细致地了解学生家庭情况及其成因,有针对性地做好大学生思想政治工作,促进学校与家庭、辅导员和家长之间的联系,在教育上形成合力,培养学生成才;同时也使我们深入了解社会实际,增进与学生和家庭之间的感情,提升个人工作能力,提高辅导员的思想政治素质和水平;再次向家长宣传好我院在教学、管理上相关制度要求和改革,以及适应社会的灵活办学模式。

(二)家访内容:

1、了解学生家庭情况及其成因;2、学生综合表现的反馈;3、学院教育改革和办学特色(重点实习就业政策);4、家长和学生感受和建议;5、调查问卷(问卷内容附后);

三、送温暖深入民心,讲政策豁然开朗

按着省高校工委、教育厅的文件精神,带着学院领导老师对受访同学及其家庭慰问,

并带去油或大米作为慰问品,开始了我的家访活动。

(一)根据预定方案,1月21日下午我从锦州出发来到营口,和营口的朋友一起来到营口市站前区建丰新苑小区09级学生吕程家进行家访,带了一桶豆油和两袋大米作为慰问品。从中了解到,该生家境十分困难,家里的设施非常简陋,三口人住在一个近50平米的房子中,由于住在顶楼,天气下雨的时候时常漏雨,潮湿的雨水使主卧室的墙体长满了黑毛。为了节省电费,厅内没有安装照明灯,唯一的家具是只能够两个人坐下的破旧沙发。在交谈中了解到该生家长都没有文化,父亲靠打工维持家里生活,母亲患有精神病,丧失劳动能力,孩子的学费全部是借贷。吕程同学学习成绩优异,又是系里的学生干部,综合表现突出,本学年获得国家励志助学金。家访交谈近半个小时,我和他们的家人合影留念,匆匆赶到营口鲅鱼圈。

(二)1月22日上午9点,我和朋友来到鲅鱼圈区红旗镇付伶俐家中,并带去了一桶豆油和一袋大米作为慰问品。该生家里动迁后刚搬到楼上不久,家里五口人,住在70平米左右的房中,父亲没有固定工作,母亲在家专职伺候姥姥,姥姥因为得病常年卧床不起,一切生活起居均由母亲照顾,弟弟刚上初中,家里开销很大,父母身体不适很好,父亲腰脱,不能从事较重的体力劳动。该生在校每月的生活费很低,是我系学生会体育部的一员,对工作认真负责,一丝不苟,学习成绩较好,并获得了国家二等助学金。家访近半个小时,合影留念。

(三)1月23日下午从鲅鱼圈出发途径台安,奔向辽中县已经是晚上7点左右。休息一晚后,我约好我的学生干部孙殿华同学在1月24日8点开始了今天的家访活动,首先我们来到了沈阳市辽中县杨士岗镇靠山屯村的张幻家,我们带来了两桶斗鱼作为慰问品。张幻家4口人,父母和弟弟,主要经济来源是种地,由于劳动强度较大,父母身体都不是很好,始终靠止痛药物缓解身体所承受的劳动强度,弟弟刚上初中,虽然不和爷爷奶奶住在一起,但是作为儿女也得经常照顾。了解到,张幻父亲在前几年也想靠党的政策来找致富门路,自己做起了养猪的买卖,由于没有文化,不能科学喂养,无法预料疾病,赔的一塌糊涂,自己亲身经历没有文化给他带来的严重后果,发奋要尽一切努力供孩子上大学读书,对于我们的家访很是激动,万分感谢。

