在201*届毕业生实习动员大会上的讲话
在信息工程系201*届毕业生实习动员大会上的讲话
（201*年12月16日）
王亚军
同学们：
今天，我们在这里召开201*届毕业生毕业实习动员暨就业诚信宣誓大会，到会的是这一届共4个班145名同学的大多数。我要感谢在场的所有同学，三年前你们在众多的职业类学校中选择了我们学院，选择了我们，这是对我们最大的理解与支持。虽然学校的条件还不是最好，虽然学校的工作还不是那么令人满意，但同学们努力学习，认真思考，积极工作，尊敬老师，团结同学，各方面都有了长足的进步。你们用汗水和智慧践行了与学校共同成长，与老师共同成长，践行了诚毅勤俭的校训精神。你们是学校的主人，是信息系的主人，是信息系最亮丽的风景，是我系发展与进步的主要动力，我们为拥有你们这样的学生而满足，而自豪。所有这些让我们感动，我们都记在心理，信息系是不会忘记大家的。在这里我代表全系教职员工向同学们表示衷心的感谢！
刚才，焦助理和俞辅导员老师讲得很好，我再补充强调两个问题。第一个问题，毕业实习时要注意的几个问题和我们对大家的要求；第二个问题，就业诚信问题。这两个问题的核心就是“诚毅勤俭”，这是97岁高龄的学院创办人蒋爷爷对你们的一贯要求，希望能引起同学们的关注。
毕业实习时要注意的问题和我们的要求
一、给实习单位领导留下好印象
要向实习单位展示自己的优点，让人记住你。学生在实习中要善于观察，取长补短。一般说，领导都喜欢给自己补短的人才。有的领导在获取信息时是属于“阅读型”的，你可以把重要的信息写成报告交给他；有的领导是属于“倾听型”的，你在汇报工作时，可以先讲结果。在讲事情经过时，也要言简意赅。这样，你就会给实习单位领导留下良好的印象，只要有机会进人，他就会第一个想到你，关注你。
实习期间要注意个人形象。实习生既代表个人，也代表学校的学生群体形象，还代表实习单位的形象。因此，在实习期间处理问题时要本着对自己、对学校、对实习单位负责的态度，要有责任意识。二、从小事做起
每天坚持做好几件小事，如每天坚持打扫办公室卫生，打开水，整理内务，分发文件等。实习单位的领导、工作人员都会看在眼里，记在心里。许多领导就喜欢从小事做起的青年人，认为他踏实肯干。一旦有机会，他会想起这类学生，放心让实习生做其他的“大事”。
三、要主动学习，主动做事
实习单位指导老师不同于学校老师，实习生应该自己主动去学，去做，虚心请教。特别是要想方设法与单位的技术骨干接近，主动做他们的下手。比如同事忙不过来时，你应主动前去帮忙；上班比另人提前5分钟到，下班推迟10分钟；饮水机里没水了，你主动给送水公司打个电话；有了临时任务要加班，你主动要求加班等等，这样，你就会很快融入到同事之中，得到领导和同事的好感。
四、严格遵守单位的规章制度，执行设备的操作规程
实习期间，实习生一定要遵守实习单位的规章制度。同时要注意：有的岗位需要着工装上班，实习生也要着工装上班，上班时间不能迟到、早退，一般不要用办公室电话打私人电话；工作期间不要上网玩游戏、下棋、打牌、聊天，也不要玩手机，否则，会给实习单位留下不良印象。
实习工作与学习有着很大区别的。应该说你们的理论学习已经基本结束了，现在要做的事情是把理论用于实践，就是去进行具体的动手操作。在学校读书主要是看和说的比较多，去顶岗实习主要是动手做为主。在学校读书时任务大多是老师布置的，这些任务完成以否主要靠自觉，不和经济利益挂钩；但去顶岗实习已经进入了业务单位，任务是领导或师傅布置的，带有强迫性，而且直接和经济利益挂钩，出任何问题都要付出经济代价。因此你的行为必须规范，否则代价会很严重，而且谁也帮不了你。
五、尊重他人
要尊重实习指导老师，尊重实习单位的每一个人，无论其职位高低，学识深浅，实习生都要平等地对待他们，尊敬他们，只有这样才能赢得他人的尊重。对同一单位实习的同学，更要互相帮助不可能互相拆台，给实习单位留下有修养的好印象。
就业诚信问题
就业诚信问题非常重要。古人云：人不知荣辱，乃不能成人。诚信是立身之本，谋事之基，发展之源。因此，在现代社会，诚实守信是一个人应该具备的基本道德素养和美德，是为人处世、建立社会关系的立身之本。大学毕业生是社会的栋梁，是祖国的希望，我们信息工程系的毕业生不仅代表毕业生个人，也代表我们学院的学生群体形象，毕业生的整体形象是否完美、是否具备诚信品质是用人单位判定毕业生是否合格的重要标准。针对于此，应该进行大学毕业生诚信教育，内容涉及与大学生尤其是毕业诚信密切相关的问题，如求职考试作弊、求职履历造假、就业签约履行、助学贷款按时偿还和论文剽窃等。
从历届毕业生的工作经历来看，绝大多数同学都能做到诚信就业，他们在自己感兴趣的工作岗位上努力工作，做出自己的贡献，使自己尽快的成长起来，成为对社会、对国家的有用之才，受到用人单位的赞扬与器重。
但是，的确有一些毕业生在工作单位存在就业不诚信的现象。他们平时不认真学习，不努力工作，稍微在工作条件、工资待遇、同事关系不太满意的时候，就辞职，甚至弃职，个别同学为芝麻绿豆大的一点小事，就一声不吭地走人，连一个招呼都不打，让用人单位大失所望。对于严重违约、不守诚信者，我们与就业指导中心会认定其顶岗实习课不合格，不合格将不能按时毕业。
因此，我们在这里提出几点要求：
