201*年德育工作总结
八五农场中学201*年爱国主义工作总结
八五农场学校坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨，以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，突出“以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校”办学理念，开展了有效的爱国主义活动，取得了一定的工作成效，具体如下：
一、领导组织精干
学校成立了以书记、校长为组长，副校长为副组长，政教主任、团总支书记、班主任为成员的德育工作领导小组，实行“一把手负责制”，建立了年级组长、班主任、政治教师、骨干教师为主的德育工作队伍，实行班主任、政教处、学校“三级管理”负责制，定期分析研究德育工作，按时布置阶段性任务，并负责检查考核。
二、计划精炼
学校根据中小学德育工作大纲要求和内容，结合学生、教师的思想实际，制定了详细的德育工作计划,对学生确定了系列德育工作活动，规定以爱国主义教育、养成教育、传统教育、理想道德教育、法制教育，文明礼仪教育、安全教育等为主题，对教师以师德为主开展了一系列教育活动。
三、工作重点突出
（一）弘扬师德，塑师表风范
广泛宣传教育，营造师德建设氛围。利用校园广播、网站、农场广播、电视，大力宣扬我校的“以人为本、以德治校”的理念，举办师德师风报告会、德育工作交流，把师德建设放在了学生、家长、社会的监督中，不断提高教师的自律意识。开辟师德建设橱窗专栏，把教师成长中的点点滴滴、德育典型的先进事例予以宣传，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，营造浓烈的教育氛围。
开展学习活动，提高教师道德素养。学校每周举行一次教师例会，学习科学发展观、《公民道德实施纲要》、《教育法》、《未成年人保护法》等政治理论、法律法规及当代模范教师李桂林、陆建芬等人的先进事迹，向教师推荐《中国教师报》的“师德自诊档案”栏目内容，提出了“告别简单粗暴、让学生快乐成长”的教育口号，让教师教人先正己，用文明言行和人格魅力影响、教育学生。
丰富校园文化活动，陶冶教师情操。举行师德演讲，《今天教师的职业精神》、《诚信在我心中》等演讲在教师中引起了很大的反响，增强了教师提高自己师德的意识。组织教师参与学生活动，与学生共同拔河、开主题班会，拉近教师与学生之间的距离。举办文艺联欢，在活动中不断提升教师的思想境界。201*年7月，学校举行了“绿色教育”为主题的文艺演出，学生用歌声、舞蹈等形式向教师传达了爱与敬意，这深深震动了教师的心灵，许多教师表示，看到学生这样，这辈子没白当一回老师，再苦点、累点也值了。
树立身边典型，彰显师德。曹珩在教育后进生上方法独到，效果显著。明冬梅经常无私帮助那些贫困学生，而她自己却衣食简单。齐北蜀，父亲身患癌症，她为了毕业班的学生考个好成绩未请过一天假。学校对这些普通教师给予表彰，为其他教师树立起了一座师德丰碑，推动德育工作健康发展。
（二）开设校本课程，培养综合性人才
德育工作的现状，要求我们必须按照科学发展观的要求，以树立社会主义荣辱观和培养学生良好的行为习惯为重点，认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，不断提高德育工作的针对性和实效性，把学生培养成德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