(四)上午10点半左右,我们又来到了沈阳市辽中县肖寨门镇三台子西村08级学生张宁家,我们同样带来了两桶豆油作为慰问品。张宁同学本学期刚从沈阳实习回来,在工作单位得到了领导和同学们的一致好评,该生家四口人,父母都是实实在在的农民,据了解父亲在前几年做了村干部,在做村干部前自己是一个比较富裕的家庭,有楼房,有车,为什么现在变得如此清贫呢?原来在做村干部期间一心为民,也得罪了不少人,为了应酬上级领导,自己将家底都卖掉了,看到这种情况妻子劝其丢掉了村干部的职务安心种地,平时没事的时候出去打打零工,母亲在村上一家诊所打工,平时的学费除了家里微薄的收入外也是靠亲朋借贷,从中我了解到了农村干部的内在素质和老百姓的真实生活情况。

(五)从张宁家出来,该生父亲执意留我们吃饭,并跟我们的车一起来到镇上,再三推脱才被我们劝了回去,接着我们有走访了沈阳市辽中县四方台镇胜利村09级学生王峰家中。王峰高中入党,是09级唯一一名中共预备党员,该生综合表现和正式党员还有差距,因此,经系学生党支部研究讨论表决,没能如期转正。就此问题我来到他的家中进行家访,了解情况,原来该生在高中成绩一直挺好,也是一个品学兼优的好学生,父亲朋友比较多,

经常带孩子出去参加聚会,给孩子带来了负面影响,孩子后来不是很上进。了解情况后,和家长对王峰同学给予教育,并指明奋斗的方向。王峰同学也向学校和家长保证,在今后的日子里要严格要求自己,认真学习党的理论知识和科学文化知识,不辜负家长和领导老师对自己的殷切希望。

(六)离开王峰家已经是下午4点多了,我们又快马加鞭来到08级蒋贺同学的家中,该生家住辽中县牛心坨子乡连三湾村5组,几经周折我们终于来到了蒋贺的家中,带上两桶豆油作为慰问品。蒋贺也是刚刚从实习岗位回来,父母都是农民,靠种地维持生活,但是家里也养了很多的猪,与该生父母握手时我很是激动,父母的手非常粗糙,每根手指都长满了老茧,又黑又硬。从交谈中看出他们都是朴实的农民,为了孩子上学,吃的苦和受的累是常人无法承受的。家长的唯一希望就是孩子能够读完大学,找到一份稳定的工作。

(七)从蒋贺家出来已近黄昏,我们有急急匆匆回到辽中县,对家住辽中县陵园巷58号楼的08级学生杨杰家进行家访。来到杨杰家里能够感受到,该生家里是一个在普通不过的家庭,60平米左右的房子中,一切都是旧的,父母身体都不是很好,很多年前就已经下岗,父亲现在给人家烧锅炉,母亲在澡堂子给人搓澡,每天都很辛劳。学费靠家里微薄的收入、亲朋的借贷和学校的国家的补助。从父母那渴望的眼神中可以看出,孩子将来读完大学能够减轻一下他们的劳动眼里就可以了,别无他求。

从杨杰家出来我和孙殿华同学匆匆吃了一口饭,我便踏上了回往锦州的列车,来到家里已经是晚上10点左右。几天的家访让我感触颇深。

(八)201*年1月26日(腊月23)晚,我约好本系辅导员赵健老师来到锦州市古塔区北二里09级学生安然家进行家访,安然是赵健老师的学生,到了家中,我们带来了两桶豆油作为慰问品,表明来意,并对安然的在校表现向他的父母做了汇报,并提出殷切期望。同时也了解了该生的家庭情况,父母年事已高,不能做重活,在前几年双双下岗,靠国家低保金和打零工来维持家里生活,如果没有亲朋借贷学费,孩子早就辍学。这也是孩子在学校为什么很少和同学交往、少言寡语的原因所在。该生每月生活费用200元左右,很少花钱,非常简朴,希望该生能够通过学校的教育培养找到一份理想的工作。