一、珍惜就业机会，积极主动就业，不依赖，不等待。有的同学总想找好工作，这当然是对的。但是，对刚出门的大学生来说，找到好工作很不容易。我们系里先后介绍了十多家单位，包括11月26日的校园招聘、系单独举办的招聘会、与机电系合办的招聘会，共计十多场，有的单位应该说各方面都还适合，有的待遇不错，但要求能吃苦，特别是上夜班，有的待遇低些，但发展前景不错，有的能学到技能，能提升你的价值，有的不太对口，但能锻炼人，有的岗位要求高，有同学可能认为自己怕达不到企业要求，我们有的同学平时不好好学习，连一些基本的东西都掌握得不好，企业怎么能录用你呢？对我要告诉大家的是，学校、系部想尽办法，利用各种人脉资源，并经多方考察后才介绍来的。但仍有一部分同学没有全面认识自己，眼光高，或者认为学校、系里介绍的单位不好，或者认为系里拿了用人单位的好处。我在这里以人格担保，信息工程系的任何人没有拿过也不会拿企业一份钱，不会收企业任何礼品，我们介绍企业是全心全意为同学着想的！希望这部分同学能主动就业，边就业，边学习，等你有了一定经验，有了跳槽的资本后，可以找更好的单位！那时你的薪资自然就增长了。二、对自己负责，对家庭负责，对社会负责，先找一份能走出去的工作，找一份能养活自己的工作，先就业，后择业。我在这里特别要强调，大家并没有毕业，这一次是去顶岗实习，还不是就业，别太计较单位好坏，只要有活干，能学到东西，能拿到钱就可以了。那种非得学校找到好单位才实习的想法和做法都是错误的，也是不应该的。而且在实习期间要好好表现，系里要考核大家，不合格是不能毕业的。该就业时不就业，是对自己不仁，对母校不义，对国家不忠，对父母不孝。
三、诚信立身，诚信就业，诚信待人，诚信处事。
四、离校的建议和要求。这些建议和要求你们可以看作是系里提的，也可以看作是长辈给晚辈提的。主要包括下面几点：一是请大家有序离校。旧书旧物出售时一定要到校门口，不要把收购人员引入校内。学校制定了你们离校的时间表，同学们必须按时间表离开。如果不这样，学校的管理就会产生混乱，系里的工作就会出问题，你们的实习就会受到影响，这种情况不应该出现。二是请按学校的统一安排进行实习。由于情况不同，把握机会的能力不同，有些同学进入了很好的岗位，有些同学进入了很一般的岗位，有些进入了不是很理想的岗位，有些甚至还没有落实岗位。不管进了什么岗位，只要好好干，一定都能有成绩。如果尚没落实岗位，那就请你们服从学校安排，统一进入指定岗位。系里将尽最大努力为每一个同学找到自己适合的或相应的岗位。三是要做好吃苦的准备。去实习实质上是去承担责任的，不能三心两意，不能得过且过，更不能擅离岗位。不怕苦，不怕累，不怕骂，就怕学不到东西。能学到本事，再苦再累也值得。这里最要紧的是坚持，坚持才能取得胜利。四是学会管理自己的生活。到了实习单位，吃穿住行医都得由自己负责，生活中不管哪个环节出了问题，都会影响实习，影响工作，会引出很多问题。个人的生活方式和生活节奏必须和企业要求同步。五是要遵章守纪。违章会出事故，出事故的结果只有三个：要么损失金钱，要么损害身体；要么损害信誉，同学们都很年轻，以后的路还很长，任何一种结果都代价巨大，不值得去试。六是请及时交清学费。请同学们按学校要求交清学费，这是我们合作的基础，也是你们的诚信证明。如欠费不交，你的不良信用记录将进入人民银行的全国征信系统，你会贷不了款，办不了工商执照，用不了信用卡，后果将很严重。
最后，给同学们一些祝福。一是祝同学们身体永远健康快乐，永远朝气蓬勃；永远青春亮丽，永远英俊潇洒；二是祝同学们都能找到好岗位，都能很好地胜任岗位的工作；三是祝同学们收入逐年增长，生活不断改善，财富时时增加；四是祝同学们一路顺风！出发吧，同学们。奋斗的集结号己吹响，青春的旋律在回荡，阳光灿烂的日子在招手，未来是你们的，世界是你们的。期待着同学们的好消息！
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在201*届毕业生实习动员大会上的讲话
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！
今天，我们在这里召开会计系201*届毕业生顶岗毕业实习动员暨就业诚信大会。我要感谢在场的所有同学，三年前你们在众多的职业类学校中选择了广州华商职业学院，选择了我们，这是对我们最大的理解与支持。虽然学校的条件还不是最好，虽然学校的工作还不是那么令人满意，但同学们努力学习，认真思考，积极工作，尊敬老师，团结同学，各方面都有了长足的进步。你们用汗水和智慧践行了与学校共同成长，与老师共同成长的理念。你们是学院招收的第一批学生，也是学校的主人，是学校最亮丽的风景，是学校发展与进步的主要动力，我们为拥有你们这样的学生而满足，而自豪。所有这些让我们感动，我们都记在心理，学校是不会忘记大家的。在这里我代表全系教职员工向同学们表示衷心的感谢！今天在实习动员会上我讲两个问题。第一个问题，毕业实习时要注意的几个问题和我们对大家的要求；第二个问题，就业诚信问题。希望能引起同学们的关注。
毕业实习时要注意的问题和我们的要求
一、给实习单位领导留下好印象
要向实习单位展示自己的优点，让人记住你。学生在实习中要善于观察，取长补短。一般说，领导都喜欢给自己补短的人才。有的领导在获取信息时是属于“阅读型”的，你可以把重要的信息写成报告交给他；有的领导是属于“倾听型”的，你在汇报工作时，可以先讲结果。在讲事情经过时，也要言简意赅。这样，你就会给实习单位领导留下良好的印象，只要有机会进人，他就会第一个想到你，关注你。
实习期间要注意个人形象。实习生既代表个人，也代表学校的学生群体形象，还代表实习单位的形象。因此，在实习期间处理问题时要本着对自己、对学校、对实习单位负责的态度，要有责任意识。
二、从小事做起。
每天坚持做好几件小事，如每天坚持打扫办公室卫生，打开水，整理内务，分发文件等。实习单位的领导、工作人员都会看在眼里，记在心里。许多领导就喜欢从小事做起的青年人，认为他踏实肯干。一旦有机会，他会想起这类学生，放心让实习生做其他的“大事”。
三、要主动学习，主动做事实习单位指导老师不同于学校老师，实习生应该自己主动去学，去做，虚心请教。比如同事忙不过来时，你应主动前去帮忙；饮水机里没水了，你主动给送水公司打个电话；有了临时任务要加班，你主动要求加班等等，这样，你就会很快融入到同事之中，得到领导和同事的好感。
四、严格遵守单位的规章制度，执行设备的操作规程
