201*年度钱江学院创意分院工作总结
201*年度创意分院学生工作总结
本学年我总支在学院党委的领导和关怀下，在分院领导班子建设、党员队伍建设、学生工作建设等各个方面工作中都取得了长足的进步和可喜的成绩。本学期，我分院师生开拓创新、团结进取，圆满送走了11届毕业生、迎接了11级新生，成功举办了“神笔马良”建党90周年师生作品展览、国际动漫节、中日内容产业论坛，创新开展了“创先争优”活动，努力做好了学士学位合格评估准备工作，顺利进行了工会换届选举工作，取得了可喜的成绩。现对本学年总支的各项工作做以下总结：
一、领导班子队伍建设
我分院领导班子团结互助、分工明确、开拓创新、高度团结，是一支勤政廉洁、务实高效的队伍。为了保障分院各项工作的有效开展和顺利完成，我们非常注重班子队伍的自身建设。
1．坚持加强政治理论和业务技能学习。班子成员充分利用工作例会这一平台，进行工作情况通报、工作经验交流、业务技能学习，不断提高分院领导班子的政治素养、理论水平和业务能力。
2．坚持加强组织和作风建设。分院班子成员坚持“以人为本、关爱师生、廉洁从政”的工作原则，严肃党的纪律，加强党风、政风建设，保证分院各项工作有序开展。在全校干部大力开展党风廉政建设活动之际，我们班子成员及分院骨干力量都结合自己的岗位职责进行了岗位廉政风险排查，积极开展批评与自我批评，切实加强工作中的自我监督和互相监督，提高分院工作的运作效率。
3．坚持深入基层，以身作则，创新思路，切实做好各项工作。班子成员通过查寝、听课、召开师生座谈会等形式，深入基层广泛了解师生动态，并定期召开班子工作例会、教研室主任工作例会将发现的问题予以及时的解决。在学士学位合格评估准备工作中，班子成员以身作则、真抓实干，既抓主体工作，又亲自担任各小组组长从事具体事务，带领全院师生做好评估准备工作。
二、党员队伍建设和师生思想政治工作
我分院总支现有2个党支部，45名党员，党员比例较高，组织建设健全。我总支充分发挥党建这一工作平台，并以此为抓手做好党员队伍建设和师生思想政治工作，推进分院各项工作的有效开展。
1．以党建为平台，加强对师生的教育和培养。本学年，我们结合实际制订党员发展工作计划，落实目标责任，在师生中大力普及党的基本知识，吸引更多的青年骨干教师、优秀学生向党组织靠拢。本学年共举办了2期党的基础知识培训班的学习，共输送2批入党积分子参加院第45、46期入党积极分子培训班的学习，发展了34名学生党员和1名教师党员，进一步推进了党的建设。
2．规范制度建设，“创先争优”做好党员的再教育工作。我总支根据工作实际和“创先争优”的工作要求，推行了《入党积极分子条例》、《班级党建联系人制度》、《党员示范寝室制度》等规章制度，开展了“党员承诺上墙”、“困难学生团队帮扶”、“困难毕业生结对”等活动，规范党员发展、提升党员形象、增强党员意识、加强思想政治工作和师德教育，全体党员面貌焕然一新，增强了全院师生的凝聚力，保证了教学秩序正常有序地开展。
3．创新政治学习形式，增强学生的责任意识。本学年，我们创新政治学习的模式，以“艺术与人生〃人文大讲坛”为平台，以画代笔，积极开展特殊党日活动与团日活动，加强学生的爱国教育，增强学生的责任意识。如专业特色明显的“神笔马良”建党90周年师生画展、毕业作品展、新生自画像展、志愿者墙绘、社会采风等活动，让政治学习与专业实践有效结合，既推进了专业实践，又加强了对大学生的思想教育，增强了学生的责任感、使命感和凝聚力。
4．加强思想建设，保证评估工作顺利开展。教育厅对我们分院的学位合格评估工作是本学年分院工作的重点，在评估准备工作中，我总支通过积极召开师生动员大会、进行个别谈话、开展先进评选、树立优秀模范等方式，加强师生的思想建设，期间也涌现出不少的先进个人和先进事迹，保证了评估准备工作的正常有序推进。