1、常规教育活动坚持不懈。利用周一组织升国旗仪式，举行国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育，革命传统教育，培养民族自豪感、自信心和自尊心。利用班队会活动，。开展“爱护公物、爱我班级、爱我校园”、“做合格中学生”、“知荣辱、树新风、向不文明行为告别”、“共青团在召唤”、“学校永在我心中”“践行八荣八耻从我做起”、“法制教育进班级”等一系列教育活动，坚持不懈地对学生开展文明礼仪教育和习惯养成教育。
2、结合重大纪念活动和青少年自身特点，组织丰富多彩的活动，寓教育于活动中。举办中学生素质大赛、“祖国在我心中”知识竞赛、演讲活动，“读书成就人生”演讲活动，“法律在我身边”征文比赛等德育活动。5月14日，闻听七年三班刘蘩同学患脑腺垂体瘤后，八五农场学校党支部、工会、团委、少先大队向广大师生发出倡议：向刘蘩捐款，奉献爱心。中小学生们纷纷拿出自己的零花钱、压岁钱，有的几元、有的几十元、有的一百元，投到捐款箱中，教职工们也纷纷自愿伸出援助之手，全校教职员工共捐款28700元整。
6月21日八五农场学校在学校操场举行了向不文明行为告别签字仪式。学校团总支、少先大队、学生会向全体同学发出倡议，号召大家积极行动，为了杜绝不文明行为，净化、美化校园和社会环境，学校1500多名师生参加了签字仪式。在活动中，教会学生爱祖国、爱知识、爱他人，文明守纪，做新时代的好学生。
3、开设校本课程。每个年级均有自己的校本课程，囊括版画、舞蹈、心理、绿色环境教育、家乡历史等内容，并邀请关工委老前辈讲北大荒的历史，讲垦荒者的艰苦奋斗、建设家园的故事，对学生进行革命传统教育和北大荒精神教育，在授课中提高学生的德育素质。
4、开展校园文化活动，培养学生综合素质。学校充分利用现有条件，组织学生开展有特色的活动，先后开展了信息技术、美术、舞蹈、乒乓球、排球、篮球、军乐等第二课堂活动，提高了学生的综合素质。
7月12日参加了管局举行了庆祝建国60周年牡局中小学生第六届艺术节大赛文艺专场演出。本场演出集中体现了我校师生的素质修养与才艺风貌，全面展示了八五0深厚的人文底蕴与强烈的集体荣誉感。在演出中，每一位演员都情绪饱满、热情绽放。开场欢天喜地同学们以其昂扬的激情与高超的技巧震撼了现场的每一位观众，博得了热烈的掌声，舞蹈《和谐家园》、《绿色祝福》《雨竹林》、乐器合奏《蒙古人》，歌表演《白马藏童唱乐乐》等节目掀起了一个又一个演出的高潮。台上魅力四射，台下掌声雷动。最终我们取得了全管局排名第一的好成绩。在文化活动开展中，学生素质得到了全面提高！
5、总结评比精细。学校制定了详细实用的德育量化评比则，对德育活动实行过程管理，对每一次活动有布置、有记录、有结果、有总结，防止走过场，做表面文章。
四、成绩显著
在农场书画摄影作品展有9名教师获奖；中学部的赵贺同学在参加分局庆祝建国六十周年主题读书演讲比赛中荣获三等奖；学校被评为省级“师德先进集体”、分局“关心下一代工作先进集体”。在德育活动的促动下，教学成绩也取得长足进步，中考成绩名列分局第三。
八五农场中学
二九年十二月二十九日
扩展阅读：寿宁职业中专201*年德育工作总结01
寿宁职业中专201*年德育工作总结01
德育工作是改造人、培养人、塑造人的一项系统工程。改进和加强学校德育工作及素质教育的全面实施，对于培养得、智、体、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人有着重要的意义。过去的一年来，在学校学校党组织的领导下，我校德育处工作始终坚持科学发展观为指导，认真贯彻《中职学校德育大纲》、《关于进一步适应新形势切实加强和改进中小学德育工作的意见》，坚持“以人为本”“激励扬善”的教育理念，抓住建国60周年这一难得的契机，通过开展“建设省级重点学校，喜迎建国60周年”主题活动，凝聚全体师生的智慧，为学校发展和学生成才营造良好氛围。使我校学生呈现出不断进步了良好态势，有效地促进了校风建设。为总结经验，找出不足，更好地开展新学年的工作，现将过去一学年德育处工作情况总结如下：