实习期间，实习生一定要遵守实习单位的规章制度。同时要注意：有的岗位需要着工装上班，实习生也要着工装上班，上班时间不能迟到、早退，一般不要用办公室电话打私人电话；工作期间不要上网玩游戏、下棋、打牌、聊天，也不要玩手机，否则，会给实习单位留下不良印象。
五、尊重他人
要尊重实习指导老师，尊重实习单位的每一个人，无论其职位高低，学识深浅，实习生都要平等地对待他们，尊敬他们，只有这样才能赢得他人的尊重。对同一单位实习的同学，更要互相帮助不可能互相拆台，给实习单位留下有修养的好印象。
六、应聘注意事项
1、自己出去到人才市场等地方找工作要认真考察用人单位是否合法，防止上当受骗；
2、与单位签就业协议时要慎重，一旦签了就有了法律效力，毁约是要支付违约金的，而且你找到其它就业单位，还必须要有解约单位出具的解除就业证明；
3、就业协议一式四份，妥善保管，丢失是补不了的。4、应聘时不要迟到，要有基本的礼貌，积极、得体的发言，不要过分谈薪水的问题，更要看单位是否适合你，是否有发展空间。
就业诚信问题
就业诚信问题非常重要。
古人云：人不知荣辱，乃不能成人。诚信是立身之本，谋事之基，发展之源。因此，在现代社会，诚实守信是一个人应该具备的基本道德素养和美德，是为人处世、建立社会关系的立身之本。大学毕业生是社会的栋梁，是祖国的希望，我们会计系的毕业生不仅代表毕业生个人，也代表我们学院的学生群体形象，毕业生的整体形象是否完美。是否具备诚信品质是用人单位判定毕业生是否合格的重要标准。针对于此，应该进行大学毕业生诚信教育，内容涉及与大学生尤其是毕业诚信密切相关的问题，如求职考试作弊、求职履历造假、就业签约履行、助学贷款按时偿还和论文剽窃等。
从我教的历届毕业生的工作经历来看，绝大多数同学都能做到诚信就业，他们在自己感兴趣的工作岗位上努力工作，做出自己的贡献，使自己尽快的成长起来，成为对社会、对国家的有用之才，受到用人单位的赞扬与器重。
但是，的确有一些毕业生在工作单位存在就业不诚信的现象。他们平时不认真学习，不努力工作，稍微在工作条件、工资待遇、同事关系不太满意的时候，就辞职，甚至弃职，个别同学为芝麻绿豆大的一点小事，就一声不吭地走人，连一个招呼都不打，让用人单位大失所望。
因此，我们在这里提出三点要求：
一、珍惜就业机会，积极主动就业，不依赖，不等待。
二、对自己负责，对家庭负责，对社会负责，先找一份能走出去的工作，找一份能养活自己的工作。该就业时不就业，是对自己不仁，对母校不义，对国家不忠，对父母不孝。
三、诚信立身，诚信就业，诚信待人，诚信处事。最后，我说一下系里的要求和就业行为规范。我说4句话：
第一名话：“人无信不立”。，每一位大学生都必须充分认识到：在现代社会，诚实守信是一个人应该具备的基本道德素养和美德，是为人处世，建立社会关系的立身之本。我们在同学中鼓励和倡导诚信的道德风尚和人格修养。怎样才能形成诚信的品质呢？那就是从小事做起，从关键环节做起，即从毕业考试做起、论文撰写做起、求职履历制作做起、就业签约履行和助学贷款按时偿还做起。
针对同学中可能存在的诚信问题，几年来，我们进行了多项有针对性的教育，这种教育将延续到学生毕业。在即将到来的201*届毕业生择业、就业实践中，我们将有一些措施对同学们的就业行为进行规范约束。我们规定：
①自愿参加学院推荐的用人单位面试的毕业生，签订实习协议后，不去用
人单位报到实习的，系实习就业指导小组将其视为就业不诚信者，将不允许其参加学院与我们系组织的其它招聘活动。②凡在实习期间没有经用人单位同意，擅自终止实习过程的毕业生，系实习就业指导小组也将视为有失就业诚信者，将不允许其参加学院与我们系组织的其它招聘活动。
③凡通过学院联系的用人单位初试合格的学生，如果不愿参加复试的，必需向就业办提出书面申请，经系实习就业办批准后可不参加复试；若不向系实习就业指导小组提出申请，擅自不参加复试，系实习就业指导小组也将视为有失就业诚信者，将不允许其参加学院与我们系组织的其它招聘活动。
④对于严重违约、不守诚信者，我们与就业指导中心会认定其就业指导课不合格，不合格将不能按时毕业。
第二句话就是认真搞好顶岗实习工作。我这里用了工作两个字，不用学习，因为这是有着很大区别的。应该说你们的理论学习已经基本结束了，现在要做的事情是把理论用于实践，就是去进行具体的动手操作。在学校读书主要是看和说的比较多，去顶岗实习主要是动手做为主。在学校读书时任务大多是老师布置的，这些任务完成以否主要靠自觉，不和经济利益挂钩；但去顶岗实习已经进入了业务单位，任务是领导或师傅布置的，带有强迫性，而且直接和经济利益挂钩，出任何问题都要付出经济代价。因此你的行为必须规范，否则代价会很严重，而且谁也帮不了你。我还特别要强调，大家并没有毕业，这一次是去顶岗实习，还不是就业，别太计较单位好坏，只要有活干，能学到东西，能拿到钱就可以了。那种非得学校找到好单位才离校的想法和做法都是错误的，也是不应该的。而且在实习期间要好好表现，学校要考核大家，不合格是不能毕业的。
第三句话就是给同学们提一些建议或要求。这些要求你们可以看作是学校提给学生的，也可以看作是长辈提给晚辈的。主要包括下面几点：一是请大家有序离校。学校制定了你们离校的时间表，同学们必须按时间表离开。如果不这样，学校的管理就会产生混乱，学校的工作就会出问题，你们的实习就会受到影响，这种情况不应该出现。二是请按学校的统一安排进行实习。由于情况不同，把握机会的能力不同，有些同学进入了很好的岗位，有些同学进入了很一般的岗位，有些进入了不是很理想的岗位，有些甚至还没有落实岗位。不管进了什么岗位，只要好好干，一定都能有成绩。如果尚没落实岗位，那就请你们服从学校安排，统一进入指定岗位。学校将尽最大努力为每一个同学找到自己适合的或相应的岗位。三是要做好吃苦的准备。去实习实质上是去承担责任的，不能三心两意，不能得过且过，更不能擅离岗位。不怕苦，不怕累，不怕骂，就怕学不到东西。能学到本事，再苦再累也值得。这里最要紧的是坚持，坚持才能取得胜利。四是学会管理自己的生活。到了实习单位，吃穿住行医都得由自己负责，生活中不管哪个环节出了问题，都会影响实习，影响工作，会引出很多问题。个人的生活方式和生活节奏必须和企业要求同步。五是要遵章守纪。违章会出事故，出事故的结果只有三个：要么损失金钱，要么损害身体；要么损害信誉，同学们都很年轻，以后的路还很长，任何一种结果都代价巨大，不值得去试。六是请及时交清学费。请同学们按学校要求交清学费，这是我们合作的基础，也是你们的诚信证明。如欠费不交，你的不良信用记录将进入人民银行的全国征信系统，你会贷不了款，办不了工商执照，用不了信用卡，后果将很严重。第四句话就是给同学们一些祝福。同学们：大学在校的学习生活即将