三、学生工作的基本情况
（一）规范制度建设，努力创建学生工作的有效体系
为了促进创意分院学生工作的制度化和规范化，我们一直将制度建设摆在重要位。我们进一步完善了《特别生管理办法》、《学生请假制度》、《困难学生帮扶制度》等制度，进一步加强对特别生的管理和教育工作，规范学生的请假体制，帮助困难学生积极改进，保证了教学和管理工作的有序进行，在分院学生工作中发挥了重要的作用。
（二）加强队伍建设，积极营造全员育人的工作机制
精干高效的学生工作队伍是各项工作得以顺利开展的重要保证，也是实现“全员育人”的坚实基础。我们向来十分重视学生工作队伍建设，现有的基本队伍有：辅导员队伍、班主任队伍、助理班主任队伍、学生干部（党员）队伍。
1．辅导员队伍和班主任队伍建设。在辅导员队伍建设中，在辅导员常规工作的基础上，我们根据辅导员的职业专项加强指导与培训，努力锻炼辅导员的工作能力，提高辅导员的技能水平。在班主任的选配上，按照专业对口、经验最优的原则进行选配，通过班主任例会制度，对班主任进行定期和不定期的培训和交流工作，促进班主任管理水平的全面提升。同时我们还创新了班主任值班办法，鼓励有专项和特长的班主任利用值班和非值班时间带动学生开展学习和科研，如张少君老师开设了早晚自习的日语学习班、高旭老师结合自己的科研项目带动学生一起参与科研与实践等等，都取得了很好的效果。
2．助理班主任队伍和学生干部（党员）队伍建设。在高年级学生中选拔思想、学习、能力各个方面综合素质均较为优秀的学生担任新生助理班主任，对于加强新生始业教育和提升学生综合能力都有着非常重要的作用，助理班主任的实施一方面很好地协助班主任、辅导员开展工作，其优秀的表现也是学生成长途中的好榜样、好朋友，通过我们不断的培养与锻炼，更能全面提高助理班主任的能力水平。学生干部（党员）队伍是学生工作的重要力量，我们通过推荐与部分选举相结合的方式，对团学干部进行了换届，并加强对其的培训和考核，使得这支学生干部（党员）队伍不断成长，充分发挥优势，确保了团学工作的规范化和有效化。在分院学位评估工作中，我们的学生干部（党员）队伍密切配合各位老师，积极主动地做好各项工作，为评估准备的工作顺利进行贡献了自己的力量。
（三）强化常规管理，全面营造全方位育人的良好氛围
为了促进学生德、智、体、美全面发展，我们分院强化常规管理，全面营造全方位育人的良好氛围，为学生成长成才创建坚实基础。
（1）学生党建工作。如何充分发挥党建的优势和实效是我们一直思考的问题，本学年，我们大力加强党员的发展和教育工作，学生党员在保证质量的基础上数量有了明显的提升，学生党员比例达到了12.3%，我们通过学生党建工作这一平台，大力加强了对各年级学生的思想政治工作，全面提高了学生的思想觉悟。
（2）校园文化建设工作。校园文化建设工作一直是我院的优势和特色，我们一如既往地坚持利用和打造好这个品牌，围绕学生专业学习、能力锻炼、习惯养成等各方面，通过专业画展、专业导航、专业社团等载体开展丰富多彩的活动，
比如重理想教育的新生始业教育、具专业特色的社团之夜、善文化宣传的社会实践、强社会责任的青年志愿者活动等等，为学院校园文化建设做出了突出的贡献。
（3）心理健康和特别生工作。针对心理健康和特别生工作，我们一方面坚持加强班级心理委员的选拔、培训、考核、管理工作，坚持心理委员对特别生实施特殊关注和特殊情况及时汇报。另外一方面，完善了特别生管理办法，加强对特别生（如心理困难、生活困难、学习困难、身体困难等）的教育、管理和帮扶工作。同时，积极与学院心理健康教育中心和学生家长保持联系和沟通，积极做好心理健康和特别生工作。