一、加强德育队伍建设，提高治理水平
德育工作的成败很大程度上取决于是否有一支过得硬的班主任队伍。所以，本年度的德育处工作重点之一就是在抓班主任队伍的思想建设和业务水平上下功夫。
（1）一年来，我们通过每月一次班主任例会，组织班主任观看《全国先进教师典型经验介绍》，学习和观看《魏书生班主任工作》视频讲座，交流学习心得，召开年段长、班级任工作研讨会、学情分析会，使全体班主任熟悉到育人是门艺术，埋怨生源素质低下是毫无意义的，作为德育工作者只有改变自己的教育观，多调动主观因素，面对学生的实际情况，运用高尚的师德和高超的育人手段，诲人不倦，扎实工作，去转变每一个学生，才是唯一准确的做法。为此，许多班主任在学校总思路的指导下，因地制宜地采取了有效措施，切实地改变了学生，促进了班集体的建设。
（2）将严格考核与主动关心相结合，提高班主任队伍育人水平。一年来，绝大多数班主任工作认真努力，但也有个别老师认为班主任工作烦琐、责任重大，不愿意承担，但又不能拒绝，硬着头皮接受却在平时工作中消极怠工。对于这样的老师，德育处一方面磋旨想上热心帮助他们，找他们谈话，指出担仁班主任是学校对他们工作能力的肯定和信任。当他们在班级治理过程中碰到困难时，德育处的同志总是及时地给他们提出积极的建议。另一方面，德育处加强了月评估考核及签到值班制度，并重申了评估成绩对每个教师的意义，使班主仁通过月评估成绩看到自己在工作中的差距，督促他们及时改进工作态度和方法，有效地促进了校风。
（3）深入开展德育研究，开展形式多样的活动，提升德育工作者的理论水平。为了更好地挖掘班主任队伍的自身潜力，增进班主任之间的相互学习，探索新时期班级管理的体会和做法，我处在9月份召开了德育工作专题研讨会。
（4）做好班主任培训工作，培育德育新人。在德育队伍中，最为重要的是班主任队伍。班主仁是班级的领军人物，一个知识渊博，责仁心强，关心学生，工作方法灵活多样，为学生喜爱的班主任，他所带领的班级必然是团结向上的；而一个办事马虎，责仁心薄弱，对学生近而远之的班主任，所带的班级肯定是涣散的。而且近年来分配到学校的新老师不断增多，对于新分配到校工作的年轻教师，专业教师虽然他们通过了教育学、心理学的考试，取得了教师资格证，要在职业学校担任好班主仁是不轻易的，因此，德育处本年度积极组织班主仁工作培训班，要求班主仁年限未满三年的班主任必须参加培训，同时也欢迎其他老师积极参加听课。德育处经过精心挑选，选择长期从事德育工作的老师和经验丰富的班主仁授课，采颐通俗易懂、贴近学校学情、生情的事例，帮助年轻教师尽快提高工作水平，使年沁胂师从机械性的工作方式中解脱出来，创造性地开展育人工作。由亿重视对年轻班主任第养，一批年轻有为的班主仁脱颖而出，成为我校德育队伍中的一支生力军。
二、以特色鲜明、主题突出的实践教育活动培养学生“爱祖国、爱家乡”的情感
为庆祝中华人民共和国成立六十周年，学校德育室、共青团在党支部的支持与指导下，开展系列活动，对学生进行爱国主义教育，时政教育。“十一”前夕在学校礼堂举办了以“红五星之歌”为主题的大型文艺节目汇演；学校将九、十两月定为“爱国歌曲大家唱”活动月，通过校园广播播放爱国歌曲，音乐课教唱爱国歌曲，课前准备时间、课外活动高唱爱国歌曲，在校园内营造了浓厚爱国歌曲传唱氛围，十月下旬进行“百首爱国歌曲选唱”抽查评选活动；十月份各班办一期以“报效祖国，振兴中华”为主旨的黑板报；十一月在全体同学举行“弘扬爱国主义”为主旨的“新声杯”作文竞赛；十一月下旬，团支部举办以“热爱祖国，热爱家乡”为主题的团体手抄报竞赛。通过以舍蝾动扎实有效地开展，让广大师生进一步了解新中国成长历程，了解伟大祖国取得的翻天覆地的变化与成就，激发大家“投身家乡建设，报效祖国”的热情，更加坚定新时期高中生社会主义信念。