结束，你们的实习、择业与创业实践就要开始。这对同学们来说，希望在前，机遇在即。在这里我祝福大家：一是祝同学们身体永远健康快乐，永远朝气
蓬勃；永远青春亮丽，永远英俊潇洒；二是祝同学们都能找到好岗位，都能很好地胜任岗位的工作；三是祝同学们收入逐年增长，生活不断改善，财富时时增加；四是祝同学们一路顺风！今天你们以母校为荣，
明天母校将为你们骄傲。出发吧，同学们。奋斗的集结号己吹响，青春
的旋律在回荡，阳光灿烂的日子在招手，未来是你们的，世界是你们的。期待着同学们的好消息！
三、学生实习思考题：1、本次实习的目的、意义和要求是否明确？2、要完成实习任务，你有什么困难和疑问？
3、你准备用哪些方法去获得你想得到的各种资料和数据。4、专业实习报告应收集哪些资料？试列出设计资料收集提纲。
（二）、实习任务1．道德要求
(1)会计的操作过程要符合会计法规；(2)会计的账务处理要符合会计核算原理；
(3)学生在进行实习态度要端正，目的要明确，作风要踏实，操作要认真，以一个会计人员的身份参与实验。
2.技术性要求
(1)会计凭证、会计账簿、会计报表项目的填制要准确、完整；(2)会计凭证、会计账簿、会计报表的文字、数字书写要清晰、工整、规范；
(3)会计凭证、会计账簿、会计报表的填制(编制)要及时；(4)会计凭证、会计账簿、会计报表的填制除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字数字都应使用蓝黑（或黑）墨水书写，不准使用铅笔和圆珠笔（需套写原始凭证除外）；
(5)会计凭证、会计账簿、会计报表的操作出现错误，必须按规定方法进行更正，不得涂改、刮擦、挖补或用褪色药水消除字迹；
(6)会计凭证、会计账簿、会计报表等会计资料须及时整理，装订成册，归档保管；
1、了解企业（或单位）的经营性质和特点，了解企业（或单位）生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。
2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。
3、熟练掌握各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术，其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。
4、了解企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务，了解内部控制制度的制定与审计工作的实施业务。
具体采取按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、账务成本核算、资金核算、总账报表等，具体分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。
(二)全面熟悉企业会计的基本核算方法
1、深入科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍情况，了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。
2、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响。
3、掌握实习单位会计账户设置、复式计账法、填制与审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查方法。
4、编制会计报表。五、校外实习要求
1、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会计资料数据，恪守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。
2、安全第一。实习阶段注意安全，在厂区内要服务安全人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。
3、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场秩序的学生，视情节严肃处理。
4、虚心向实习单位财会人员请教，尊重领导；注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。
5、实习结束时，每个实习生应带回实习周记、实习总结，并由实习单位负责同志签署意见。
三、学生顶岗实习的任务与要求
1、遵纪守法，文明生产。服从安排，严格遵守安全操作规程，切实完成实习岗位工作任务。
2、根据岗位业务特点，将专业学习与生产实际相结合，巩固和提高职业素质与操作能力水平。实习期间坚持做好实习周记。
3、实习后期做好实习总结，并在教师指导下按规定要求认真撰写顶岗实习报告（另见内容与格式要求）。要求学生先以电子邮件形式向学院指导教师提交报告初稿，经指导教师审阅提出修改意见，再将报告终稿填入《实习手册》。