（4）职业生涯规划与就业工作。学生的职业生涯规划与就业工作是分院的重点工作之一，我们在做好学生的职业生涯规划教育与实践的同时，积极鼓励和帮助学生创业、就业，协助各团队做好创业规划和创业实践。就业方面，我们全员参与、责任明确，圆满完成了201*届毕业生的就业工作，动画专业首届毕业生签约率为75.76%，就业率为98.48%，均超过全省平均水平，同时扶持了3支团队成功创业，被评为钱江学院就业工作创新奖，为分院就业工作打下坚实的基础，同时提前做好201*届毕业生的就业指导、动员和准备工作。职业生涯与就业教育方面，我们根据不同年级学生的特点针对性地开展工作，毕业生以毕业教育和就业指导为主，组织学生走出校门，接受社会的考验；大一学生以校纪校规教育、人生观教育、道德法制教育为主，尽快实现新生从中学生到大学生心理的转变，并确立大学四年的目标，规划好自己的人生；大二、大三学生以成才教育和创新教育为主，提高全体学生的综合素质。如在以梦想教育为主题的201*级新生开学典礼上，我们让每个学生大声地说出自己的梦想，并在今后的学习中鼓励其积极地朝着自己的梦想奋斗。积极引导学生在进入大学之际便树立远大理想，通过树立梦想、管理梦想、实现梦想，学会自我教育、自我管理和自我服务，让学生真正从内心中明确自己学习的目的、获取学习和锻炼的动力。这是我院新生始业教育工作的一个亮点，也得到了学院领导及新生家长的一致好评与肯定。
（5）学风建设工作。学风建设是学生工作的根本，我们一直将此项工作至于非常重要的位。本学年，我们首先加强对课堂、实验室的检查力度，以严格的管理制度规范师生的行为规范，为学风建设工作打好基础；其次，大力开展教风建设和教师技能比赛，以优秀的教风带动良好学风的建设；再次，实行班主任值班制度，组织班主任参与学生早晚自习学习的检查、监督与指导；同时，根据学生的专业特征和学生的学习需求，对早晚自习进行优化设计，加入日语学习、
插画培训、手绘训练、影视欣赏、专业讲座、计算机练习等学习项目，极大提高了学生的学习积极性；最后，结合“创先争优”和“党风廉政建设”活动，通过党员的优秀示范和困难帮扶，推进优良学风的建设。
（6）校园安全稳定工作。校园安全稳定工作是学校所有工作的基石，也是我分院各项工作的重中之重。我们坚持“以防为主，防治结合”的工作原则，首先，加强安全隐患排查和检查，防止人为事故的发生，将意外事故降低到最低限度，并根据职责划定责任范围，加强对校园安全的防范；其次，完善制度建设，实行班主任、辅导员、学生会定期检查寝室，各种敏感时段、节假日前必做安全教育工作，学生事假家长确认，外出大型活动专人带队等制度；再次，结合“艺术与人生〃人文大讲坛”政治学习平台，邀请校内外专家开展相关讲座，从思想认识上提高师生的安全防范意识；另外，以学生寝室和实验室为基本单位把安全管理落到实处，坚守校园安全阵地。
本学年，我们在院党委的领导下，做了一些工作，也取得较好成绩，但离院领导的要求和群众的期望仍有距离。今后，我总支将继续以踏实高效的工作作风，团结和带领分院党员和群众，积极进取，团结奋进，为分院各项工作再上一个新的台阶而努力奋斗。
扩展阅读：钱江学院理学分院第九周舆情表
钱江学院理学分院第九周舆情表
201*.11.2201*.11.6
一、师生关心的国际大事
1.我国遭日本抓扣渔船返航回国
新华网东京11月6日电中国驻福冈总领馆6日证实，5日被日方抓扣的中国渔船“闽莆
渔运18818”号在办完相关手续后，于6日下午返航回国。
5日上午，这艘渔船疑因在日本冲绳县宫古岛附近海域违规作业遭日方抓扣。总领馆获悉后立即派出两名主管领事赴宫古岛调查处理，并要求日方保障全体船员安全和基本权利。
据日本共同社5日报道，日本海上保安部当天以“涉嫌在冲绳县宫古岛海域的专属经济区内非法捕捞珊瑚”为由，逮捕了一名中国渔船船长。船上共有包括船长在内的12名船员。
2.日本外相称安倍内阁承认侵略并继承村山谈话
据日本共同社报道，日本外相岸田文雄11月5日下午在参院外交防卫委员会上就安倍政府