三、研究新情况、解决新问题，体现德育工作的实效
随着信息化时代的到来，人们生活节奏的加快，农村经济生活条件的改善，学生使用手机的人数越来越多。据不完全统计，我校使用手机的学生人数占全校人数七成煮右。手机的广泛使用给同学们学习与生活带来一定的方便，同时也给我们的教学秩序与管理带来一系列的问题，我校德育处深入调查，积极引导，采取以下措施引导学生准确使用手机：
（一）、家校联合，形成教育管理合力。我们利用九月份假期发放告家长书，向家长列举学生使用手机的各种现状，分析学生不正确使用手机给他们的学习与生活带来的负面影响。并且告知家长，手机的普及轻易造成学生第比心理和过度消费，不利于培养学生艰苦畦重、自力更生的吃苦精神。通过发放告家长书并统计反馈的情况，我们这项工作赢得了全体家长的理解和支持，一部分家长将学生的手机留在家中。
（二）、召开“高中学生使用手机的利和弊”班会与辩论会，同学们列举了使用手机对生活与学习带来的便利，以及不正确使用手机带来不利的影响，通过激烈的辩论同学们得出一个基本的结论：手机虽好，但假如不正确使用可能带来负面影响，作为高中学生，使用手机弊大于利，我们应当正确使用手机积极配合学校的管理
（三）、学校加大管理巡查力度，对于违规使用手机的同学，将手机予以没收，并及时的告知家长，对没收的手机登记保管，在放假时由学生带回交给家长。
（四）、做好服务引导工作。学校在门房配备了一步公用电话，规定收费标准并向学生进行公示。另外我们还将学校领导、班主仁和学校公用电话号码通过告家长书告知家长，便于联系，解决了学生后顾之忧。经过两三个月左右时间的教育、引导与管理，目前学生在就寝后在寝室使用手机的现象大为减少，课堂上学生的手机基本处于关闭状态，学校教学管理秩序大为好转。
四、存在的问题及努力的方向：
1、加强班主仁队伍建设，强调教书育人的责仁感、危机感和奉献精神。
2、保卫科要加强上课时间、课间、午休、晚自习前校园秩序的维护。进一步要求门卫工作制度化，对门禁止制度要强制执行。总务处要加强小卖部、食堂的卫生管理，维护校园的干净整齐。
3、加强男女生交往的引导和帮教，各班主仁要重视这一新课题的研究，力求能在实践中总结出有推广价值的工作经验。
4、加强学生干部培养，形成当干部光荣的氛围，使“兵管兵”的实效真正得以发挥。
5、全方位、多形式地开展生动活泼、内容丰富的各种文化娱乐活动，寓教育于活动中。
6、校园文化建设还未能在学生思想建设方面占主导地位，如何进一步推进校园文化建设是我们应努力的重点工作。
7、如何将新生的入学教育得更加扎实以利于校园安定稳定，是我们要重点研究的课题。
8、生管工作应如何深化改革是我们努力的方向。
9、如何采颐寻找信息化的管理，完善学生的日常管理系统。
10、进一步与学校各部门协调配合，提高德育处队伍的战斗力和管理水平，使其为促进教学质量提高提供良好的“后方”保障。
德育工作是学校的一个重要工作，201*年，德育处将继承加大相关工作的检查、反馈力度。相信，在学校校长室、党总支的有力支持下，经过德育处、全校班主仁学生的共同努力、共同配合，学校德育工作的明天将会更好。
友情提示：本文中关于《201*年德育工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年德育工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《201*年德育工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/591474.html
- 上一篇：办公室工作总结及规划
- 下一篇：中党支部党建工作汇报材料