4、实习结束时须进行实习鉴定。由实习单位在“实习鉴定表”中签署鉴定意见并盖章，再将《实习手册》提交回学院指导教师进行审阅和评定实习成绩。
四、实习基本要求
1、学生记实习周记在实习过程中，学生应将每天观察研究的结果，收集的资料以及所思所想的内容记入实习日记中；实习日记是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要依据。
2、学生写实习报告在实习结束时，学生编写书面实习报告，实习报告内容应该包括实习单位基本情况、所发现的问题、实习期间个人表现、取得的实习成果、实习心得等，实习报告字数不少于201*字。实习报告格式见附件，可从生物工程系网页下载。
3、教师指导
实习期间指导老师要和实习单位、所指导学生保持经常性联系，及时了解学生实习状况。
4、顶岗实习应与制药专业课学习紧密结合。
7.经常保持与学校的联系，每10天至少要与指导教师联系一次，汇报实习情况，填写实习小记，如果每月有2次未及时与指导教师联系，则取消实习成绩；注意学院及系部网页上公布的与毕业生有关的信息，因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知指导教师和家长，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。
8.学生顶岗实习期间，原则上不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊情况或因单位停止生产等情况，需中途调换实习单位，需征得所在系及原实习单位同意。将顶岗实习工作手册中“顶岗实习单位鉴定与评价表”，由原单位盖章后交给校内指导教师。新的实习单位，仍要按顶岗实习工作手册要求，完成相应学习任务。学生未经许可擅自离开或调换实习单位，实习成绩以零分记。
9.在实习过程中，发生重大问题，学生应向学校、实习单位的指导教师或班主任及时报告，班主任或指导教师要及时向学校和实习单位双方负责人报告。
六、注意事项
1、关于顶岗实习计划、指导教师安排、顶岗实习报告内容与格式要求等文件资料，我院师生务必在机电工程学院网页里详细查看。
2、学生须按计划规定的时间及要求按时完成实习任务和上交实习资料。否则因此造成实习成绩不合格者，责任自负。
3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不具有参加顶岗实习的资格。4、关于返校毕业清考、毕业鉴定和办理毕业离校手续的事项，请毕业生随时关注学校或本院网站通知。七、实习注意事项
1、要求学生注意实习安全，实习期间学生应服从指导教师、企业管理人员的指挥。
2、遵守各单位的规章制度，按时上下班，注意学生形象，维护学校声誉。3、遵守各实习单位的各项保密规定，不得做任何有碍单位利益、国家利益的事情。
4、尊重工人师傅和工程技术人员，虚心求教。服从实习单位工作安排，顾全大局。
5、注意保管随身携带的物品，以免丢失。
四、顶岗实习报告内容与要求：1、要求
学生顶岗实习完毕后，独立地完成专业实习总结（201*字以上），具体格式见附件，可从生物工程系网页下载。。实习总结应根据自己的观察和收集到的资料并用自己的语言加以表述。并以小组为单位进行总结发言。反对照抄和雷同。2、内容
第一部分：实习单位的概况第二部分：实习岗位及产品情况
（1）实习期间生产产品的一般情况：包括名称（中文名、英文名、商品名、化学名）、结构式、物化性质、用途，成品质量标准、包装、储藏等。（2）实习岗位主要工艺流程
（3）实习岗位的原料、中间体的规格、标准。
（4）设备方面：实习岗位平面布置图、主要设备一览表（如设备名称、规格）。第三部分：
实习期间个人表现的总结，主要收获与不足，发现的问题，意见和建议等。
七、附件：实习报告要求1.实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据，在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告，按不及格论处。
2.实习报告内容要求：主要包括以下四部分内容。（1）实习单位概述和生产工艺流程
（2）实习单位会计核算和财务管理工作状况（3）具体实习内容及完成工作的情况（4）实习体会或收获。
3.实习报告要求：3000字以上。实习报告要层次分明，条理清楚，行文流畅，符合逻辑，文字简练。
4.实习报告格式要求：排版打印。
一级标题：宋体，小二号字，加粗；二级标题：宋体，4号字，加粗；三级标题：宋体，小4号字，加粗；
正文：宋体，小4号字，行间距1.25倍行距。插入页码（居中）
三、毕业论文的主要环节毕业论文的写作过程就是一个完整的科学研究过程，一般包括：实习调研、确定选题、收集资料、分析构思、论文初稿、反复修改、定稿成文。整个论文的写作过程均需在指导教师规定的时限内完成；否则、指导教师可以给予降论文等级直至取消论文写作资格的处理。（一）、实习调研
根据选题重点地、有针对性地搜集资料，通过整理和分析，在消化资料的基础上，撰写“毕业论文开题报告”，草拟“论文详细提纲”。“毕业论文开题报告”和“论文详细提纲”必须以书面的形式完成。经指导教师的审核同意后方可开始写作。
实习过程应有比较详细的计划和目的，实习内容应注意尽可能与论文选题相衔接，同时还应作实习笔记，记录实习心得。（二）、确定选题方向
毕业设计（论文）的撰写应和毕业实习结合在一起，所写内容应和实习内容联系起来，以免空洞，泛泛而论。
在指导教师的帮助下，根据本指导书的提供的选题范围，从中选择论文题目(方向)。但选题应以收集的资料为基础，并考虑自己的写作能力及所依赖的基本科学原理，同时应特别注重其实际意义。具体选题要求见第四部分选题参考范围及选题要求。（三）、收集资料