的历史认识表示，对1995年时任首相村山富市谈话中谈及日本“侵略”的部分加以继承。有分析认为，这可能是安倍政府为了改善目前与周边邻国的关系，在历史问题上做出“调整”。日本媒体称，岸田明确表示加以继承的，是“村山谈话”中“通过殖民统治和侵略给很多国家，尤其是亚洲各国人民造成了极大的伤害和痛苦”的部分。岸田5日下午在参院外交防卫委员会上表示“内阁正在继承”，而且认为首相安倍晋三也有同样的认识。
共同社报道称，岸田是在回答民主党议员白真勋的提问时作上述发言的。此番言论很可能意在缓和中国及韩国在历史认识问题上对日本的不满。一天之前，正在欧洲访问的韩国总统朴槿惠表示，在日本政府拒绝就历史问题作出道歉的情况下，与日本首相安倍进行会晤将会毫无意义。
在对日本“侵略”历史认识问题上，安倍在过去几个月时间里有过数次“变脸”。今年4月23日，安倍晋三在参议院预算委员会上就“村山谈话”表示，“关于侵略的定义，不管是学术界还是国际上都尚无定论。在国与国之间关系中，站在不同的一方看，结论也会不同”。就是否考虑发表新的谈话，他表示，“如果在政治场合讨论的话，将直接引起外交问题。学者之间应该开展学术讨论”。安倍发表该言论之后，不仅遭到中韩等遭受日本侵略各国的强烈反对，甚至连不少欧美国家也予以警告。
5月15日在日本参院预算委员会上，安倍改口就“村山谈话”表示“正从整体上继承”，但对承认“侵略”部分的认识却并不明确。直到10月22日，安倍又在众议院的答辩中针对“村山谈话”表示，“内阁从未否认日本曾对亚洲各国进行过侵略和殖民统治的历史”。3.德国外交部就英国驻柏林使馆窃听召见其大使
中新社柏林11月5日电(记者黄霜红)德国外交部发言人5日证实，鉴于英国驻柏林使馆安装窃听装置一事，外交部长韦斯特维勒于当日召见了英国大使。
英国报纸《独立报》发表的一篇报道称，根据斯诺登透露的资料，英国情报机构在驻柏林大使馆院内的一座圆柱形建筑内设置情报站，并在使馆楼顶安装了窃听装置，用来监听手机、无线网络以及柏林政府办公区包括总理府和国会在内的办公室通讯往来。
该报称，除了斯诺登提供的资料之外，航拍照片以及其它信息来源，皆证实了这一情况。外交部发言人说，欧洲事务负责人对英国大使阐明，在负有外交使命的机构中窃听通讯往来，是违反国际法的行为。
两周前，德国媒体披露了本国总理默克尔手机长期遭受美国国家安全局窃听事件，韦斯特维勒因此高调召见美国大使，这是二战后德美两国外交关系史上的第一次。
与默克尔手机窃听事件召见美国大使不同的是，德国外交部没有发布召见英国大使的官方消息，外长韦斯特维勒也没有亲自主持与英国大使的会谈，而是在外交部欧洲事务负责人的主持下进行。
德国政府尚未从美国大使馆窃听默克尔手机带来的震惊中缓过来，现在又爆出离美使馆几步之遥的英使馆在政府眼皮下从事同样活动的残酷现实。虽然该国舆论普遍认为政府应在反击窃听事上有所作为，例如为斯诺登提供政治避难。然而默克尔日前通过发言人表示：“尽管保护公民的隐私是政府的责任，但国家安全以及盟国利益更重要，不能因为庇护斯诺登而毁灭两国关系”。(完)
4.巴基斯坦成功试射可带核弹头导弹被指针对印度
巴基斯坦国防部5日宣布，该国成功试射一枚短程弹道导弹“哈塔夫9”，该型导弹射程60公里，可携带常规弹头和核弹头。巴基斯坦没有表示，这次试射与印度发射火星探测器是否有关。
巴《旗帜商报》5日说，巴基斯坦这次成功试射的弹道导弹，能够摧毁敌方战术导弹防御系统。巴军方没有透露发射地点，但肯定了导弹部队“具备保卫巴基斯坦，应对所有威胁的能力”。巴军方高层，包括陆军总参谋长在内的多名高官都在发射现场。美国“导弹威胁”网站说，巴基斯坦这种短程核导弹的主要目的是应对印度“冷启动”作战理论，该理论要点是使用小型联合部队快速打击、先发制人.
