未来的教室 本文简介：
黑龙江省哈尔滨市杜晨逸指导教师：李英丽 我的想象力仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到我们未来的教室，我沉浸在美好的幻想之中。 在走进教室的一瞬间，我发现有两个高智能机器人，站着那里欢迎我们来到教室。我还惊奇地发现，教室是用活生生的植物编制而成的；书本是用宽宽的海带制成的；墨水是用五彩缤纷的牛奶做成的
未来的教室 本文内容：
黑龙江省哈尔滨市 杜晨逸
指导教师：李英丽
我的想象力仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到我们未来的教室，我沉浸在美好的幻想之中。在走进教室的一瞬间，我发现有两个高智能机器人，站着那里欢迎我们来到教室。我还惊奇地发现，教室是用活生生的植物编制而成的；书本是用宽宽的海带制成的；墨水是用五彩缤纷的牛奶做成的；钢笔是用多种可以吃的食物制造的，用完之后可以吃，书写上去还有一股淡淡的茉莉花香；桌子是用百合花做好的；椅子是用水果制造的。而且如果我们写字姿势不对，坐姿不好，或者字写得不漂亮，钢笔会告诉我，并且帮助我们改正过来。如果有的同学上课不听讲，老师只要对准那个不听话的同学发射一个粉笔头，就可以提醒同学。黑板是用电脑屏幕制作的，老师只要用鼠标轻轻一按就可以轻松教学了。教室里冬暖夏凉，下雨的时候只要按一下所有同学桌子旁边的蓝色按钮，就可以为每一名同学遮风避雨。
啊！未来的教室，您是多么令人心驰神往！未来的教室，您是多么令人充满无限憧憬！这一切还要靠我们脚踏实地认真学习，长大后努力创造，共同实现美好的梦想！
教师评语：想象力丰富、奇特，语言通顺！全篇充溢极好想象，让人读了身临其境；全篇又充满真情实感，让人读了感同深受。结尾处得到升华，让人对未来的教室充满无尽向往！
未来的教室 本文关键词：教室，未来
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《未来的教室》
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