1.收集资料前应先确定一个适当的兴趣范围（即选题方向）；2.资料的收集应来源于实践，注意保证真实准确；3.资料的收集是一个渐进和逐渐明朗的过程；4.资料的收集过程也是分析整理的过程。（四）、分析构思、确定论文题目
1.通过选题和资料的分析，确定写作的具体范围，确定论文题目；2.通过对所掌握的资料的分析、确定必要的补充方法；3.进一步了解基本原理的内容及其适用条件；
4.通过资料的分析及题目的理解，再确定简要的写作大纲；5.对简要的写作大纲予以修改，确定详细的写作纲要。（五）、论文初稿
1.根据详细的写作大纲予以扩展，写作初稿；2.初稿应具有与正式论文同样的写作或打印质量；
3.初稿仅仅是论文写作的一个步骤，其间还应有值得修改之处。（六）、修改与定稿
1.修改是论文写作的必需过程；
2.修改应以学生为主，而不是以教师为主；
3.只有修改完成后，才能够按照具体的要求打印成文。毕业设计（论文）文字一般为5000字以上，通常不得少于3000字，也不宜超过10000字。论文的撰写是学生把自己的思想和分析过程进行系统整理的过程。论文辅导的时间由指导教师和学生讨论确定。每个学生应主动和教师取得联系，并根据事先安排的辅导时间和地点，准时参加辅导。如有其它原因不能参加，应征得指导教师的同意，并另外安排时间。四、指导教师职责（一）、指导教师负责对学生的选题收集资料数据分析构思确定论文题目拟定写作题纲论文初稿反复修改定稿等整个论文写作过程进行指导。要求学生主动与指导教师联系，严格遵守学校的规定，按时完成论文。
（二）、指导教师负责对所指导的学生毕业论文写出评语，并给出论文成绩。
五、对学生的要求
（一）、毕业论文教学阶段开始前，学生必须选完本专业教学计划规定的全部理论课课程，才有资格做毕业设计（论文）,毕业实践环节资格由继续教育学院审定。
（二）、根据毕业论文的要求，学生应向指导老师提交调查研究提纲，在调研基础上拟定毕业论文工作计划，经指导老师批准后，正式开始毕业论文撰写工作。
（三）、学生必须在导师指导下独立完成毕业论文写作，禁止抄袭他人文章；论文必须理论结合实际，解决实际问题；论文必须有理论分析及分析结论；论文所引资料的出处必须注明，论文后应附上参考文献。
（四）、论文必须按学院统一规定的格式排版打印，学生毕业设计（论文）所需文具、用纸（包括论文封面、文稿纸等）、复印、打印等费用一般由学生自理。并于完成后，装订交给指导老师，由论文指导教师对论文给出成绩。六、成绩评定（一）、成绩等级：
毕业论文最终成绩分为优、良、中、及格和不及格五级。主要考察其论文观点是否明确，结论是否合理；分析过程是否清晰，逻辑性如何；论据是否充分，引用文献是否可靠；意思表达是否准确，概念使用是否得当；语句通顺与否，举例是否合乎要求等。（二）、成绩评定标准：1.优秀
A、能综合运用所学基础理论及本专业有关的知识和技能。B、能密切联系工作实际，分析问题正确、全面，具有一定深度，对实际工作和学术研究有一定现实意义，并对某些问题具有创见。C、中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，结构严谨，文句通顺。
D、原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理，特别是能运用定量方法，数学模型、图表公式进行科学分析与论证。E、提交的所有材料完全符合规范要求。2.良好
A、能较好运用所学基础理论及本专业有关的知识和技能。B、论文选题较好，能较好地联系实际，分析问题比较正确、全面，对实际工作或学术研究有一定参考作用。
C、中心明确，论据充足，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺。
D、原始资料齐全，能较好地进行加工整理。E、提交的所有材料符合规范要求。3.中等
A、能正确运用所学基础理论及本专业有关的知识和技能。B、能联系实际，分析问题较正确、完整，对实际工作或学术研究有一定阐述。
C、中心论点正确，有相应的数据说明，文名通顺。D、有较全的原始资料，并有进行加工整理。E、提交的所有材料符合规范要求。4.及格
A、在基础理论中没有原则性的错误，能基本掌握本专业已学的有关知识和技能。
B、尚能联系实际，有一定分析问题和解决问题的能力。C、有一定论据，主要数据基本可靠，文句尚通顺。D、有一定的原始资料，进行了一定程度的加工整理。E、提交的所有材料基本符合规范要求。5.不及格（凡有以下情况之一者定为不及格）
A、在基础理论上有原则性错误，掌握已学的有关专业知识和技能差。
B、文章无中心，层次不清，主要论据不足或论据、论点、结论不一致，原始资料残缺不全或主要数据失真，加工整理差。C、基本内容属抄袭他人成果，或由他人代笔的D、提交的所有材料不符合规范要求。七、选题原则
选题恰当是做好毕业论文的前提，指导教师在指导学生选题的时候应遵循以下原则：
（一）、课题的选择应符合会计专业培养目标，体现本专业基本教学内容达到毕业论文教学大纲的基本要求，使学生受到本专业全面综合训练。课题必须具有可完成性，保证学生在教学计划规定的时间内，经过努力能够完成；教师应该把握课题的难易程度和课题的工作量。（二）、毕业论文选题范围原则上为会计方向，可适当放宽至财务管理、成本管理、审计方面。
（三）、选题的形式为教师开题和学生自选相结合，并填写选题审批表和题目审核表。同时接受教研室和学院学位分委员会的检查与审定。
（四）、毕业论文的选题应尽可能与学生的毕业实习相结合。毕业论文选题不宜过大，以学生能控制驾驭为准，尽量做到“小题大做”。（五）、学生选定题目后，一般不得变更。如有正当理由要求变更题目须经指导教师同意并报教研室和学院审批。
（六）、选题接受后，指导教师向学生下达毕业论文工作任务书；协助学生完成毕业论文工作计划。
八、学生分组情况及实习教师安排五、实习成绩考核