5.朝鲜谴责韩对朝政策称要朝改变无异地球毁灭
据韩联社报道，朝鲜《劳动新闻》4日发表评论文章批评朴槿惠政府的对朝政策，称“要求朝鲜做出改变无异于让地球毁灭”。文章谴责称，韩国政府自成立初期起一直要求朝鲜做出正确的选择和有诚意的改变，批评朝鲜的现有路线。韩国政府的对朝政策半岛信任进程只能造成同根相煎和体制对立。文章还批评韩国统一部“先实现经济、文化的小一统，再完成政治方面大一统”的政策别有意图。韩国总统朴槿惠10月30日在接受法国《费加罗报》专访时说，如果与朝鲜最高领导人金正恩会面对改善韩朝关系、促进半岛和平有必要，她愿与金正恩举行会谈。
朴槿惠表示，双方会晤最重要的是“真诚”，韩国的立场是，此类会谈不应无果而终，或只取得一些临时性成果。
朴槿惠表示，她将推动朝鲜与韩国建立信任关系。她重申，韩国“绝不容忍”朝鲜拥有核武器，并认为开城工业园区对韩朝经济合作具有重要意义并能成为韩朝相互信任的基础。
二．师生关心的国家大事
1.习近平视察国防科学技术大学检阅官兵方队
军报记者网长沙11月6日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5日在视察国防科学技术大学时强调，要深入贯彻落实党在新形势下的强军目标，全面提高教学科研水平和人才培养质量，加快建设具有我军特色的世界一流大学，努力把国防科大办成高素质新型军事人才培养高地、国防科技自主创新高地，为实现中国梦、强军梦提供强有力的人才和科技支持。
国防科大的前身是新中国第一所高等军事工程学院“哈军工”，建校60年来，为我国培养高级军事技术人才、发展先进武器装备发挥了开创性作用。习近平对国防科大建设一直十分关注。
5日上午9时，习近平来到学校，首先检阅了干部和学员方队。在雄壮的阅兵曲中，习近平登上敞篷车，受阅官兵军容严整，精神抖擞。习近平以洪亮的声音向每个方队官兵致以问候，官兵们响亮作答。在军体文化活动中心，习近平接见了学校师以上领导干部和正高职专业技术干部，并同大家合影留念。
随后，习近平参观了学校科研成果展示，在一个个展台、一件件实物、一幅幅图表前驻足观看，向学校负责人和科研人员详细了解项目研发和应用情况，在不大的展厅里，习近平一边看一边问，90多分钟不知不觉过去。他对学校坚持以我为主、勇于自主创新取得的丰硕成果表示赞赏。习近平接见了学校科技创新团队代表，同他们一一握手、亲切交谈，询问教学科研和生活情况，肯定他们为国家和军队作出的特殊贡献，勉励他们埋头苦干、再接再厉，在新的起点上不断取得更大成绩。
下午，习近平听取了国防科大工作汇报，对近年来学校建设取得的成绩给予充分肯定。他指出，要牢牢扭住思想政治建设这个根本建设，紧紧围绕强军目标来进行，使思想政治建设成为实现这一目标的强大推力和助力。要把强军目标贯穿到学校建设全过程和各领域，着力在深化、具体化上下功夫。要毫不动摇坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，加强军魂教育，强化官兵政治意识、政权意识，增强思想政治工作的主动性、针对性、实效性，做到始终同党中央、中央军委保持高度一致，坚决听从党中央、中央军委指挥。习近平强调，要牢牢扭住培养高素质新型军事人才这个中心任务，深入研究现代军事教育特点和规律，坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路，努力培养造就能够担当强军重任的优秀军事人才。要坚持面向战场、面向部队，围绕实战搞教学、着眼打赢育人才，使培养的学员符合部队建设和未来战争的需要。要更新教育理念，创新培养模式，全面提高师资队伍整体素质，走出一条有利于高端军事人才成长的新路子。
习近平指出，要牢牢扭住国防科技自主创新这个战略基点，大力推进科技进步和创新，努力在前瞻性、战略性领域占有一席之地。要继续抓好基础研究这项打基础、利长远的工作，为国防科技和武器装备持续发展增强后劲。要紧贴实战、服务部队，使科技创新同部队建设发展接好轨、对好焦。要加强自主创新团队建设，搞好科研力量和资源整合，形成推进科技创新整体合力。