(九)201*年2月12日(正月10),我和朋友一起来到锦州市黑山县姜屯镇杨屯村郑屯二组08级学生李玲雪家进行家访。李玲雪家里五口人,爷爷奶奶和父母,唯一的生活来源是自己种地和在不忙的时候在家附近给邻居打点零工,学费大都向亲朋好友借贷,老人身体不是很好,每天都要靠药物维持。对农村这样一个家庭来说,孩子高昂的学费无疑是给本来就没有什么收入的家庭雪上加霜,好在李玲雪学习成绩较好,是个懂事的孩子,每个月的生活费不足500元,生活简朴。就该生的学习和工作问题我给了很多建议,家长对于孩子能够在这样的学校学习,感到很是高兴。

(十)201*年2月25日上午,我和学生干部聂磊同学一起来到辽宁省凌海市余积乡王善村09级学生才红家进行家访,送去两桶豆油作为慰问品,该生家里四口人,父母和妹妹。才红是一个懂事的孩子,学习成绩非常优秀,每个月的生活费400元,生活非常拮据。看到父母的样子就能知道,他们的身体都不是很健康,常年从事体力劳动,身体变得很是虚弱。靠种地维持生活,很难走出去务工,妹妹正在读小学,身体患有疾病,经常吃药控制。才红也经常利用假期外出务工,来缓解家庭的压力。朴实的农民,懂事的孩子,祝福他们能够有一个美好的愿景。

(十一)201*年2月26日,我和聂磊同学又来到辽宁省北镇市罗罗堡镇闵家村08级学生杜振家中,杜振家住在村子的最里边,崎岖的山路如果下雨出门很是不便。10年前一场突如其来的灾难降临到这个原本很幸福的家庭,父亲被车挤上,不幸去世,在亲戚朋友的帮助下,母亲艰难地从噩梦中走出来,带领两个儿子苦度生活,这对两个孩子是一个很大的

打击。儿子高考失利,母亲一度想让儿子辍学,无奈看着孩子渴望教育的眼神,挺起腰板,在舅舅的帮助下走进了文理学院的大门,圆了自己的大学梦。母亲感谢院系能够想着他们,感谢国家的好政策,孩子获得助学金,为她的生活减轻负担,同时也希望孩子学校要自尊自爱,不辜负领导和老师的教导和培养。

十一位同学,历时近8天的家访,我们在山沟里坐着颠簸的三轮车,在太阳余晖下走在乡村的小路上,当开车的师傅们问我们是干什么的,我自豪地回答:“我是渤海大学文理学院的老师,我们对我们的学生进行家访来了,”当在村内向那些朴实的农民打听学生家的时候他们问我,你们来串亲戚,我自豪地说:“我是渤海大学文理学院的老师,我们对我们的学生进行家访来了。”赞同,羡慕,激动,喜悦从他们言谈中得以体现,我的此次家访让我看到了那些渴望知识的人们多么希望我们对他们付出的辛勤劳动得到尊重,哪怕是一点点。和家长面对面地交流他们关注孩子实习和就业的问题,让他们理解我们的改革政策,从而也是家长更加相信老师,相信学院总体规划对孩子的培养有益无害,使文理学院这样一个三本院校好的教学管理体制深入民心,得到社会各界的充分认可。

四、真情告白------即学生、家长的部分感言

李玲雪:,接到崔主任的电话说到我家里进行家访,当时,我的心理又是激动,有紧张,我想我只是一名普通的学生,家里又穷,住在偏远的农村,坐车都不是很方便,学校的主任要来家访。学校的主任冒着严寒,还带了两桶豆油,,我非常激动不知道该说写什么,让我感到学校对我的关爱,让我不再自卑,我仿佛看到了一条光明的大道,希望在向我招手