1、顶岗实习成绩评定分三部分：一是企业指导教师对学生的考核（40%），二是
学院指导教师对学生的考核（30%），三是学生实习周记和实习报告（30%）。
顶岗实习成绩评定采用五级记分制，分优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级，考核合格以上者获得学分。实习结束后由实习单位出具书面鉴定意见并盖公章（见实习报告表格第三部分）；学生返校后将本人专业实习总结交给辅导员，统一交所属教研室，综合评定实习成绩。实习成绩视同一门专业课成绩，不及格者，按学院学籍管理规定处理。实习成绩按优秀、良好、及格和不及格四级记分制评定。
顶岗实习学院指导教师职责
1．为学生联系实习（就业）单位；
2.对学生进行思想政治教育、职业道德教育和安全教育，教育学生遵守学院和企业的各项管理规章制度；
3．具体负责学生的日常管理和考勤工作，经常与学生沟通交流，及时掌握学生的思想和工作动态，关心学生的生活和工作，维护学生的利益，及时提醒学生工作中的注意事项，并及时向系（部）顶岗实习工作小组通报学生实习情况；
4．与企业有关部门和企业指导教师及时沟通，教育学生积极参加企业组织的各项活动，帮助学生解决顶岗实中存在的问题；
5．做好管理过程记录，建立管理工作档案，检查、批阅学生实习周记，顶岗实习结束时收缴、批阅学生的实习报告。
6．根据学生实习周记、实习报告和实习中的敬业精神、业务能力、综合素质等进行单项和综合评价，填写《学生顶岗实习考核表》，完成学生顶岗实习成绩的评定工作。
7．指导工作结束后，做好实习材料的归档工作。
指导教师工作职责
1、试讲或技能训练开始前，指导教师要帮助学生拟定试讲或实习前的技能训练方案。
2、在实习前，指导教师要加强学生试讲或技能培训，帮助学生掌握所学基本理论，提高学生实践动手和操作能力，并对学生作出考核和成绩评定。
3、在实习前，指导教师要帮助院部做好学生实习纪律教育，提高学生实习安全意识。
4、实习中，指导教师要通过电话、网络等方式，加强对所指导的分散实习学生的检查，督促学生完成各项实习任务。
5、实习结束后，指导教师要协助院部做好实习生的实习总成绩评定和评优工作。
上交教研室一份实习总结。实习结束后上交整个实习期的总结，并根据本学期实习情况向教研室提出今后学生实习管理的建议。
6、根据情况，带队老师可以参与实习单位的重要实践活动，丰富自己的实践经验。
7、实习结束后，汇总外置课程成绩并评定学生实习成绩，按时上交教研室。8、负责实习生实习鉴定、实习指导手册（含实习报告）、劳动合同等的收缴工作。
9、实习结束后举行举行实习生座谈会，推广先进经验，不断提高实习效果和管理水平。
2．指导教师职责
（1）每周与学生沟通一次，了解学生实习的状况，并做好记录。督促学生写好实习周报，整理学生上交的实习周报。
（2）认真督促、指导学生完成和提交顶岗实习总结与报告。
（3）根据每周指导记录撰写实习指导总结报告，并于201*年5月20日提交（4）严格按照实习考核评价表进行实习评价，对所指导每位学生认真客观填写评价意见及评价结果。
（三）毕业设计环节的时间安排及活动内容
1．学生选题（附件一：毕业调查报告参考题目）（201*年12月25日至201*年12月29日）；
2．根据学生选题配备教师、召开动员大会（201*年12月30日）；
3．指导教师指导学生搜集资料、拟定调查提纲和调查内容、撰写初稿阶段（201*年1月10日至201*年1月31日），指导学生落实具体调查课题，并明确要求。
5．调查报告的具体指导阶段，201*年2月至201*年4月末指导教师要对所指导的每个学生进行不少于3次的指导；每次指导均要求有详细的记录和指导意见。
6．指导教师评阅、指导完成调查报告阶段（201*年3月21日至201*年4月20日）。7．评定成绩，指导教师撰写评语（201*年4月21日至201*年4月30日）。（四）调查报告成绩的评定
1．调查报告的成绩评定采用等级制：
优秀、良好、中等、及格、不及格，及格以上者可获得毕业设计学分4学分。评价标准如下：
优秀：内容新颖、有创新、切题，调查内容具有现实意义，逻辑性强、支撑材料新颖、说服力强，数据新，能够对企业管理工作提出合理化建议；
良好：调查报告内容有一定创新、切题、所调查问题比较有意义、逻辑性较强、数据有效或支撑材料较有说服力；
中：方法合理性一般，切题，问题有一定意义且完整，有逻辑，内容真实；及格：问题意义一般，逻辑性一般，数据或支撑材料不够新或不够充分；不及时提交调查报告。
不及格：字数不够，内容不实际，支撑材料明显不足，逻辑性差；不提交调查报告文字材料或明显的全篇抄袭者。
2．调查报告成绩比例按优秀：良好：其他=10：70：20分配控制。
（五）顶岗实习考核评价
顶岗实习考核评价等级分为优、良、中、及格和不及格五等。评价表如下：
顶岗实习考核评价表
评价标准序号评价项目与老师沟通次数实习态度实习技能提高情况遵守实习单位及学院规章制度情况实习报告提交的及时性实习报告的逻辑性、现实意义、创新性实习成果及支撑材料的充分性综合优秀良好中及格不及格备注要求至少两周一次12345678
附件四：
学生顶岗实习周记实习单位实习岗位实习时间年月日至年月日实习内容实习收获企业指导教师意见签字：年月日广州华商职业学院毕业实习报告题目：姓名：班级：学号：实习日期：实习单位：指导教师：顶岗实习报告鉴定表鉴定意见：杨阳同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。同时，该生能遵守我公司的各项规章制度，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，在实习期间得到领导和同事们的一致好评。校外指导教师（签名）张瑞201*年5月20日鉴定意见：杨阳同学在实习期间勤奋好学，谦虚谨慎。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取指导老师的意见和建议，表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、独立思考，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难，望今后继续发扬。成绩：校内指导教师（签名）吕晖蓉201*年5月20日指导教师评语：评定成绩：指导教师签名：年月日学院评审小组意见：签章：年月日备注