习近平强调，要牢牢扭住培育优良校风这个基础工程，坚持从严治校、从严治教、从严治学，使官兵做到德智体美全面发展。要坚持高标准抓好党的群众路线教育实践活动，提高领导班子发现和解决自身问题的能力，发扬“钉钉子”精神，紧紧抓住纠治“四风”问题不放松，立行立改，不断取得新成效。广大教员要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，做学员健康成长的指导者和引路人。
范长龙、许其亮、王沪宁、栗战书和孙建国、贾廷安、秦银河、李安东、徐守盛、杜家毫、杨学军、王建伟等参加有关活动。
2.中国军事五项代表团出征巴西世锦赛
参加第60届军事五项世锦赛的中国代表团5日在总参八一军体大队举行出征仪式。
今年的世锦赛将于北京时间11月11日在巴西里约热内卢开幕，随后6个比赛日依次进行射击、障碍跑、障碍游泳、投弹、越野跑以及障碍接力比赛，比赛共设男女团体、男女个人、男女障碍接力6枚金牌。届时，中国队将向男女团体和男女个人4枚金牌发起强力冲击。
八一军体大队军事五项队曾勇夺男团十七连冠和女团十二连冠，创造了世界军事体育的传奇。
然而，优异的战绩使世界其他军事五项强国都把中国队作为主要对手，此外加之中国军事五项队今年处于新老交替阶段，因此蝉联冠军变得困难重重。
3.新疆阿克陶县发生一起山体坠石事故三人死亡
检查站官兵与就近市民正在施救11月1日20时30分许，新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县境内发生了一起山体坠石事故，从山上掉落的大石块将一辆小轿车压扁，车上3人当场死亡，一人重伤。
当日20时45分，阿克陶县盖孜边境检查站接到群众报警称，在距检查站5公里处的314国道1599路段发生了一起山体坠石，掉下来的大石头将一辆小轿车砸扁了，车内有人员被困，情况十分危急，请求救援。
接警后，检查站官兵一边与驻地交警部门取得联系，一边组织6名官兵携带单架、医药箱、撬棍等装备驱车前往现场开展救援。20时55分，救援人员赶到现场后，发现山体掉落的石头有五六块，其中一块最大的目测直径约1.5米、重400公斤，大过货车车轮。一辆鲁B牌照的浅蓝色轿车被山体掉落的石头压扁，车身严重变形，车内4名人员被困(3男1女)。
这起事故造成中巴公路中断，600余辆车受阻。检查站官兵一面在现场疏导车辆、维护秩序，一面组织官兵与就近市民对车内人员实施救援。
22时15分许，边防官兵和就近的市民一起使用吊车、撬棍、绳索等工具，把变形的车体撬开，车内人员被解救出来。不幸的是3人已死亡(2男1女)，还有一名男性受重伤。重伤人员意识模糊，只能勉强说出自己的姓名。11月2日，边防官兵得知，重伤的男子已脱离生命危险。作为车上唯一的幸存者，他说：“我感觉自己命太大了，那么大一块石头砸下来竟然还活着。很感谢边防官兵和交警的救助，让我捡回一条命。”据了解，314国道沿线山高路险、弯急坡陡，路的一边是盖孜河，另一边是陡峭的山峰，每年车祸、山体滑坡、泥石流等事故频发。盖孜边境检查站官兵提醒过往驾驶员们，开车时一定要提高警惕，注意安全驾驶，尽量避免在雨雪天气从此路段通行。(
不过，军事五项队此番在赛前两赴高原夯实体能，进行封闭训练强化专项，并着眼大赛调整状态，竞技实力得到大幅提升。此外，该队还建立了一支科研、医疗、后勤、管理综合保障团队。
代表团团长张正龙表示，不管比赛形势如何严峻，中国军事五项队将“以我为主、奋勇拼搏，敢于亮剑、亮剑必胜”
三、校内情况
（一）教职工诉求暂无
（二）学生舆情反应
1、学校食堂菜色单一，不够丰富，价格高。2、寝室条件不够好。3、电脑室的电脑性能太差。四.高校教育舆情
1.中国高等教育学会：面对“慕课”，我们必须改革！
新华网北京11月5日电(记者吴晶郑黎)“面对异军突起的‘慕课’，我们的课堂教学、我们的教学方法手段必须改革!”这是中国高等教育学会会长瞿振元日前在宁波举行的“201*年高等教育国际论坛”上作出的呼吁。