杜振:,我认识到我们一定要有一颗感恩的心,要学会感谢父母,感恩师长,感谢亲朋,感人社会

才红:,我会更加努力学习,掌握更多的专业知识,来回报母校,回报社会杨杰:,通过主任的这次家访,给我今后的学习和生活指明了方向,不久前还对实习有抵触情绪的我,终于明白了学校的良苦用心,只有搞好实习,才能初入社会,更好地融入社会,学校加强对我们的教育管理,加强与家长的联系,从而在教育上形成合力。同事也让我感受到受重视的感觉,这对我是一种激励,对我的父母也是一种触动。这次家访,我将认真总结,就算为了自己,为了父母,为了回报母校,为了今后好的生活,父母不再这么辛苦工作,安享晚年,我一定要确定目标,努力学习.。

张宁:当每次我要学费时,爸妈都要出门去借,有事借不到就一晚上睡不着觉,让我这个当女儿的心理很不是滋味。后来学校对我们贫困生有了助学金,这人我的家长开心了很多,减轻了他们很大负担,我也很感谢学校对我的帮助。现在我只有用我的学习为我的未来做铺垫,回报我的学校。

五、感慨万千谈体会,深入思考写总结

(一)掌握第一手资料,有针对性做好学生日常管理工作

没有调查就没有发言权,通过家访,了解学生详细的家庭背景、生活和学习习惯,性格成因。作为辅导员能够懂得理解学生的心理状态,认知行为,才能有针对性地做好思想政治工作。教育上讲究因材施教,分流培养,我们时刻谨记,怎么才能做到因材施教,分流培养,这就需要我们对学生要有敏锐的洞察力和对事物的了如指掌。(二)促膝交谈,宣传到位,信任从此开始

对于三本学校大多数家长都认为是民营学校,教学质量差,学生素质低,管理水平不

高,学生通过花费高昂的学费取得毕业证学位证,家里给找一个工作就算结束大学学业,学校老师能够把工资拿到手就算拉到,根本不考虑学生的根本利益。通过与学生家长交谈,宣传我们的教学如何适应社会进行改革;管理如何针对学生基本素质较差进行综合素质提高、养成办法;实习就业工作比国家政策出来前已经试行、执行、成型早了五年。从而消除了学生、家长对一些实习工作的不理解,反而和学校一道为了学生成长、成才,达成默契,这是其他沟通方式无法达到的效果,信任也从此来时。

(三)努力学习业务知识,提高业务水平,做好本职工作

在家访中,很多家长都为自己没有文化而感到懊恼,给他们的致富道路带来不便。这个也值得我们反思,为什么我们的辅导员有的很受学生欢迎,工作做得非常到位,学生工作井井有条,业务能力很高,值得反思。善于钻研业务知识,勤劳踏实的工作作风,才能使我们在学生工作上有所作为。社会发展,媒体发达,不同年代的学生有不同的思考问题的方式。常年说的好,三岁一代沟,因此我们不能总凭经验办事。长钻研,勤思考才能使我们更好地完成大学生思想政治工作。

(四)发放问卷,进一步了解特困群体基本情况和家长的真实想法

调查问卷我设置了15道题,分别对学生的学习习惯,自立能力,家庭情况,孩子基本素质通过读完大学有无提高,对学校家访工作的看法,对学院各方面工作的满意程度以及对孩子的希望和学校的孩子的培养上有什么建议。从整体上看,90%的学生自立能力都很强,能够帮助父母承担一些家务劳动;农村家庭主要经济来源就是种地,而城镇大都靠低保和打零工;通过交谈所有家长对学校的各方面工作都感到非常满意,对家访工作表示支持;对孩子大都希望学一点综合技能,找一份稳定的工作;对培养孩子的方面提出开设的课程要适应社会的发展形势,多给学生一些实践的机会,让学生尽早了解社会,在校对学生要严格管理。

此次寒假家访活动不仅加强了学院同学生家庭之间的交流与联系,而且进一步提升了我自身思想政治素质和工作水平,我会以本次活动为契机,利用寒暑假,带领全系辅导员走进更多的学生家里,做好学校和学生家庭之间的纽带和桥梁,为培养我系学生成才,踏踏实实走好每一步,不辜负各级部门领导交给的光荣任务。

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