毕业实习报告正文内容和格式要求一、实习报告的基本结构
（1）实习报告的题目指导老师和学生共同确定。（2）实习报告正文内容必须包含下面五个方面：
第一部分实习目的和实习要求：言简意赅的描述通过本次实习所要掌握的能力和技能要求及要达到的目标，在实习开始之前，指导老师和学生共同探讨确定。
第二部分实习单位及岗位介绍：重点应放在实训企业工作过程和实习岗位情境、岗位职责的介绍。
第三部分实习内容及过程：篇幅不少于201*字。要求内容详实、层次清楚；侧重介绍实习岗位要求的专业知识、岗位技能、综合素质，并描述通过实习到达的实际操作能力和技能的提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。
第四部分实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
第五部分结合自己三年的专业学习，对本专业教学方式和所开设课程的建议与思考。
要求：整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于3500字。
二、实习报告文字编写格式和装订要求(1)实习报告一律要使用A4纸打印成文。(2)字间距设置为“标准”，(3)段落设置为“单倍行间距”。
姓名指导老师专业(4)字号设置为：
①标题：宋体小二号加粗；②正文一级标题：宋体四号加粗；③正文二级标题：宋体小四号加粗；④其余汉字均为宋体小四号：
⑤正文中所有非汉字均为TimesNewRoman体；三、其他要求
毕业生交给指导教师实习报告最好以邮件方式，便于修改。班级实习单位名称学号工作岗位实习企业基本情况介绍：实习岗位及其对知识、技能、素质的要求：实习岗位的主要工作任务名称描述：（1520项）：指导老师评语：签名：实习单位指导教师评语：签名：
以下报告题目仅供参考，学生可根据毕业实际情况自拟题目。
1.结合你在企业中的实习，谈谈你对本企业实行会计电算化的体会和认识
2.通过到企业深入调查和实习，谈谈你在课堂中学的会计理论知识与实际应用中的耦合与脱节之处
3.结合你在企业中的实习，谈谈用友ERP各模块在企业中的应用
4.结合你所学的理论知识和在企业中的实习，谈谈你对手工会计和电算化会计的认识5.结合企业的实际，谈谈你所实习的企业是如何实行会计电算化的？6.结合你所学的理论知识和在企业中的实习，探讨无形资产资本化问题7.通过企业实习,你对企业实际会计工作中应用固定资产折旧方法的体会8.围绕所学知识，结合企业实习谈谈企业资产经营中的财务会计问题9.谈谈实习过程中，你体会到的关于如何提高会计信息质量问题10．通过企业实习你对企业实际工作中应用会计各项基础操作规范的
11．企业实习中，体会如何从财务角度参与企业短期经营决策和长期投资决策的问题12．通过企业实习谈谈企业如何实行全面预算管理工作，并体会全面预算管理对企业管理的意义。
13．谈谈你在企业实习过程中对企业内部成本控制方法应用的认识。如变动成本法、标准成本体系等在企业成本控制方面的应用。
14．谈谈实习过程中，你体会到的预测、决策、规划、控制、考评方法与财务软件应用结合的情况。
15．围绕所学知识，结合企业实习谈谈企业如何加强对流动资产的管理16．根据企业的业务特点谈谈企业常用的存货计价方法对税收的影响
17．谈谈你所实习企业的资金筹集方式，结合理论知识评价该企业的资金成本并针对出现的问题提出合理化的建议
18.结合商业企业的特点阐述商业进销存系统模式与工业企业会计的区别19.结合企业的业务情况叙述并评价企业的营运能力的指标体系
20.结合所学知识和自己的调查了解,谈谈企业固定资产日常管理和核算中存在的问题,及其解决办法.
21．通过对企业会计流程的调查了解,谈谈如何加强企业的内部控制.22．结合所学知识,探讨企业是如何进行会计政策选择的.
23．通过对企业的调查,探讨一下如何提高在职会计人员的素质,即会计人员的后续培训问题.
24．结合所学知识,谈谈企业日常资金管理中存在的问题,及其解决办法.25.结合书上原材料核算原理，调查现实企业中原材料核算方法的新发展26．根据国际会计原理，调查外资企业的财务报表形式与编制方法27．结合金融市场学、财务管理学的原理，调查企业融资的新模式、28．结合税务会计，调查私营企业利润留存的现状29．结合税务会计，企业有哪些税务筹划策略30．中小企业财务管理现状的调查31．企业内部控制现状及存在的问题
32．你认为你所调查的企业内部控制设计存在哪些问题33．企业是如何加强资金管理的
34．企业成本管理主要采用哪几种方法，各有什么特色
36.企业中的成本核算采用什么方法，实际与理论的联系与脱节有哪些？37.结合企业实际情况,对于如何降低产品的成本提出自己的见解。38.结合所学知识，谈谈如何加强企业的存货管理。
39.通过在企业的实习，谈谈企业如何进行废品损失的核算的。40.结合所学知识，谈谈企业如何加强成本控制。
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《在201*届毕业生实习动员大会上的讲话》
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