“慕课”是“大规模网络开放课程”AMassiveOpenOnlineCourse的首字母缩写MOOC的音译名称。在接受新华社记者进一步采访时，瞿振元表示，当前，“慕课”席卷全球，虽然它并不会彻底颠覆传统教育，也不会完全替代现行教育制度，但是，它在学习内容呈现方式上灵活多样，富有吸引力;在学习方式上更加适应数字化时代碎片化学习的特点，方便学习者自主选择。这势必挑战传统的教学方式、对教师和学生在教学中的地位和作用也将产生重大影响。这位专家指出，长期以来，教育教学方法的落后和陈旧是我国高校教学改革中的一个顽疾。一方面，我们天天在呼吁深化教育改革、创新人才培养模式;另一方面，教师依旧是老样子，也许“一块黑板一支笔，一人从头讲到底”的传统“填鸭式”教学方式不多见了，但是把“黑板”换成“白板”，把多媒体作为“机灌工具”的新的“填鸭式”的教学方式更值得我们警觉。
瞿振元强调，在呼吁创新教育的今天，我们在研究“如何教”的同时，也要研究学生“如何学”。要有更多的一线教师把更多的精力投入到教学研究之中，要注重对教学内容、方法、手段的研究，要用先进的教学方法把现代科学发展的最新成果反映在我们的课堂教学中。教育部部长助理林蕙青指出，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201*-2020年)》已经作出部署，一个时期以来，教育部先后颁布实施了《高等教育改革发展专题规划》《关于全面提高高等教育质量的若干意见》《全面深化研究生教育改革的意见》等一系列政策措施，围绕提高高等教育质量，国家作出了顶层设计和系统部署。
今年9月30日，习近平总书记在中共中央政治局第9次集体学习中指出，要深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。
瞿振元说，当前，在高等教育领域，我们要更多地强调科学教育与人文教育的融合，提高受教育者的全面素质。
2.中国教育部副部长郝平执掌联合国教科文组织
11月5日，中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任郝平在巴黎召开的联合国教科文组织第37届大会上发表就职演说。
5日在巴黎召开的联合国教科文组织第37届大会上，中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任郝平当选为新一届大会主席，任期两年。这是该组织历史上中国代表首次获选大会主席。新华社记者陈晓伟摄高清:中国代表首次获选联合国教科文组织大会主席
法国巴黎时间11月5日15时30分(北京时间5日22时30分)，在联合国教科文组织巴黎总部的大会议厅里，来自195个会员的200多位部长、3000多名代表济济一堂。在全体代表一致推举下，中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任郝平作为大会唯一候选人正式当选联合国教科文组织第37届大会主席，任期两年。这是联合国教科文组织成立68年来，中国代表首次当选“掌门人”。
在热烈的掌声中，郝平走上大会主席台，在大会主席的座位上坐下。
“今天，站在这个庄严的讲台上，我深感使命光荣、责任重大。”他在当选后的演讲中说，“这是对我本人莫大的信任，也是对我的祖国中国的信任。我将牢记联合国教科文组织的宗旨，为履行大会主席职责竭尽全力，不负重托，不辱使命。”
10月2日，在联合国教科文组织第192届执行局会议上，全体执行局委员一致表示拥护执委会提名，郝平被推选为该组织第37届大会主席的唯一候选人。“面对新的形势与任务，本组织应当更加深刻地认识并且更加积极地发挥教育、科技、文化对于促进人类文明进步的重要作用。”郝平说。
11月5日至20日，联合国教科文组织第37届大会在巴黎召开。这次会议，是在全球安全和地缘政治局势出现新变化、经济复苏乏力、公平发展缺失进一步显现，教科文组织面临财务危机和人员重组、机构改革压力的背景下召开的。本届大会将通过今后两年的预算以及今后八年的战略规划。大会主席将主持选举产生新一届的总干事和执行局
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